Email là gì?

E learning là gì?

Câu 1 Hệ điều hành Windows Trên màn hình nền Desktop hãy tạo một cây thư mục như hình bên:

Câu 2 Soạn thảo văn bản Worda. Soạn thảo văn bản theo mẫu

hư điện tử, hay email

(electronic mail), là một hệ thống chuyển nhận thư từ qua các mạng máy tính. Email là một phương tiện thông tin rất nhanh. Một thông điệp (thư từ) có thể được gửi đi ở dạng mã hoá hay dạng thông thường và được chuyển qua các mạng máy tính đặc biệt là mạng Internet một cách nhanh chóng, nhanh hơn bất kỳ một dịch vụ chuyển phát nhanh nào. Nó có thể chuyển thông điệp từ một máy

T gửi tới một hay nhiều máy nhận trong cùng

lúc.Ngày nay, email chẳng những có thể truyền gửi được văn bản, nó còn có thể truyền được các dạng thông tin khác như hình ảnh, âm thanh, phim, và đặc biệt các phần mềm thư điện tử kiểu mới còn có thể hiển thị các email dạng sống động tương thích với kiểu tệp HTML.

b. Thực hiện viết chỉ số trên dưới2NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2HClCO3

2- + H2SO4 → SO42-+ H2O + CO2↑

c. Tạo bảng1. Tạo một bảng theo mẫu và nhập dữ liệu cho bảng2. Sử dụng công thức tính toán Tổng điểm, Điểm TBC môn thi của bảng.

BẢNG ĐIỂM TB HỌC TẬP HỌC KÌ I

SỐTT HỌ VÀ TÊN

ĐIỂM CÁC THI CÁC MÔNĐIỂM TBC

GHI CHÚ

Môn cơ sở Môn c.ngành

TLGD N.ngữ C. trị PP LQVH

PP LQ Toán

1 Ng Quỳnh Hoa 5 6 6 4 52 Lê Thị Lan 6 8 7 5 53 Trần Thị Quyên 7 7 4 6 74 Hoàng Minh 8 9 5 7 65 Ngô Thu Linh 7 7 6 6 5

Tổng điểm:

d. Thực hiện lưu file vào thư mục Word/ Câu2 với tên Soanthao.docxCâu 3 Soạn thảo văn bản Worda. Soạn thảo văn bản theo mẫu:

-Learning là một phương

thức dạy học mới dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT&TT). Với E-Learning, việc học là linh hoạt mở. Người học có thể học bất cứ lúc nào, bất cứ ở đâu, với bất cứ ai,

E học những vấn đề bản thân quan tâm, phù hợp với năng lực và sở thích, phù hợp với

yêu cầu công việc… mà chỉ cần có phương tiện là máy tính và mạng Internet. Phương thức học tập này mang tính tương tác cao, sẽ hỗ trợ bổ sung cho các phương thức đào

Có các loại máy tính

tạo truyền thống góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.

b.Sử dụng định dạng Tab có đường dẫ và hộp soạn thảo tạo “nhãn vở” dưới đây:

c. Tạo bảng1. Tạo một bảng theo mẫu và nhập dữ liệu cho bảng2. Sử dụng công thức tính toán Tổng điểm, Điểm TBC môn thi của bảng.

BẢNG ĐIỂM TB HỌC TẬP HỌC KÌ I

STT Họ và tên

Điểm các mônĐiểmTB Ghi

chúToán Lý Hóa Văn T anh1 Phạm Giang Nam 6 8 7 6 32 Nguyễn Đức Tiệp 8 7 6 8 63 Trần Tố Như 5 6 4 8 74 Giang Văn Minh 9 8 7 6 85 Hồ Văn Hiến 9 8 9 8 8

Tổng điểm:

d. Thực hiện lưu file vào thư mục Word/ Câu2 với tên Soanthao.docxCâu 4 Soạn thảo văn bản Worda. Soạn thảo văn bản theo mẫu ( 1 điểm)

ầu hết

mọi người khi nghe cụm từ máy tính thì họ nghĩ ra một cái máy tính để bàn hoặc một cái máy tính xách tay (laptop). Tuy nhiên máy tính có nhiều hình dạng, kích cỡ và thực hiện nhiều chức năng khác nhau trong cuộc sống hằng ngày. Ví dụ

H trong máy ATM hay máy quét của siêu thị khi tính tiền hay là

máy tính cầm tay (casio fx 500,...) chúng cũng đc gọi là máy tính, và đó làm một trong những loại máy tính khác với cái máy tính mà ta hay gọi (desktop - máy tính bàn hay laptop - máy tính xách tay).

b. Thực hiện viết chỉ số trên dưới2NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2HClCO3

2- + H2SO4 → SO42-+ H2O + CO2↑

c. Tạo bảng1. Tạo một bảng theo mẫu và nhập dữ liệu cho bảng2. Sử dụng công thức tính toán Tổng điểm, Điểm TBC môn thi của bảng.

Nhãn vởTrường:.......................................Lớp:............................................Vở:..............................................Họ và tên:...................................GVCN:.......................................

Năm học 2016-2017

BẢNG ĐIỂM TB HỌC TẬP HỌC KÌ INĂM HỌC 2016 - 2017

SỐTT HỌ VÀ TÊN

MÔN ĐIỂM TBC

GHI CHÚTOÁN ANH VĂN TIN THỂ

DỤC1 Nguyễn Thị Mai 5 6 6 4 5 ?2 Lê Thanh Hùng 6 8 7 5 5 ?3 Trần Quốc Huy 7 7 4 6 7 ?4 Lưu Văn Thành 8 9 5 7 6 ?5 Ngô Thị Hoa 7 7 6 6 5 ?

Tổng điểm: ? ? ? ? ? ?

d. Thực hiện lưu file vào thư mục Word/ Câu2 với tên Soanthao.docx

Câu 5 Thực hiện trộn thư theo mẫu a. Tạo phiếu báo điểm theo mẫu sau (tệp Main Document), lưu với tên là Cau3.Mau trong

thư mục Word.

Số: /HĐTS PHIẾU BÁO ĐIỂM

Hội đồng tuyển sinh trường CĐSP Lào Cai thông báo:Thí sinh: Số báo danh:Điểm thi các môn tham gia kỳ thi tuyển sinh năm 2016 như sau: Toán: Lý: Hóa: Tổng điểm:Kết quả: thí sinh đã vào trường.

HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH

b. Căn cứ mẫu phiếu để lập bảng dữ liệu nguồn (tệp Data Souce) có tối thiểu 5 thí sinh và lưu tệp với tên Cau3.Nguon vào thư mục Word.

c. Thực hiện trộn thư với dữ liệu nguồn là tệp Cau3.Nguon vào mẫu trên, lưu file kết quả với tên SBD- Bai3.Phieubaodiem vào thư mục Word.Câu 6 Thực hiện trộn thư theo mẫu

a. Tạo nhãn theo mẫu dưới đây (Main Document) , lưu với tên là file “Nhan_vo” trong thư mục Word.

b. Căn cứ mẫu phiếu để lập bảng dữ liệu nguồn (Data Souce) có tối thiểu 5 học sinh và lưu tệp với tên “Hoc_sinh” vào thư mục Word.

c. Thực hiện trộn thư với dữ liệu nguồn là tệp Hoc_sinh vào mẫu Nhan_vo trên, lưu file kết quả với tên Nhan_vo_Ok vào thư mục Word.Câu 7 Thực hiện trộn thư theo mẫu

a. Tạo phiếu báo điểm theo mẫu sau (tệp Main Document), lưu với tên là Cau3.Mau trong thư mục Word.

THÔNG BÁOTÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HỌC KỲ I

Học sinh: ?Lớp: ?Kết quả học tập các môn:Toán: ? Lý:? Tin:? Văn:? Anh:?Tổng điểm:?

Giáo viên chủ nhiệm

b. Căn cứ mẫu phiếu để lập bảng dữ liệu nguồn (tệp Data Souce) có tối thiểu 5 thí sinh và lưu tệp với tên Cau3.Nguon vào thư mục Word.

Nhãn vởTrường Tiểu học Bắc LệnhLớp:............................................Vở:..............................................Họ và tên:...................................GVCN:.......................................

Năm học 2016-2017

c. Thực hiện trộn thư với dữ liệu nguồn là tệp Cau3.Nguon vào mẫu trên, lưu file kết quả với tên SBD- Bai3.Phieubaodiem vào thư mục Word.

Câu 8 Trình chiếu PowerPointa. Tạo file trình chiếu PowerPoint có 04 slide theo mẫu sau:

Slide 1 Slide 2

Slide 3 Slide 4

b. Định dạng mỗi slide một mẫu Themes (Template) khác nhau.c. Đặt hiệu ứng chuyển slide, đặt hiệu ứng đối tượng cho slide 3 như sau: Hiệu ứng lần lượt xuất hiện câu hỏi/ xuất hiện các đáp án/ các đáp án sai biến mất/ đáp án đúng dịch chuyển về vị trí đáp án A.d. Đặt liên kết qua các nút điều khiển đã thiết kế.e. Lưu file trình chiếu với tên Trinhchieu vào thư mục PowerPoint/ Câu4.

Câu 9 Trình chiếu PowerPointa. Tạo tệp Powerpoint khoảng 05 slides như dưới đây: Slides 01: thông tin cá nhân; Slides 02: Chèn các đối tượng; Slides 03: Trắc nghiệm; Slides 04: Kết quả trắc nghiệm đúng bằng liên kết; Slides 05: Kết quả trắc nghiệm Sai bằng liên kết;

Slide 1 Slide 2

Slide 3 Slide 4

Slide 5b. Định dạng mỗi slide một mẫu trang phù hợp.c.Xây dựng hiệu ứng cho slide 3: Câu hỏi xuất hiện, 4 đ/án xuất hiện, đ/án C đổi màu nền (vàng chanh), 3 đáp án còn lại biến mất, đồng thời đáp án C di chuyển về trung tâm.d. Đặt liên kết: Liên kết chèn đối tượng tới slide 2, làm trắc nghiệm tới slide 3,đồng thời cũng làm trắc nghiệm bằng liên kết ở slide 3, C. Nam Cực cho liên kết tới slide 4 (đúng), các đáp án còn lại cho liên kết tới slide 5 (sai). Tạo các nút liên kết bên trong các slides.e. Lưu file trình chiếu với tên Trinhchieu vào thư mục PowerPoint/ Câu4.

Câu 10 Trình chiếu PowerPointa. Tạo file trình chiếu PowerPoint có 04 slide theo mẫu sau:

Slide 1 Slide 2

Slide 3 Slide 4b. Định dạng mỗi slide một mẫu Themes (Template) khác nhau.c. Đặt hiệu ứng chuyển slide, đặt hiệu ứng đối tượng cho slide 3 như sau: Hiệu ứng lần lượt xuất hiện câu hỏi/ xuất hiện các đáp án/ các đáp án sai biến mất/ đáp án đúng dịch chuyển về vị trí đáp án A.d. Đặt liên kết qua các nút điều khiển đã thiết kế.e. Lưu file trình chiếu với tên Trinhchieu vào thư mục PowerPoint/ Câu4.