ANÁLISIS SOBRE EL APRENDIZAJE BASADO

EN PROYECTOS Y LAINSTRUCCIÓN DIRECTA

VENTAJAS DEL ABP

• Aprendizaje más activo por parte de los alumnos.

• Mayor motivación y trabajo.

• Colaboración entre iguales y con el profesor.

• Más comunicación y difusión del trabajo, a través de las tics.

• Mayor uso y aprendizaje de las tics.

• Actividades más reales y cercanas a los alumnos.

VENTAJAS DE LAINSTRUCCIÓN DIRECTA

• Los profesores nos sentimos seguros.

• Los alumnos y padres también están seguros, es lo que tradicionalmente conocen.

• Mayor control del aula, de las tareas y evaluación.

• Cumplir las programaciones, es más fácil controlar el ritmo.

• Información más concreta.

INCONVENIENTES DEL ABP

• Inseguridad y falta de conocimientos por parte de los profesores.

• Más tiempo para preparar y organizar las actividades con otros docentes.

• Se deben conocer y manejar las tics.

• Asumir que los profesores no lo sabemos todo y nuestros alumnos nos pueden aportar mucho.

• Distintos ritmos de trabajo y aprendizaje.

INCONVENIENTES DE LAINSTRUCCIÓN DIRECTA

• Los alumnos se desmotivan.

• Se generan mayores tensiones y problemas de convivencia en el aula.

• Los alumnos no son parte activa del aprendizaje, sino pasiva.

• Mucho uso de la memoria, y no recuerdan lo aprendido en cursos posteriores. Estudian para un examen.

• Trabajo individual, no integrador con otras áreas y compañeros.