En entornos de aprendizaje AVA

Acompañamiento

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Innova con su práctica pedagógica

Apoya procesos de aprendizaje

Reconoce necesidades de información

Evalúa diferentes formas de acompañamiento

Planifica y crea su propio PLEP

E-mediador

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E-mediador

•Invita en un ambiente de empatía a la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje

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E-mediador

Hacer grata la llegada del E-estudiante al ambiente virtual de aprendizaje y lo invita a explorar los diferentes módulos de la plataforma

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Entornos de aprendizaje

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Información inicial

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Información inicial

GuiarGuiar

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Bienvenida

Hacer grato la llegada del E-estudiante al ambiente virtual de aprendizaje

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Información inicial

Bienvenida, Foro general y de noticias, agenda, Instructivo de Navegación; se convierten en una guía global de actividades.

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Entorno de conocimiento

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Entorno de conocimiento

“A través de contenidos digitales se invita al estudiante a buscar y manipular la información en formas creativas, atractivas y colaborativas.” Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Proyecto Académico Pedagógico Solidario 3.0 . Pag. 52

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Entorno de conocimiento

Contiene el Syllabus y referencias bibliográficas por cadaUnidad temática o momento de aprendizaje

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SYllabus

Contiene componentes del curriculum:

1- Descripción del curso2- Propósito3- Lista de objetivos específicos4- Materiales y recursos de todo tipo requeridos5- Calendario por semana6- Lista de asignaciones7- Modo de evaluación de cada asignación (tarea)8- Calendario de evaluación9- Distribución porcentual de puntos por asignaciones10- Normativas del curso11- Anexos (documentos necesarios)

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Aprendizaje colaborativo

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Aprendizaje colaborativo

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Aprendizaje colaborativo

“el aprendizaje colaborativo es el uso instruccional de pequeños grupos de tal forma que los estudiantes trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás” Johnson. Et al. (1993)

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Aprendizaje colaborativo

En la caja de herramientas encontraremos instrumentos adecuados para facilitar el desarrollo de los propósitosde cada momento de aprendizaje

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Aprendizaje práctico

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Aprendizaje práctico

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Aprendizaje práctico

Este entorno nos dará herramientas para crear nuestro Propio Entorno Personal de Aprendizaje Colaborativo PLEP, con el manejo de recursos en la Web 2.0 o 3.0

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Evaluación y seguimiento

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Evaluación y seguimiento

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Evaluación y seguimiento

En el E-portafolio, mediante el listado de chequeo y el de fortalezas- debilidades, podremos observar nuestros avances y falencias enEl camino de aprendizaje

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Gestión

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Gestión

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Gestión

Encontraremos componentes del ambiente universitario que nos acoge como: Portal universitario Reglamento estudiantil Políticas de plagio Consejería virtual Red virtual de tutores

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