28
Fællesskabskommunika.on vs. netværkskommunika.on Anders Hjortskov Larsen

Communities vs. netværk

Embed Size (px)

Citation preview

Fællesskabskommunika.on  vs.  netværkskommunika.on  

Anders  Hjortskov  Larsen  

Program

•  Diskussion:  netværkskommunika6on  vs.  communi6es?  

•  Oplæg:  recap  fra  Janus’  videoer  •  Gruppeopgave  –  arbejde  i  Prezi  •  Gruppeoplæg  ud  fra  Prezi  

Gruppearbejde  •  Forhold  jer  6l  begreberne:      sociale  netværk,  sociale  netværkssites,    fællesskab,  community  og    virtuelle    communi.es.  

•  Hvilke  forskelle  er  der?    •  Hvilke  sammenhænge?    

Hvad  er  et  socialt  netværk?    

Social  netværk    =  Sociale  netværkssites  ?  

Hvad  er  et  community?    ”Communi6es  are  networks  of  interpersonal  6es  that  provide  sociability,  informa6on,  a  sense  of  belonging,  and  social  iden6ty.”    

     

-­‐  Wellman,  in  Castells,  2001,  p.  127      

Hvad  er  et  community?    

Fællesskab  =  community?  Sense  of  community  =  community?  Virtuel  community  =  community?  

Fællesskaber  Recap  

•  Klassiske  communi.es:  afgrænsede,  geografisk  nærhed,  familiære  

•  Imagined  communi.es:  Afgrænsede,    stærkt  6lhørsforhold,  følelsemæssig  6lknytning  

•  Communi.es  of  pra.ce:  orienterede  omkring  ak6viteter,  kollek6v  læringsproces,  uformelle  

   

Fællesskaber  Recap  

•  Virtual  seClements:  målbart,  medlemskab  over  6d,  talte  interak6oner  

•  Virtual  communi.es:  4  kvaliteter,  subjek6ve,  udelukkende  online,  online  gaming  som  ex.  

•  Sense  of  community:  5  kvaliteter,  subjek6ve,  høj  forplig6gelse,  transcenderer  online/offline  

•  Selvorganiserede  interak.onssystemer:    kommunika6vt  rum,  meningsgrænse  kny^er  6d,  sted  og  individer  sammen.  

   

Sense  of  community  ü Sense  of  space  ü Shared  prac6ce  ü Shared  resources  and  support    ü Shared  iden66es    ü Interpersonal  rela6onships            =  Sense  of  community  

 -­‐Baym  2010  

Interpersonal  rela.onships    •  En  forudsætning  for  at  fællesskabet  kan  blive  ved  med  at  eksistere  

•  Skabelsen  af  bekendtskaber  og  venskaber,  hvor  medlemmerne  kender  6l  hinandens  iden6tet  og  baggrund  (på  tværs  af  online/offline).    

Er  Facebook  et  community?  

•  Sense  of  space  •  Shared  prac6ce  •  Shared  resources  and  support    •  Shared  iden66es    •  Interpersonal  rela6onships    

REDDIT  

•  Sense  of  space  •  Shared  prac6ce  •  Shared  resources  

and  support    •  Shared  iden66es    •  Interpersonal  

rela6onships    

Netværks-­‐  og  fællesskabskommunika6on  

•  Interpersonel  kommunika6on  over  mange  forskellige  plagorme.  

•  Social  iden6tet  og  gruppeiden6tet  kan  være  svært  at  synliggøre.  

•  Afgrænsningen  er  vig6g  for  undersøgeren.    

Communi6es            Netværksindividualisme    Rolle,  alias              Eget  navn    Hierarki                    Decentralt  netværk  

Netværkskommunika6on      

   

 -­‐  Lee  Rainie  &  Barry  Wellman  2012    

•  Fællesskabskommunika6on  bliver  udskiiet  med  netværksindividualisme    

•  Sociale  netværk  kan  dog  netværkskommunikere  på  tværs  af  e-­‐mails,  telefoner,  sites,  blogs,  SNS,  mobil-­‐apps  og  face-­‐to-­‐face-­‐interak6oner.  

•  Distribueret  fællesskab  –  Networked  collec6vism    

Baym  2007  

Networked  Collec6vism      

Netværks-­‐  og  fællesskabskommunika6on  

•  Netværk  er  en  samling  af  indbyrdes  forbundne  knudepunkter  (Castells)  

•  At  netværke  som  en  kompetence,  social  kapital.  •  Hele  samfundet  gennemsyres  af  netværksstrukturen.  •  Linaa:    –  Onlinenetværk  uden  privilegeret  punkt,  decentralt  –  Social  arkitektur  udgjort  af  rela6onerne  –  Synliggørelse  af  netværksrela6oner  via  fx  Facebook  

Social  kapital  To  typer  af  social  kapital,  via  reciprokke  6lidsrela6oner:    •  Bridging  capital:  Brobyggende,  udveksles  mellem  personer  som  er  forskellige  og  som  ikke  har  stærke  bånd.  ”Sociological  lubricant”.    

•  Bonding  capital:  Bindende,  udveksles  mellem  personer  i  tæ^e  forhold.  ”Social  superglue”.    

•  Social  networking  sites  kan  understø^e  et  fan  community  

•  Socialitet  på  tværs  af  flere  sites,  interak6onsformer  

•  Giver  tekniske  muligheder  for  både  at  interagere  med  hele  online  gruppen  eller  med  den  enkelte  person  

-­‐  Baym  2007  

   Distribueret  community  

Distribueret  community:    Pubcrawl-­‐metaforen  

   

Netværks-­‐  og  fællesskabskommunika6on  

”Et  selvorganiserende  interak6onssystem,  der  består  af  6lbagevendende  interak6oner  mellem  en  afgrænset  kreds  af  bidragydere,  der  alle  har  adgang  6l  såvel  at  afgive  ytringer  som  6l  at  modtage  alle  afgivne  ytringer”    

       

-­‐Tække  2010  

Netværks-­‐  og  fællesskabskommunika6on  

•  Fællesskaber  som  et  selvorganiserende  interak5onssystemer.  

•  Fællesskaber  er  ikke  længere  fastkny^et  6l  face-­‐to-­‐face  interak6oner  i  samme  .d  og  rum.  

•  Essen6elt  at  alle  som  udgangspunkt  har  adgang  6l  kommunika6onen  (kommunika6vt  rum).  

Meningsgrænse      

       

Netværks-­‐  og  fællesskabskommunika6on    

”Man  må  forstå  forskellen  mellem  onlinefællesskaber  og  onlinenetværk  som  en  skala  snare  end  som  en  dikotomi.”  

                     -­‐Linaa  Jensen  2009  

#refugeeswelcome  

Gruppearbejde  •  Find  en  case  som  ikke  er  på  Facebook  og  diskuter  hvordan  netværksstrukturen  er,  og  hvilket  fællesskab  der  er  tale  om  ud  fra  teorien  6l  i  dag  +  det  materiale,  som  I  har  postet  i  gruppen  

•  Indtag  et  område  på  Prezi’en  og  forbered  et  minioplæg  på  10  min.    

Næste  gang  •  Præsenta.on  af  nye  vinkler  på  genstandsfeltet  •  Find  en  ny  6lgang,  forskning,  teori,  tjeneste,  event  inden  for  

fagets  emne  –  Den  skal  være  mindblowing!  •  Find  1  tekst  (blogindlæg,  vid.  Ar6kel,  bogkapitel  mm.),  som  I  

vil  tage  udgangspunkt  i.  •  Fremlæg  den  for  Komm.miljøer  &  resten  af  holdet  (20  min.  

Ikl.  en  ak6verende  øvelse  for  6lhørerne)  •  Deadline  for  et  blogindlæg  ikl.  link  6l  tekst,  som  vi  andre  skal  

læse:  mandag  kl.  15.00  •  Læs  én  af  de  andre  gruppers  tekst  og  forbered  jer  på  at  give  

feedback  6l  denne