ANTÓN MAKÁRENKO Y

OVIDIO DECROLY

DIANA KATHERINNE ANGEL SEGURA

OOO146560

1-B PEDAGOGÍA

CONCEPTO DE EDUCACIÓN

- Debe ser una pedagogía activa, la cual

se funda en una psicología voluntarista.

- La escuela debe ser única con una

estrecha unión entre trabajo intelectual

y manual.

- La enseñanza ha de ser politécnica.

- Una educación polivalente, es decir

educación integral con trabajo

productivo.

- El educación debe existir la practica y

la experiencia.

Concepto de estudiante

• Toma parte activa de su desarrollo,

añadiendo el trabajo productivo como

elemento esencial.

• Debe cumplir ordenes y seguir una

disciplina.

• Debe aprender a obedecer como a

mandar.

Concepto de maestro

-Debía instruir de una manera

integral.

- Conocer a todos los niños.

- Ser firmes constructores del futuro.

- Tener disciplina y organización.

IMPLICACIONES

La enseñanza como la plantea Makarenko mediante la practica y la experiencia

sin dejar atrás la disciplina, instruyendo a los niños en una formación intelectual,

física, artística, sexual, política, moral y manual es una enseñanza integral la cual

muchos colegios deberían tener como base en su educación pues los jóvenes

cada vez se vuelven mas problemáticos, indisciplinados y demuestran poco

interés por aprender.

CONCEPTO DE EDUCACIÓN

• Se sustenta en el descubrimiento de las necesidades del niño permite conocer

sus intereses, los cuales atraerán y mantendrán su atención y así será el

propio niño quien busque el conocimiento.

• Los métodos de enseñanza deben inspirarse en lo que es simple.

• Método ideo visual que consiste en asociar ordenes escritas con actos.

• Conocer mejor al niño para educarlo mejor.

CONCEPTO DE ESTUDIANTE

El niño se encuentra en posición de

juzgar por si mismo la calidad de su

competencia lingüística.

El niño debe introducirse en las

lecciones que la escuela le proporciona

es decir las lecciones de las cosas y

mejor aun las lecciones de la vida.

CONCEPTO DE MAESTRO

Debe procurar crear en el niño el

habito y el gusto por el trabajo y el

estudio.

Hablar poco enseñar mas con

hechos.

Debe esforzarse en no suprimir la

libertad del niño, sino dar entera satisfacción a su necesidad.

IMPLICACIONES

La educación basada en la pedagogía de Ovidio Decroly nos muestra que no todos los

niños tienen las mismas necesidades de aprendizaje que al presta aten con de manera

individualizada podremos determinar la modalidad de aprendizaje, que hay que combinar

las diferentes maneras visual, motora y auditiva esto con el fin de multiplicar las

posibilidades de aprendizaje.

GLOSARIO O VOCABULARIO

• Politécnico: Se aplica al centro de enseñanza que engloba y trata varias ramas

de la ciencia o de la técnica.

• Polivalente: Que tiene varios valores, Que puede ser usado con distintos fines.

• Lingüística: relacionado con los sistemas de comunicación verbal

BIBLIOGRAFÍA

• Material de apoyo proporcionado por Norberto Velásquez

• Slideshare

• Antorcha literaria

• Blog sobre el método literario