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+ Doctorado Regional Universidad Pedagógica Nacional Septiembre, 2012

Doctorado regional

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+

Doctorado

RegionalUniversidad Pedagógica Nacional

Septiembre, 2012

+Bases del Doctorado Regional

Un forma de apoyo, de intercambio en una comunidad decomunicación horizontal.

Existen propósitos compartidos.

Relación interinstitucional.

Atención a problemas educativos de la región, comopuntos de encuentro para la investigación y la formación.

Es una relación que no está vacía de las relaciones depoder, pero que reclama una relación diferente deautoridad.

+Finalidad

Es dialogar, encontrar respuestas, construirconocimientos y unirse en la búsqueda ocreación de propuestas innovadoras en laformación de profesionales de la educaciónque estén en posibilidades de responderrespecto a una temática o problemaeducativo de la región.

Desarrollar alternativas flexibles deformación de profesional de calidad.

+

Capítulo Noroeste

Doctorado Regional

Desarrollo Educativo

con énfasis en

Formación de

Profesores

+Estados y sedes

Sinaloa

Baja California

Chihuahua

Baja California Sur

Sonora

Baja California

Sinaloa

Chihuahua

Baja California Sur

Estados Sedes

+Propósitos

Hacer de cada formador dedocentes y asesor o auxiliartécnico-pedagógico uninvestigador con capacidadpara enriquecer y/o innovar loshabituales repositorios de saber

Conocer el modo de producción

del conocimiento profesional y

saber distinguirlo del modo de

producción del conocimiento

científico.

+Propósitos

Contribuir al desarrollo de una

teoría general sobre la

formación profesional.

Investigar, diseñar y poner aprueba nuevos modos deformar al magisterio querespondan a las necesidadesdel desarrollo de la educaciónbásica y normal del noroeste deMéxico.

+Propósitos

Conocer los principales

problemas de la educación

básica en la región e integrar

redes de educadores con

capacidad profesional para

explicarlos y resolverlos.

Diagnosticar el estado

queguarda la formación y el

desarrollo profesional de los

educadores en el noroeste de

México.

+ Mapa Curricular

+Proceso, primera generación

Proceso de selección 26

alumnosPropedéutico Módulo 1

+

Capítulo Noreste

Doctorado Regional

Desarrollo Educativo

con énfasis en

Formación de

Profesores

+Estados y sedes

San Luis Potosí

Zacatecas

Nuevo León

Zacatecas

Coahuila

Tamaulipas

San Luis Potosí

Zacatecas

Estados Sedes

+Proceso, primera generación

Convocatoria Propedéutico

+

Capítulo Centro-Sur

Doctorado Regional

Investigación e

Intervención

Educativa

+Estados y sedes

Morelos

Hidalgo

Puebla

Guerrero

Morelos

Puebla

Hidalgo

Guerrero

Estados Sedes

+

Ofrecer un programa

doctoral en investigación e

intervención educativa en

para formar investigadores y

profesionales, con enfoque

regional, comprometidos

con la investigación, la

práctica docente y la

realización de aportes

significativos al

conocimiento y con la

solución de problemas

nacionales.

+

Ofrecer a los egresados de

maestría, principalmente en

la región Centro-Sur del

país, la posibilidad de

continuar con su formación

en un programa de

doctorado en investigación e

intervención en educación,

avalado por instituciones

públicas de prestigio y

fortaleza académica

reconocida.

+Estructura curricular

+ Mapa curricular

+Proceso, primera generación

Convocatoria,2013

Proceso de selección

+Red de unidades: Doctorado

Regional

Capítulo Noroeste

Capítulo Noreste

Capítulo Centro sur

Capítulo Sur Este

Capítulo Centro

Sur

Capítulo Noreste

Capítulo Noroeste

Capítulo

Sur este