5
Demokratidag 2017 ONSDAG DEN 8. MARTS Aalborg Kommune | Aalborg Ungdomsskole | Godthåbsgade 8 | 9400 Nørresundby | www.ungaalborg.dk

Demokratidag information 5 sider 2017

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Demokratidag information 5 sider 2017

Demokratidag 2017 ONSDAG DEN 8. MARTS

Aalborg Kommune | Aalborg Ungdomsskole | Godthåbsgade 8 | 9400 Nørresundby | www.ungaalborg.dk

Page 2: Demokratidag information 5 sider 2017

Aalborg Kommune | Aalborg Ungdomsskole | Godthåbsgade 8 | 9400 Nørresundby | www.ungaalborg.dk

KÆRE 7. KLASSER OG LÆRERE Vi glæder os til at byde jer velkommen til Demokratidag 2017, som er arrangeret af UngAalborg og UCN – læreruddannelsen i Aalborg.

Som I ved, finder arrangementet sted:Onsdag den 8. marts kl. 8.30 - ca. kl. 15.00

Demokratidag 2017

Demokratidagen er en alternativ oplevelsesdag for 7. klasser, hvor eleverne bliver introduceret til, hvad de-mokrati er, hvordan demokratiet fungerer i praksis og ikke mindst en række af de demokratiske udfordringer, vi står overfor; både lokalt, nationalt og internationalt.

Derudover vil eleverne også stifte bekendtskab med, hvordan ungeindflydelse er muligt i Aalborg Kommune. Eleverne vil komme til at møde en række udfordringer og oplevelser i Aalborg midtby.

På de næste sider oplyser vi om diverse praktiske ting og dagens forløb. Det er vigtigt, at I følger disse in-strukser, sådan at arrangementet kan fungere på den bedst mulige måde.

Har I spørgsmål vedrørende dagen, er I vel-komne til at kontakte:

Camilla Lindum93 52 09 05 / [email protected]

2

DAGENS FORLØB24 klasser deltager - fordelt i 3 zoner.

Der er 2 klasser pr. workshop.

Klasserne tilrettelægger og betaler selv transporten frem og tilbage fra skolen.

Ruterne er inddelt i zone A, zone B og zone C. Se side 3.

Klasserne møder kl. 8.30 ved første works-hop. Dagen slutter ca. kl. 15.00. Se side 4.

Hver klasse følges hele dagen med deres lærer, som har ansvaret for eleverne.

Alle klasser kommer igennem 4 workshops i løbet af dagen (to om formiddagen og to om eftermiddagen). Se side 4 og 5.

Hver workshop varer 80 min. Klasserne har 10 min. til skifte workshop. Workshops lig-ger tæt i zonerne, en omkring Nordkraft, en omkring Hovedbiblioteket og en omkring Gammeltorv.

Klasserne holder frokostpause kl. 11.20-12.00. Madpakke medbringes.

Page 3: Demokratidag information 5 sider 2017

4

8 7 3

21

65

9

11

10

12Nordkraft

Karolinelund

Hovedbibloteket

FriisGammel Torv

zone

Azone

B

zone

C

WORKSHOP 1Demokrati - også et spørgsmål om tillid, tolerance og tålmodighed

KUL KÆLDERENNordkraft, Kjellerups Torv

WORKSHOP 5Diktatur i verden

FRIISIndgang fra Nørregade

WORKSHOP 9Unge og politik

STUDENTERHUSETIndgang fra Gammel Torv

WORKSHOP 10Når demokratiske normer og værdi-er udfordrer kulturen

FOLKEKIRKENS HUSIndgang fra Gammel Torv

WORKSHOP 11Sociale medier og demokrati

RÅDHUSETIndgang fra Gammel Torv

WORKSHOP 12Diktatur i verden

KRYPTENBudolfi Kirke. Indgang fra Gammel Torv

WORKSHOP 6Rig og fattig i DK - plads til alle?

HOVEDBIBLIOTEKETIndgang fra Nørregade

WORKSHOP 7EU Topmøde

BYRÅDSSALENIndgang fra Nørregade

WORKSHOP 8Sociale medier og de-mokrati

FOREDRAGSSALENIndgang fra Nørregade

WORKSHOP 2Når demokratiske normer og værdier udfordrer kulturen

KEDELHALLENNordkraft, Kjellerups Torv

WORKSHOP 3Sociale medier og demokrati

KUL CAFEENNordkraft, Kjellerups Torv

WORKSHOP 4 Unge og politik

KAROLINELUNDVed pavillonen nær byhaverne

OVERSIGT OVER ZONER OG LOKALERDemokratidag 2017

Aalborg Kommune | Aalborg Ungdomsskole | Godthåbsgade 8 | 9400 Nørresundby | www.ungaalborg.dk

3

Page 4: Demokratidag information 5 sider 2017

Workshop/tid Sted 8.30-9.50 10.00-11.20 11.20-12.00 12.00- 13.20 13.30-14.50

1 Demokrati – også et spørgsmål om tillid, tolerance og tålmodighed KUL kælderen

■ Gug skole 7.c ■ Gl. Hasseris skole 7.z

■ Vester Hassing skole 7. b ■ Klostermarkskolen 7.c

PAUSE

■ Sventrup skole 7.b ■ Seminarieskolen 7.a

■ Sulsted skole 7.a ■ Sønderbroskolen 7. i1

2 Når demokratiske normer og vær-dier udfordrer kulturen Kedelhallen

■ Sulsted skole 7.a ■ Sønderbroskolen 7. i1

■ Gug skole 7.c ■ Gl. Hasseris skole 7.z

■ Vester Hassing skole 7. b ■ Klostermarkskolen 7.c

■ Sventrup skole 7.b ■ Seminarieskolen 7.a

3 Sociale medier og demokratiKUL caféen

■ Sventrup skole 7.b ■ Seminarieskolen 7.a

■ Sulsted skole 7.a ■ Sønderbroskolen 7. i1

■ Gug skole 7.c ■ Gl. Hasseris skole 7.z

■ Vester Hassing skole 7. b ■ Klostermarkskolen 7.c

4 Unge og politikKarolinelund

■ Vester Hassing skole 7. b ■ Klostermarkskolen 7.c

■ Sventrup skole 7.b ■ Seminarieskolen 7.a

■ Sulsted skole 7.a ■ Sønderbroskolen 7. i1

■ Gug skole 7.c ■ Gl. Hasseris skole 7.z

5 Diktatur i verden Friis ■ Gl. Hasseris skole 7.x ■ Gug skole 7.a

■ Byplanvejens skole 7.a ■ Vester Hassing skole 7. a ■ Sønderbroskolen 7. a

■ Gl. Lindholm skole 7.b ■ Klostermarkskolen 7.b

6 Rig og fattig i DK – plads til alle? Hovedbibliote-ket

■ Gl. Lindholm skole 7.b ■ Klostermarkskolen 7.b

■ Gl. Hasseris skole 7.x ■ Gug skole 7.a

■ Byplanvejens skole 7.a ■ Vester Hassing skole 7. a ■ Sønderbroskolen 7. a

7 EU Topmøde Byrådssalen ■ Vester Hassing skole 7. a ■ Sønderbroskolen 7. a

■ Gl. Lindholm skole 7.b ■ Klostermarkskolen 7.b

■ Gl. Hasseris skole 7.x ■ Gug skole 7.a

■ Byplanvejens skole 7.a

8 Sociale medier og demokrati Foredragssalen ■ Byplanvejens skole 7.a ■ Vester Hassing skole 7. a ■ Sønderbroskolen 7. a

■ Gl. Lindholm skole 7.b ■ Klostermarkskolen 7.b

■ Gl. Hasseris skole 7.x ■ Gug skole 7.a

9 Unge og politik Studenterhuset ■ Gl. Hasseris skole 7.y ■ Sulsted skole 7.b

■ Gug skole 7.b ■ Sønderbroskolen 7. i2 ■ Klostermarkskolen 7.a

■ Gl. Lindholm skole ■ 7.a Sventrup skole 7.a

10 Når demokratiske normer og vær-dier udfordrer kulturen

Folkekirkens Hus

■ Gl. Lindholm skole 7.a ■ Sventrup skole 7.a

■ Gl. Hasseris skole 7.y ■ Sulsted skole 7.b

■ Gug skole 7.b ■ Sønderbroskolen 7. i2 ■ Klostermarkskolen 7.a

11 Sociale medier og demokrati Rådhuset ■ Sønderbroskolen 7. i2 ■ Klostermarkskolen 7.a

■ Gl. Lindholm skole 7.a ■ Sventrup skole 7.a

■ Gl. Hasseris skole 7.y ■ Sulsted skole 7.b

■ Gug skole 7.b

12 Diktatur i verden Krypten ■ Gug skole 7.b ■ Sønderbroskolen 7. i2 ■ Klostermarkskolen 7.a

■ Gl. Lindholm skole 7.a ■ Sventrup skole 7.a

■ Gl. Hasseris skole 7.y ■ Sulsted skole 7.b

KLASSEINDDELINGDemokratidag 2017

Aalborg Kommune | Aalborg Ungdomsskole | Godthåbsgade 8 | 9400 Nørresundby | www.ungaalborg.dk

4

Page 5: Demokratidag information 5 sider 2017

1. Demokrati - også et spørgsmål om tillid, tolerance og tålmodighedPå denne station vil eleverne blive mødt af en række øvelser, der skal hjælpe dem med at forstå, at det er vigtigt at have tillid til hinanden i et demokratisk samfund.

2. Når demokratiske normer og værdier udfordrer kulturenOpdragelse til demokrati for gamle og nye medborgere kan ofte være en stor udfordring, når det kræver, at mennesker ændrer adfærd. I Danmark vil vi gerne have, at alle deltager i det offentlige liv og ofte på bestemte måder, men kan vi stille krav herom? På denne station vil eleverne blive præsenteret for en række dilemmaer fra deres hverdag, som de skal tage stilling til og komme med forslag til handlinger til.

3. Sociale medier og demokratiHvordan kan de sociale medier bruges til at styrke demokra-tiet og ikke til at svine hinanden til? På denne station skal eleverne arbejde med kommunikation på sociale medier og med, hvordan straffeloven og domstolene fungerer.

4. Unge og politik. Om muligheden for indflydelse på din skole og i dit lokalsamfundPå denne station er der fokus på demokratiske deltagelses-muligheder i det lokale samfund. Hvordan får jeg mulighed for at få indflydelse, hvis jeg ønsker det?

5. Diktatur i verden. Har Danmark et ansvar for, at andre folk i verden får demokrati?På denne station vil eleverne lære, at der i mange andre lande lever mennesker uden rettigheder. Eleverne vil blive præsen-teret for krigen i Syrien og konsekvenserne heraf, hvorefter de skal tage stilling til og komme med forslag til, hvordan Danmark og de selv skal handle både nu og i fremtiden.

6. Rig og fattig i DK – plads til alle?I de seneste år er de økonomiske forskelle mellem rige og fattige blevet større i Danmark. Hvordan udfordrer det de-mokratiet, og bør vi overhovedet bekymre os? Eleverne vil her blive præsenteret for at skulle tage stilling til en række økonomiske problemstillinger og dilemmaer, som vedrører prioriteringer i den offentlige sektor, hvor fokus er, at det er forbundet med omkostninger at hjælpe de svageste.

7. EU TopmødeBliv Merkel eller Løkke Rasmussen for en stund i magtens centrum! Workshoppen giver dig mulighed for at opleve, hvordan det er at være med på et EU-topmøde og er bygget op omkring et rollespil, hvor eleverne har mulighed for at blive minister eller endda statsminister for et europæisk land.

8. Sociale medier og demokratiHvordan kan de sociale medier bruges til at styrke demokra-tiet og ikke til at svine hinanden til? På denne station skal eleverne arbejde med kommunikation på sociale medier og med, hvordan straffeloven og domstolene fungerer.

9. Unge og politik. Om muligheden for indflydelse på din skole og i dit lokalsamfundPå denne station er der fokus på demokratiske deltagelses-muligheder i det lokale samfund. Hvordan får jeg mulighed for at få indflydelse, hvis jeg ønsker det?

10. Når demokratiske normer og værdier udfordrer kulturenOpdragelse til demokrati for gamle og nye medborgere kan ofte være en stor udfordring, når det kræver, at mennesker ændrer adfærd. I Danmark vil vi gerne have, at alle deltager i det offentlige liv og ofte på bestemte måder, men kan vi stille krav herom? På denne station vil eleverne blive præsenteret for en række dilemmaer fra deres hverdag, som de skal tage stilling til og komme med forslag til handlinger til.

11. Sociale medier og demokratiHvordan kan de sociale medier bruges til at styrke demokra-tiet og ikke til at svine hinanden til? På denne station skal eleverne arbejde med kommunikation på sociale medier og med, hvordan straffeloven og domstolene fungerer.

12. Diktatur i verden. Har Danmark et ansvar for, at andre folk i verden får demokrati?På denne station vil eleverne lære, at der i mange andre lande lever mennesker uden rettigheder. Eleverne vil blive præsen-teret for krigen i Syrien og konsekvenserne heraf, hvorefter de skal tage stilling til og komme med forslag til, hvordan Danmark og de selv skal handle både nu og i fremtiden.

zone

Azone

Bzone

C

Demokratidag 2017 BESKRIVELSER AF WORKSHOPS

5

Aalborg Kommune | Aalborg Ungdomsskole | Godthåbsgade 8 | 9400 Nørresundby | www.ungaalborg.dk