Cómo Desarrollar un Currículo con la Incorporación de los

Principios ÉticosHéctor Zurita

“Optimizar el crecimiento de los educandos y su adaptación

crítica al medio”

Sabiduría

Amor

Fe Esperanza

CaridadConocimiento

Templanza

Justicia Inteligencia

Autor

Profesor

Alumno

Valor

Honestidad

Humildad

Paciencia

Verdad

Diligencia

Poder

No Ego

Reflexión Final

AmorDar el conocimiento tal como

lo hubiera querido recibir

Retorno…

Conocimiento Exigencia a enseñar con base a

conceptos principales

Retorno…

Valor Cómo enfrentar los problemas

Retorno…

Honestidad No sacar provecho de nuestra

posición

Retorno…

FeBase para convencer al

auditorio

Retorno…

Justicia Cómo dar la importancia precisa a cada contenido

Retorno…

Humildad Mostrar la verdad sin

maquillajes

Retorno…

Paciencia No perder el control

Retorno…

EsperanzaContemplar la posibilidad futura

de los postulados

Retorno…

Inteligencia Cómo hacerme entender

Retorno…

Verdad Integración de los distintos

puntos de vista sobre un tema

Retorno…

DiligenciaRecorrer completamente el

camino

Retorno…

CaridadDisposición de hacer lo difícil

fácil…

Retorno…

TemplanzaEstar consciente en no

transmitir ni poco ni mucho conocimiento, si no el

conveniente y necesario

Retorno…

PoderConcentración para mantener el

conocimiento

Retorno…

No EgoPrecisar qué conductas

destruyen la armonía de una clase - asesoría

Retorno…

“En el terreno de la educación tenemos que reconocer que no hemos

sabido manejar el tema de la ética, vale decir, la reflexión sobre el comportamiento humano, en los planes de

estudio, en las asignaturas y en general en el currículo

formal”Dupla Javier (2008)

Referencias Bibliográficas:

.- Dupla Javier y otros (2008). La Ética y sus Contextos. Seis Discusiones acerca de la ética y sus aplicaciones. Universidad Católica Andrés Bello, Caracas.

.- Perdomo, Rómulo (2009). Cómo Enseñar con Base en Principios Éticos. Universidad de Los Andes. Comercio de Publicaciones. Mérida.

GRACIAS!!!