DEN DIGITALE BORGERPRESENTASJON I TROMSØ, 18. FEBRUAR 2016

Jannicke Røgler

Bibliotekene helt sentrale i programmet

Arne Gundersen representerer NB ogJannicke Røgler representerer NBF i programgruppa

Digitalt førstevalg

Grupper med lav digital kompetanse

› Mange måter å regne på, men vi vet:

› Eldre over 65 år

› De utenfor arbeidslivet bl.a. trygdede/hjemmeværende

› 1. generasjons innvandrere fra ikke-vestlige land

› Mennesker med ulike nedsatte funksjonsevner

› Andre svake brukere

5

Norge skal være et av de fremste landene i verden knyttet til antallet innbyggere som deltar digitalt uavhengig av alder, kjønn, bosted, utdanning og yrkesdeltakelse.

Programmets visjon

Flickr CC

Difis anslag på antall innbyggere med lav digital kompetanse i 2014:135 000 husstander mangler tilgang til nett260 000 16-75 bruker nettet sjelden eller aldri600 000 16-65 med lav digital kompetanse340 000 +65 med lav digital kompetanse

940 000 med lav digital kompetanse

Mål for Digidel: Flest mulig på nivå 1 -2

Nivå 1 – 2

Digitale ferdigheter på nivå 1 – 2 innebærer at man forholder seg til digital informasjon når det er nødvendig, og tar i bruk enkle digitale verktøy. Man kjenner også til enkle nettvettregler.

Nivå 3

Digitale ferdigheter på nivå 3 innebærer at man forholder seg aktivt til digital informasjon og kan bruke informasjonen i nye sammenhenger og situasjoner. Digitale verktøy og tjenester er kjent og blir benyttet.

Nivå 4

Digitale ferdigheter på nivå 4 innebærer at man er en reflektert bruker av sammensatte digitale verktøy og tjenester. Produksjon av egen ikt-basert informasjon er tilpasset situasjonen og basert på tidligere erfaring.

(Kilde: Vox)

Kart over digitale skiller i UK

https://www.go-on.co.uk/resources/heatmap/

Digitale kompetanser

› Dimensjon 1

Ferdigheter i bruk av IKT

› Dimensjon 2

IKT brukt i ulike fagområder

› Dimensjon 3

Læringsstrategier. Meta-kognitive evner (kunnskap og

innsikt i egne tankeprosesser)

› Dimensjon 4

Kulturell kompetanse, digital dannelse

Digidel.no - kurspakker

Digidel.no - kurs i nettbrett

Brukervennlig teknologi – hopp bukk over PC

Voksenpedagogikk

Voksne i en læringssituasjon:

› Voksne er mest motivert for læring som har sammenheng med deres livssituasjon.

› Voksne lærer lettere dersom de kan være aktive og påvirke sin egen læreprosess.

› Voksne har innsikt og erfaringer som læringen må ta utgangspunkt i og bygge på.

› Voksne lærer lettere når teori og praksis ikke er adskilt, men blir kombinert i læringsprosessen.

› Voksne er mer interessert i å lære for å løse problemer eller oppgaver, enn i bare å lære et fag.

(VOX)

Nettkurs i voksenpedagogikk

http://www.vox.no/kurs-og-konferanser/Nettkurs-om-voksenpedagogikk

Nettkurs i informasjonskompetanse

Cameron, Wise og Lottridge sier: "[informasjonskompetanse er] et sett kompetanser som danner grunnlaget for akademisk arbeid, effektiv jobbutførelse, aktivt borgerskap og livslang læring"(Cameron et al, 2007)

Kompleks verden 1

Kompleks verden 2

Bibliotekenes bidrag

18

Bibliotekenes kjerneoppdrag og samfunnsrolle

› Kunnskap og læring

› Lik tilgang til informasjon for å oppnå:• Samfunnsdeltakelse• Demokratibygging• Integrering

› Det fysiske bibliotekrommets mange styrker• Forskningen om lavintensive møteplasser i PLACE-prosjektet• Oldenburgs forskning om det 3. sted til forskjell fra hjemmet

og arbeidsplass

Borgerservice i norske bibliotek?

Servicesenter i Bergen offentlige bibliotek

Aktiviteter og samarbeid

› Digidel samarbeidsarena Tromsø

› Kurs på digidel.no

› Prosjektmidler gjennom programmet

› Samarbeid med frivillige og det offentlige: utdanningsinstitusjoner, frivillighetssentralen, NAV, servicetorg, Seniornett etc.

› Samarbeid med næringsliv: banker, IT-selskaper, Telenor etc.

23 offentlige ting

› Metodikk etter 23 ting

› Kombinasjon av nettkurs og fysiske samlinger

› Innhold: Offentlige digitale tjenester og veiledningskompetanse

Digidel på Bibliotekmøtet

Digidel-arena 26. mai i Tromsø

Takk for meg

Referanser:

› https://flic.kr/p/eyxQQN

› https://www.go-on.co.uk/resources/heatmap/

› https://www.difi.no/artikkel/2014/05/ikke-glem-de-ikke-digitale

› https://www.koegebib.dk/borgerservice-light

› http://bergenbibliotek.no/om-biblioteket/tjenester/servicesenter

› http://openedx.bibsys.no/courses/UB-Result/iKOMP/2015_T1/about

› http://www.arkivrad.no/aktuelt/ja-til-digitalt-forstevalg

› http://fremtidensbiblioteker.dk/temaer/hvad-er-folkebibliotekernes-samfundsokonomiske-vaerdi/

› https://www.deichman.no/sites/default/files/sprakkafe_0.jpg