Voor het eerst een dagje op het VO

Over het voortgezet

Citotoets, scholen en kiezen

Nu

Straks

de afko’s en het doorstromen

De Vraag:

Welk onderwijs

past het beste?

Hoe is het kind?

• Voor (bijna) ieder soort kind een

passend soort onderwijs

• VWO: als moeilijk leuk is

• VMBO voor wie eerder

moedeloos wordt van moeilijk

• Natuurlijk leren voor wie door

‘echt’ gemotiveerd wordt

• Meer doen of meer lezen

• Extra hulp en zorg nodig

V W O

•Leren is leuk,

moeilijk is grappig

•8 en 9 op rapport,

stabiele A-scores in LVS

•Interesse in zaakvakken

•Goed in begrijpend lezen, snelle lezer

•Zelfstandig, zelf plannen, vooruit denken

•Goed in rekenen / abstract denken

HAVO

• Het moet wel ergens over gaan, niet alleen

theorie

• Lol in opdrachten, minder lol in veel leerwerk

• Blinkt uit in sommige vakken, is niet overal goed in

• Kan niet bij alle vakken motivatie opbrengen

• Heeft concrete voorbeelden nodig

VMBO gt + T

• Leert liever dingen die je toe kunt passen

• Meer begeleiding, minder zelf plannen

• Lol in praktische oplossingen

• Heeft ondersteuning nodig bij één of meer vakken

• Verwacht traject: mbo, mbo-hbo, havo-hbo

VMBO kader

• Kan best wat theorie aan,

maar wil dat graag

concreet verpakt zien

• Heeft begeleiding en structuur nodig

• Doet ‘t beter in overzichtelijke situaties

• Nieuwsgierig naar oplossingen van problemen

• Verwacht traject: mbo, mbo - hbo

VMBO Basis

• Niet erover lezen maar DOEN

• Leren in kleine stapjes, gestructureerd

• Weet van aanpakken onder begeleiding

• Theorie blijft moeilijker in ‘t hoofd hangen

• Door praktijkvakken schiet motivatie voor school

omhoog. Zesjes worden achten.

• Verwacht traject: mbo, niveau 1 en 2

VO-SCHOLEN: zoveel keuze ………….

Geeft school geen hulp bij het

kiezen?

• juf praat met kinderen over talenten,

soorten vervolgscholen

• juf bezoekt met de klas zo veel mogelijk

scholen onder schooltijd

• juf geeft ouders ‘n niveau-inschatting

• juf geeft aan dat ze verwacht dat een kind speciale zorg nodig heeft

• juf signaleert soms speciaal talent (“meisje, denk ook eens aan Science”)

• Maar juf zegt nooit: “Kies die school!” want de basisschool is neutraal.

Uw kind, uw keuze

• U verzamelt zelf informatie over de school van uw keuze

• U bezoekt zelf met uw kind scholen

• U weegt voor- en nadelen af en

bespreekt ze eventueel met uw kind

• U maakt zelf een inschatting van

het niveau van uw kind

• U kiest school en niveau op grond

van wat ú belangrijk vindt

Wat spreekt ouders aan, wat spreekt ‘n kind

aan?

• scholen hebben onderwijs-specialiteiten:

natuurlijk leren, koks-opleiding,

groen-opleiding, landbouw-opleiding

kunnen alleen bij bepaalde scholen

• scholen hebben meer/minder faciliteiten:

praktijkruimte, sportruimte, ervaring met o

kinderen die extra zorg nodig hebben

• scholen pakken dingen verschillend aan: “vaak lesuitval omdat we in de

bovenbouw schoolreizen hebben” tegenover “geen lesuitval”

• niet iedere school heeft ieder schooltype: Eersel heeft géén VMBO,

daarom vragen ze een hoge score voor hun MAVO-ers

Punten waar andere ouders aan denken:

Rapport van de Onderwijs Inspectie

Nabijheid van een aantrekkelijk winkelcentrum

Talent van ‘t kind (TTO, tekenen, Science)

Bijzondere onderwijsvisie (Weredi3, Maaseik)

Veiligheid/lengte van de fietsroute

Begeleiding (van streng tot ‘er-kan-best-wel-wat’)

Hoe tevreden zijn andere ouders?

Voor het kind telt

• Wie fietst er mee?

• Klimmuur of

konijntjes?

• Voel ik me hier

thuis?

Aanmeldingsprocedure

De stappen

• voorlopige niveaubepaling bij eerste

rapport

• bespreking onderwijskundig rapport

26/27 januari (vooraanmeldingen)

of februari

• aanmelding bij de vervolgschool

vanaf 2 februari (vooraanmeldingen)

of 9-12 maart

• binnen 6 weken plaatsingsbesluit

VO

• kennismakingsdag in juni

Voorlopige niveaubepaling

• Bij bespreking eerste rapport

• Ruim genomen

• Op grond van:

• overleg van leerkrachten en

KO

• de persoon van het kind:

belastbaarheid, weerbaarheid

• rapport en

leerlingvolgsysteem

Niveaubepaling:

waar kijkt de juf naar?

• Leergemak

• Motivatie, interesse

• Speelsheid, bewegingsbehoefte

• Planning (huiswerk, gymspullen)

• Vasthoudendheid (doorzetter, snelle paniek)

• Omgang (vrienden maken)

• Probleemoplossend vermogen

Onderwijskundig

rapport

• Aanleg en talenten

• Leerprestaties

• Ontwikkeling tijdens hele bs

• Concentratie, motivatie,

doorzettingsvermogen

• Schooladvies

• Online systeem

• U leest het voordat het definitief wordt

• We hopen dat u ons kunt aanvullen

Aanmelden

• in de week van 9-12 maart

• kijk op de site van de school op

welke dagen precies

• sommige scholen persoonlijk

aanmelden

• sommige scholen schriftelijk of

persoonlijk aanmelden

• centraal aanmeldformulier

• sommige scholen ook nog een

eigen aanmeldformulier

Passend onderwijs

• Dit schooljaar is een overgangsjaar

• Ouders melden bij één VO-school aan

• VO-school heeft zorgplicht

• Advies bo, onderwijskundig rapport en citl

leerlingvolgsysteem zijn uitgangspunt

• Extra ondersteuningsbehoefte in beeld

brengen

• Binnen 6 weken besluit over aanname

Cito eindtoets

• 21, 22, 23 april 2015, ‘s ochtends

• “de makkelijkste toets die je ooit

mag maken”

• ‘wat heb je in 8 jaar geleerd’

• “als je ‘m goed maakt, krijg je de

score die bij je past”

• uitslag cito eindtoets als bevestiging

van schooladvies

• uitslag cito na plaatsingsbesluit VO

Hoe bereid ik me voor op de Cito?

• Op tijd naar bed, voldoende slaap

• Lekker ontbijtje

• De truc is: blijf je concentreren

• Het is geen eindexamen

• Je toekomst hangt er niet vanaf

• Iets lekkers voor tussendoor mag

De Cito-uitslag in week 20, na meivakantie

Extra toetsen

• Een LWOO-score levert de

vervolgschool extra geld op

• School levert er een extra

prestatie voor (extra

begeleiding, kleinere

klassen)

• Afname NIO, NPV-J, PMTK

1december op school

Kennismakingsdag

• leer je klasgenoten kennen

• begin juni

• schriftelijke uitnodiging van

de vervolgschool

VRAGEN???

Vragen over uw kind: we maken graag tijd voor u vrij na school

Algemene vragen: stel ze nu, dat zijn de vragen die iedereen was vergeten te

stellen