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MERIDA SANTOS PSICÓLOGA EDUCADORA ESPECIAL

CASTIGO FÍSICO

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  • MERIDA SANTOSPSICLOGAEDUCADORA ESPECIAL

  • Qu es el castigo fsico?

  • En casi todas las sociedades se castiga fsicamente a los nios y nias. Dos caractersticas clave definen el castigo fsico: la violencia fsica contra la niez y el concepto del castigo como respuesta al mal comportamiento.

    Muchos sistemas de justicia han eliminado los golpes para sancionar las infracciones de la ley, pero se siguen utilizando golpes para castigar el incumplimiento de las normas escolares o la mala conducta en el hogar.

  • Qu comportamientos consideran las madres y los padres deben castigarse con golpes?

  • Grosera Altanera- Agresiones a otros Desobediencia travesuras-Pataletas, rabietas o berrinchesMovimiento permanente y ruidosoNo comer Derramar alimentosNo controlar esfnteresRebelda -Comportamiento caprichosoTener problemas en la escuela perder materias o cursosNo hacer tareas-

  • Por qu creen ustedes que se debe eliminar el castigo fsico?

  • Es una violacin del derecho fundamental a la dignidad humana y a la integridad fsica.

    Valida socialmente el comportamiento violento para resolver conflictos y genera indolencia ante el abuso fsico contra nias y nios

    La moderacin fcilmente se excede. El castigo corporal y el abuso fsico son parte de un continuo.

    El sentimiento de injusticia y miedo que lo acompaa impide o dificulta la formacin de la conciencia moral y tica.

    Estudios sobre los efectos del castigo corporal encuentran vnculos significativos de ste con la reproduccin de otras formas de violencia

  • Puede generar comportamientos que convierten a los nios y nias en ms susceptibles de nuevos castigos y maltratos.

    Impide el desarrollo y uso de alternativas positivas para la educacin de nios y nias.

    Genera ansiedad y culpa en los padres y madres y afecta su relacin y comunicacin con los hijos e hijas y entre s.

    Los Estados tienen la obligacin de prevenir todas las formas de violencia y actuar contra ella.

  • Cules son las realidades del castigo fsico que se manejan en cualquier sociedad o lugar del mundo?

  • El castigo corporal est arraigado en las costumbres.

    Las formas ms frecuentes de castigo corporal son la palmada, cachetada, correazo, el pellizco, jaln de pelo

    Muchos padres y madres han pegado a sus hijo/as, y a su vez recibieron castigos corporales de sus padres y madres.

    Muchos maestros/as recibieron golpes en la escuela, y a su vez han golpeado a sus alumnos/as para que aprendan

  • Muchos padres y madres desean cambiar su comportamiento y dejar de golpear a sus hijos/as pero no saben cmo.

    Muchos maestros y maestras desean cambiar su comportamiento y dejar de golpear a sus alumnos/as pero no saben cmo.

    Renunciar al castigo corporal no significa renunciar a los lmites, o a la disciplina, o a no dar orientacin a lo que est bien o est mal.

  • Cmo creen ustedes podemos eliminar el castigo fsico a la niez?

  • Realizando investigaciones para entender mejor la naturaleza de la prctica e identificar nios/as el alto riesgo

    Revisando la legislacin existente para asegurar la prohibicin del castigo corporal.

    Cambiando conocimientos, opiniones y comportamientos individuales y colectivos sobre los derechos de la niez, el castigo corporal.

  • Orientando y apoyando a padres, madres, maestros, maestras y cuidadores de nios/as sobre el desarrollo de la niez, las prcticas de crianza positivas, el dilogo en la educacin, la resolucin adecuada de conflictos, el establecimiento de lmites y normas sin violencia, el desarrollo de la autonoma, la autorregulacin y la seguridad psicolgica en la niez.

    Fortalecer los vnculos afectivos entre los adultos y los nios y nias.

  • Dando informacin a nios y nias sobre su derecho a no ser golpeados ni castigados corporalmente.

    Escuchando a los nios y nias para conocer sus opiniones, percepciones, sentimientos y propuestas.

    Reforzando y promoviendo el comportamiento positivo en los nios y nias.

    Aumentando la comprensin de los derechos y necesidades de nios y nias y de su derecho a crecer en hogares no violentos.

    Aumentando la comprensin de los derechos y necesidades de padres, madres, maestros, cuidadores, de vivir en armona con los nios y nias.

  • Quines debemos trabajar para la eliminacin del castigo fsico a la niez?

  • TODOS:

    Como individuos, como miembros de familias, como parte de comunidades, como integrantes de instituciones y asociaciones, como miembros de la sociedad humana.

  • Quines se benefician de la eliminacin del castigo fsico a la niez?

  • El pas que respeta y protege a los nios, es un pas que sabe construir futuro, y a la vez defender la poesa, y la ternura humana, sin las cuales la vida es muerte, el da casi noche y la paz casi guerra...