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Web 2.0
Pedro Cuesta, Departamento de Informática (U. Vigo)
Resumen elaborado por José Antonio Sánchez Raba
• “La Web está cambiando”o De la complejidad técnica para publicar a la facilidad para producir y
compartir• “Los usuarios estamos cambiando nuestra forma de utilizar la red”
o Los usuarios son los que crean y comparten contenidoso De un espacio de lectura a otro de lectura-escritura
• Nuevo paradigma: un cambio en la manera de diseñar, usar y pensar en Internet
• Importantes implicaciones para educadores y para estudianteso Nuevos modelos de enseñanza/aprendizaje
Introducción a la Web 2.001
Introducción a la Web 2.0Es una “actitud”
01
http://www.slideshare.net/fernandoposada/web-social-y-educacin
Introducción a la Web 2.0Compartir conocimiento
• Defensa del conocimiento libre• Deseo de compartir conocimiento, de aprender, de enseñar• Crear, adaptar, reutilizar los contenidos disponibles en la web
01
http://www.slideshare.net/aulablog/web-20-352227
Introducción a la Web 2.0Cambio en las metodologías de aprendizaje
01
Centrado en el profesorJerárquico
Redes de aprendizajeEstudiantes activosProfesores como facilitadores
Juan Freire: “Cultura digital en educación: de las personas a las organizaciones”
http://www.slideshare.net/jfreire/culturadigitaledublogs08
Introducción a la Web 2.0Cambio en las metodologías de aprendizaje
01
• Alumnos creadores de contenidos
• Alumnos participativos• Alumnos motivados• Tomen decisiones• Reflexivos• …• “El proceso es más
importante que los resultados”
Introducción a la Web 2.001
• Aprendizaje centrado en el usuario (propietario)• Aprendizaje por inmersión (aprender haciendo)• Aprendizaje conectado, basado en conversaciones e
interacción, …• Aprendizaje informal (día a día, hablando, observando,
relacionándose, ..) no sólo en el aula• Aprendizaje continuo (a lo largo de la vida)• Comunidades de práctica (grupos de personas que comparten
un interés y aprenden interactuando) • Inteligencia colectiva• Entornos personales de aprendizaje
Herramientas 2.002
• Ofimática en línea: Google Docs• Presentaciones: Google Docs• Blogs: Blogger• Marcadores sociales: iGoogle• Agregadores: Google Reader, …• Páginas de inicio: iGoogle, …• Vídeo: YouTube• Imágenes: Picasa, …• Audio/podcast • Noticias: Google• Geolocalización: Google maps, panoramio, …• Redes sociales• …
Gestión de la Información en la Web 2.0Etiquetado social - Folksonomías
03
• Folcsonomía (folc+taxo+nomía): "clasificación gestionada por el pueblo"
• Los usuarios clasifican los contenidos mediante la asignación de etiquetas (metadatos)o Asignación de términos que el usuario considera relevantes para la
descripción del contenido (entrada en un blog, marcador, vídeo, foto, …)• Forma desestructurada de clasificación por los usuarios
o Cada usuario asigna sus etiquetas de acuerdo a criterios propios• Sistema flexible, abierto y democrático• Clasificación basada en la colaboración de las personas• Folcsonomías crecen por la participación de los usuarios, sin
organización, “pertenece a todos”
Gestión de la Información en la Web 2.0Etiquetado social - Folksonomías
03
• Las etiquetas permiten recuperar los contenidos más fácilmente
• Representación visual Nubes de etiquetas
• Dificultadeso Problemas lenguaje: ambigüedad, polisemia, …o Problemas sintaxis: espacios, puntos, …
Gestión de la Información en la Web 2.0Sindicación de contenidos
03
• Tecnología mediante la cual un sitio Web. Blog, …) ofrece su información (noticias, novedades, …) para que pueda ser consultada de manera automática
• Desde un único lugar es posible acceder a todos nuestros canales favoritos
Gestión de la Información en la Web 2.0Sindicación de contenidos
03
• ¿Cómo leer nuestras fuentes RSS?o Directamente desde el navegador (últimas versiones)
marcadores dinámicos o Agregador en línea: Google Readero Páginas de inicio: iGoogle, …
• ¿Cómo saber si podemos suscribirnos a un sitio Web?o Conocer la URL del archivo RSSo Los sitios ofrecen mecanismos para
facilitar la suscripción
Gestión de la Información en la Web 2.0Sindicación de contenidos
03
• Suscripciones:o Blog: entradas y/o comentarioso Marcadores sociales: nuevos marcadores de un usuario, con una
determinada etiqueta, …o Mp3+RSS = podcasto Fotos, p.e. Picasa permite suscripción a las fotos de un usuario,
galerías, álbumes, favoritos, murales de grupos, debates de grupos, actividad reciente, …
o Vídeos, p.e. Youtube permite gestionar internamente las suscripciones a un canales/usuarios
o Búsquedas, …