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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.” Asociación Civil HASKALÁ

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Asociación Civil HASKALÁ

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Diseño Instruccional:

Duración (Teoría - Práctica).

¿A quién va dirigido el Curso?.

Objetivo General.

Objetivos Específicos.

Contenido.

Metodología Global.

Recursos Didácticos.

Evaluación.

Certificado de Asistencia.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Duración:

Ocho (08) Horas Académicas de cuarenta y cinco

(45) minutos c/u.

En cuatro (04) bloques horarios de dos (02) horas

c/u.

Desde las 08:30 hasta las 17:00, separadas por dos

(02) recesos de treinta (30) minutos y noventa (90)

minutos para el almuerzo.

Las actividades teóricas 30% y prácticas 70%.

Modalidad.

El curso será desarrollado “IN COMPANY” o en los

espacios establecidos por la empresa.

Horario Actividad

08:30 - 09:15 1er Bloque Horario

09:15 - 10:00

10:00 - 10:30 Receso

10:30 - 11:15 2do Bloque Horario

11:15 - 12:00

12:00 - 13:30 Almuerzo

13:30 - 14:15 3er Bloque Horario

14:15 - 15:00

15:00 - 15:30 Receso

15:30 - 16:15 4to Bloque Horario

16:15 - 17:00

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

¿A quién va dirigido este

Curso? A todos el personal de ventas de la

organización.

El listado con los nombres, apellidos y

numero de documento de identidad de

cada uno de los participantes, deberá

ser suministrado cinco (05) días

hábiles antes de la fecha prevista del

curso.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Objetivo General

Mejorar las habilidades del personal

de ventas en las diferentes etapas del

proceso de ventas; ayudándoles a

planificar e identificar y al mismo

tiempo superar sus limitaciones para

realizar cabalmente su función de

ventas y consultoría a sus clientes.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Objetivos Específicos

Conceptualizar el proceso de venta y determinar la ventajas de realizar una

actividad profesional.

Conocer los comportamientos de los diferentes tipos de clientes y mejorar sus

propias habilidades identificando los elementos asociados a los procesos de

comunicación con los clientes adaptando efectivamente su enfoque al cliente o

prospecto.

Identificar su papel ante el cliente y la organización determinando su

responsabilidad de mejorar la impresión comercial que usted crea en otros.

Superar las resistencias y objeciones, ayudando al cliente a comprar (mas).

Desarrollar herramientas, formatos y comportamientos acordes con un servicio

profesional.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

CONTENIDO

1. SECCIÓN INTRODUCTORIA.

¿Quienes somos y que esperamos?.

Estableciendo convenios.

Objetivo general y específicos.

Sheelot -

Los asistentes del facilitador (a).

2. EN EL MUNDO DE LAS VENTAS.

La persuasión para el beneficio.

Mentalidad “Zen” en ventas.

El espíritu de la ardilla.

Caso: El Loco Hopkins.

Actividad: La valla humana.

Sheelot –

3. ESCALANDO EL EVEREST.

Preparación para el éxito.

Actividad: Alineación cerebral.

Sheelot -

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

La planeación.

Actividad: Hagamos cálculos.

Sheelot -

Aclimatación.

Actividad: Evaluando nuestra experiencia.

Sheelot -

Atravesando el glacial hasta el campamento 1.

Actividad: Sienta la nieve.

Sheelot -

Alcance la cima.

Actividad: Presentación y cierre.

Sheelot -

Dejando huellas del éxito.

Actividad: Superando el Monzón.

Sheelot -

Equipos y sistemas para la acción.

Actividad: Preparando la mochila.

Sheelot -

4. CIERRE.

Evaluación final y entrega de certificados.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Metodología Global:

Se basa en sesiones de trabajo dirigidas por

el facilitador, complementadas con preguntas

dirigidas al grupo de participantes, con la

intención de fomentar la participación, medir

el grado de comprensión de los conceptos

emitidos y alternadas con actividades lúdicas

de aprendizaje acelerado que generan una

profunda autoevaluación, compromiso

cambios en las creencias y actitudes de los

participantes.

Se abordan ingeniosamente contenidos

altamente actualizados y enriquecidos con

dinámicas de grupo o ejercicios individuales

vinculadas con las situaciones reales a las

que se enfrentan los participantes en sus

puestos de trabajo.

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Recursos Didácticos:

Laptop.

Video Proyector.

Cornetas.

Lápices o bolígrafos.

Pelotas y balones.

Formatos de Sheelot.

Pizarra acrílica.

Marcador para pizarra acrílica.

Masajeador de cabeza.

Marcadores.

Papel Bond.

Videograbadora.

Hojas en Blanco.

Modelo de Formatos de Ventas.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Evaluación:

Al finalizar la actividad se efectuará una

evaluación sobre la administración y la

logística del curso; a los fines de

realizar la respectiva retroalimentación

y aprovechar las oportunidades de

mejora.

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Certificado:

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“Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”

Las ventas masivas y la demanda abrumadora de bienes o servicios no son el resultado de

accidentes felices: El éxito en las ventas no se obtiene por combustión espontánea, ¡alguien

tiene que encenderle la mecha!.

Héctor Rodríguez.

CEO de Haskalá

Reflexión Final.