Leyes Federales y Estatales

Educación Especial

Puerto Rico

Por: Prof. Wanda I. Jiménez Rivera

LEYES FEDERALES

IDEA 2004 (Ley para la educación de individuos con discapacidades)

• La ley IDEA fue originalmente promulgada (decretada) por el Congreso de los Estados Unidos en 1975 para asegurar que los niños con discapacidades tuviesen las mismas oportunidades de recibir una educación pública gratuita y apropiada como los otros niños. Fue revisada por ultima vez en el 2004.

• Está diseñada para proteger los derechos de los estudiantes con discapacidades al asegurar que todos reciban educación pública gratuita y apropiada (FAPE, por sus siglas en inglés), independientemente de su capacidad.

• Además, la IDEA no sólo se esfuerza por permitirle acceso igualitario a los estudiantes que tienen discapacidades, sino que también ofrece servicios adicionales de educación especial y seguridad de procedimiento.

• Más de seis millones de niños elegibles con discapacidades reciben estos servicios bajo la ley.

No Child Left Behind (NCLB)Ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás

• Que Ningún Niño Se Quede Atrás fija la atención en la instrucción y los métodos cuya eficacia ha sido comprobada. Con esta ley, se invierte cada año mil millones de dólares para garantizar que todo niño aprenda a leer antes de terminar el tercer grado.

• Y la ley proporciona los recursos necesarios para la reforma y un grado de flexibilidad sin precedentes de modo que los estados y las comunidades locales puedan lograr cumplir con su deber.

• Ley Pública 93-112-Sección 504La Sección de la Ley de la Rehabilitación Vocacional de 1973, se conoce como Carta de Derechos para las Personas con Impedimentos. Prohíbe a cualquier agencia u organización que recibe fondos federales discriminar contra las personas con impedimentos.

• Ley Pública 101-336 (LEY ADA)Ley de Americanos con Impedimentos de 1990 (ADA, por sus siglas en Inglés). Protege a los ciudadanos americanos con impedimentos de discrimen, tanto en el lugar de trabajo como en los lugares de acomodo y servicio público; además, provee servicios de transportación y otras facilidades.

• Su propósito es garantizar la protección de los derechos civiles de las personas con impedimentos que se encuentren en territorio americano.

LEYES ESTATALES

¿Cuáles son las leyes que protegen a los niños y jóvenes con impedimentos?

El Departamento de Educación establece como prioridad que la Secretaría Auxiliar de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimento provea servicios educativos y relacionados a los niños y jóvenes con impedimentos, basándose en sus necesidades particulares.

A continuación las leyes que protegen a los niños y jóvenes con impedimentos que debes conocer.

• Ley de 7 de junio de 1996La ley 51 aprobada el 7 de junio de 1996, crea la Secretaria Auxiliar de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos, como componente operacional del Departamento de Educación.

• Esta legislación reconoce el derecho a una educación pública, gratuita y apropiada para las personas con impedimentos entre los tres y veintiún años de edad. El Departamento de Educación es la agencia líder en el ofrecimiento de servicios a esta población.

La ley 51 proporciona la colaboración y coordinación entre varias agencias para ofrecer servicios. Estas son:

• Departamento de Salud• Administración de Servicios de

Salud Mental y Contra la Adicción (ASSMCA)

• Departamento de Recreación y Deportes

• Departamento del Trabajo y Recursos Humanos

• Departamento de la Familia y Administración de Familias y Niños

• Departamento de Corrección y Rehabilitación Administración de Rehabilitación Vocacional

• Universidad de Puerto RicoDe acuerdo con esta ley, el Departamento de Salud es la agencia líder para presentación de los servicios de intervención temprana a infantes.

Avanzando Juntos

• Los Infantes con retraso en el desarrollo y sus familias reciben del Sistema de Servicios de Intervención Temprana de Puerto Rico los servicios que necesitan sin demora, con efectividad, en los ambientes naturales y de acuerdo a como lo establece la Parte C de la Ley I.D.E.A. (108-446).

• Avanzando Juntos sirve a niños elegibles desde el nacimiento hasta los 36 meses de edad que presenten retraso en su desarrollo o con un diagnóstico médico con alta probabilidad de resultar con retraso en el desarrollo.

• Entre los servicios de intervención temprana se encuentran los siguientes: audiología, servicios y equipo de asistencia tecnológica, nutrición, terapia ocupacional, terapia física, psicología, trabajo social, patología de habla y lenguaje, entre otros.

Ley de Rehabilitación Vocacional de Puerto Rico

• La Ley Núm. 97 de 10 de junio de 2000, según enmendada, conocida como Ley de Rehabilitación Vocacional de Puerto Rico. Ley Pública 93-112, según enmendada, conocida como "Ley Federal de Rehabilitación Vocacional".

• La Administración de Rehabilitación Vocacional provee servicios a personas con impedimentos físicos, mentales, cognoscitivos o sensoriales para prepararse, entrar, obtener o asegurar un empleo, de acuerdo con sus capacidades, intereses, habilidades, inquietudes, recursos, prioridades y su selección informada. Se incluyen bajo esta categoría a las personas con impedimentos significativos o más significativos.

Accesibilidad a Páginas Electrónicas

• Ley Núm. 229 del 2 de septiembre del 2003 - Ley para Garantizar el Acceso de Información a las Personas con Impedimentos

• Mediante esta Ley el Gobierno del Estado Libre Asociado de Puerto Rico adopta una política pública dirigida a garantizar que todas las agencias, corporaciones públicas e instrumentalidades públicas del Estado deberán cumplir con los requisitos de accesibilidad de las páginas electrónicas para el uso de las personas con impedimentos.

Ley Núm. 264 del 31 de Agosto del 2000 - Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico

• Mediante esta ley se crea el Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico adscrito a la Universidad de Puerto Rico. En la misma se establecen las responsabilidades y alcance en cuanto a su jurisdicción.

• En 1993 se estableció el Proyecto de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico que en la actualidad funciona, bajo la égida del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico.

• Este Proyecto tiene como misión impactar la vida de las personas con impedimentos, mediante cambios en los sistemas y la promoción de la utilización de servicios y equipos de asistencia tecnológica que permitan a la persona con impedimento mejorar su capacidad de independencia.

Referencias:• (2004). Manual de Procedimiento de Educación Especial. In S. d.

Especial. Hato Rey: Departamento de Educacion.• Guía para padres. (2000, julio). Retrieved diciembre 6, 2007, from Fundación paso a paso.• IDEA (Ley para la educación de individuos con discapacidad). (n.d.). Retrieved septiembre 17, 2008, from Centro Nacional de

Recursos para TDA/H un programa de CHADD.• Leyes . (2004, enero). Retrieved diciembre 4, 2007, from Nichy.• Política Pública-PRAT. (2008). Retrieved octubre 17, 2008, from

Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico.• Secretaría Asociada de Educación Especial. (2005). Retrieved

diciembre 8, 2007, from Departamento de Educación.

Direcciones del Internet

• http://pratp.upr.edu/• http://www.help4adhd.org/index.cf

m?varLang=es• http://old.nichcy.org/spanish.htm