1. Proyecto en colaboracin entre la Consejera de Economa, Innovacin y Ciencia y la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca.

2. El objetivo es la concienciacin de las familias para el uso responsable de las TIC y la superacin de la brecha digital que, en la mayora de los casos, les separa de sus hijos e hijas menores y adolescentes. 3. FAMILIA Y ADOLESCENTESFAMILIA Y ADOLESCENTES La relacin con los hijos es confusa y poco satisfactoria Vemos como la adolescencia lo cambia todo Por qu hablamos de las TIC? Qu son? LAS TIC SON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN. 4. QU ES LA ADOLESCENCIA ? QU ES LA ADOLESCENCIA ? Muchas veces vemos ms mayores o adultos a los hijos de otros, los nuestros son siempre nios Un adolescente es alguien que se despierta y por primera vez descubre que todas las opciones estn delante de l, y no esta preparado para elegir. Acaba de asomarse a su propio futuro y a su propia vida, y le da vrtigo. 5. Estamos en la sociedad del conocimiento, nuestros hijos e hijas se enfrentan a los riesgos de siempre, solo que en un entorno que no conocemos bien. 6. En las TIC como en el resto de las cosas, cuando no hay conocimiento hay supersticin. Que nuestros hijos e hijas no tengan competencia digital es como si nosotros no hubisemos aprendido a leer y escribir. 7. Las TIC, por s solas, no conducen a situaciones de riesgo. Es el sistema de valores y los hbitos inadecuados con los que se utilizan lo que da lugar a dichas situaciones. Si un padre o una madre se hace seguidor de sus hijos en TUENTI, FACEBOOK, TWITTER, sabr cosas sorprendentes de sus hijos. 8. Si nuestros hijos e hijas utilizan las TIC a travs de nuestra propia lista de valores, le habremos dotado de una herramienta para controlar su vida y su destino. En esta sociedad global y competitiva, hay personas que tendrn una clara desventaja con respecto al resto: Las que nazcan en un hogar sin un sistema de valores coherente. Las que no tengan acceso a las TIC. 9. Pensamientos muy extendidos entre la poblacin de mediana edad. 10. QU SON PARA TI LAS TIC ? QU SON PARA TI LAS TIC ? 11. Nuestra sociedad ha cambiado, ya no hay tantas desigualdades como en pocas pasadas. Las grandes diferencias en este momento estriban en el acceso a las TIC, pero, qu son las TIC? De una forma general, las tecnologas de la informacin y la comunicacin son un conjunto de tcnicas, desarrollos y dispositivos que sirven para transmitir, almacenar y procesar datos. 12. Algunas personas creen que lo que hacen nuestros hijos en Internet no sirve para nada, porque opinan que lo que se ve no es real. Pero eso es como decir que el viento no es real y no mueve las velas de los barcos. Muchas veces las TIC son como el viento, porque no se pueden ver, pero son reales. 13. Para los y las adolescentes las nuevas tecnologas son una necesidad, no una opcin. Resuelven los problemas cotidianos usando las TIC, porque a travs de ellas reciben informacin, se comunican, se divierten y estudian. Son vitales! Son vitales! EL HOGAR ES PARA EDUCAREL HOGAR ES PARA EDUCAR LA ESCUELA PARA FORMARLA ESCUELA PARA FORMAR 14. La gran cantidad de informacin que se encuentra en Internet, que es un reflejo del mundo y de la vida, hace que all se puedan encontrar tanto cosas buenas como malas. Se ha hecho clebre la forma en que los estudiantes pueden copiar trabajos en Internet, pero se debera de tener en cuenta todo lo que aprenden all. El problema no es el acceso a la informacin, sino su exceso y la falta de criterio o visin crtica. 15. Algunos ingredientes para orientar a los hijosAlgunos ingredientes para orientar a los hijos en el uso de las TICs.en el uso de las TICs. Sentido comnSentido comn PerseveranciaPerseverancia MotivacinMotivacin ResponsabilidadResponsabilidad IniciativaIniciativa Solucin de problemasSolucin de problemas ConfianzaConfianza CooperacinCooperacin EsfuerzoEsfuerzo RespetoRespeto 16. No necesitamos saber como funciona un coche o saber conducir para aprender a circular con cuidado. Tampoco es necesario ser experto en TIC, para conocerlas, disfrutarlas y manejarnos con ellas. 17. POR QU NECESITAN NUESTROS POR QU NECESITAN NUESTROS HIJOS LAS TIC ?HIJOS LAS TIC ? Las TIC favorecen ms comportamientos PROSOCIALES que ANTISOCIALES. En Internet encontramos ms informacin acerca de cmo resolver los problemas, que de cmo causarlos. 18. PRECAUCIONES EN INTERNETPRECAUCIONES EN INTERNET Las imgenes que se suben a lugares pblicos no deberan de tener referencia ni del lugar de residencia, ni de quienes son sus amigos, ni permitir su localizacin. El carcter y la seriedad de los sitios de Internet en los que aparecen datos personales de nuestros hijos. Anular a cualquier persona de su lista de amigos, igual que en la vida real. Evitar publicar material ilegal, como texto, imgenes o videos protegidos por derechos de autor. 19. HERRAMIENTAS QUE USAN LOS ADOLESCENTES EN INTERNET BLOGSBLOGS Un Blog es la voz de nuestros hijos fuera de casa. Es una versin digital de los viejos diarios bajo llave de toda la vida. Es fundamental concienciarlos acerca de los riesgos de tener este tipo de datos de manera pblica. 20. REDES SOCIALESREDES SOCIALES Una red social es una estructura social en las que las personas con rasgos comunes estn en contacto. Una vez dentro de ella el usuario interacta con ella como si fuera una pequea pgina web personal. 21. CHAT Y MENSAJERIACHAT Y MENSAJERIA INSTANTANEAINSTANTANEA El chat es un servicio de mensajera instantnea que permite comunicarse a dos o ms personas de forma inmediata y mantener una conversacin por escrito en tiempo real. 22. Los videojuegosLos videojuegos Son buenos o malos?Son buenos o malos? El cdigo PEGI (Pan European Game Information) 23. REDES P2P. DERECHOS DE AUTOR.REDES P2P. DERECHOS DE AUTOR. Qu son las redes P2P ? P2P significa de colega a colega (Peer to Peer, en ingls), y son aquellos programas que permiten a los usuarios conectarse entre s y compartir archivos que estn en sus ordenadores. Nosotros, padres y madres, tenemos que responder por los daos que puedan causar nuestros hijos, y eso incluye los daos a la propiedad intelectual. 24. Adolescentes y telfonos mviles.Adolescentes y telfonos mviles. Es probablemente el elemento tecnolgico ms usado por los adolescentes hoy en da, y es mucho ms que un dispositivo para llamar y recibir llamadas. Entre otras cosas sirve para: Navegar por Internet Mensajera instantnea Canales de televisin Bluetooth Cmara de fotos Cmara de vdeo Juegos GPS ..... 25. Superar la Brecha Digital y avanzar hacia el futuroSuperar la Brecha Digital y avanzar hacia el futuro La aparicin de las TIC ha dejado en una situacin de fuera de juego a gran parte de los padres y madres de adolescentes. La Brecha Digital es la distancia que hay entre las personas que saben utilizar las TIC como parte integrante de su da a da (adolescentes) y las que no (padres y madres de adolescentes) LO IMPORTANTE ES CONOCER EL ELEMENTO NUEVO Y ACERCARSE A ELLAS SIN MIEDO Y CON CURIOSIDAD 26. LA NUEVA EDUCACIN Y LAS TICsLA NUEVA EDUCACIN Y LAS TICs Sabemos que ser padre y madre no es tarea fcil; lo ideal es conseguir un equilibrio entre disciplina y cario. Para ello podemos cuidar estos factores: 1) Las normas 2) El Afecto 3) La Flexibilidad 27. Qu uso hacen nuestros hijos de las TIC ? Qu uso hacen nuestros hijos de las TIC ? Debemos tomarnos un tiempo para reflexionar sobre nuestro conocimiento real de las TIC y las actividades que nuestros hijos e hijas realizan con ellas. 28. CONSEJOS PARA NAVEGANTESCONSEJOS PARA NAVEGANTES Fijar unos lmites Compartir el tiempo Conocer lo que les interesa Establecer normas bsicas de seguridad 29. Educar para PrevenirEducar para Prevenir La educacin en valores y la buena relacin entre padres, madres e hijos es la clave para la prevencin de posibles riesgos en el uso inadecuado de las TIC. Sin embargo, las TIC son medios ideales para el desarrollo de las capacidades de nuestros hijos e hijas. Unos medios capaces de relacionarlos con multitud de personas, con una gran cantidad de informacin y puntos de vista diferentes. Son algo as como una enciclopedia, un telfono y una mquina de escribir al mismo tiempo, pero el cerebro lo ponen los nios y aquellos con los que hablan a travs del ordenador. El nico modo de prevenir comportamientos de riesgo y un uso inadecuado de las TIC pasa por involucrarse en la educacin de los hijos e hijas y potenciar las ventajas que aportan, no por prohibir o restringir radicalmente su uso. 30. La privacidad en Internet F: En Internet estamos protegidos porque estamos en casa, y nadie nos ve ni sabe quines somos en realidad. Para proteger nuestra identidad basta con ocultar nuestro nombre real y no difundir imgenes personales. V: El mundo real se diferencia del mundo virtual en que ste ltimo se encuentra situado detrs de una pantalla, lo que nos otorga cierto distanciamiento y, hasta cierto punto, un mayor grado de proteccin fsica. Sin embargo, eso no debe hacernos ms descuidados. Tenemos que ensear a nuestros hijos e hijas a compartir esa informacin slo con personas de confianza, ya que no podemos saber de antemano si un desconocido es o no bienintencionado. F: No es peligroso dar a conocer nuestro e-mail o el nmero de mvil, porque al fin y al cabo no es nuestra direccin real ni el telfono que aparece en la gua. V: El correo electrnico y el mvil, aunque no implica el contacto fsico entre personas, no dejan de ser una va de comunicacin directa con nosotros. F: Slo un experto o un pirata informtico ser capaz de averiguar informacin confidencial sobre nosotros. V: Nuestra actividad y nuestra presencia en Internet deja huellas que, si se unifican, pueden dar mucha ms informacin sobre nosotros de lo que creemos. 31. Qu hacer cuando Queremos saber si nuestros hijos o hijas tienen adiccin a las TIC. Nuestros hijos o hijas estn demasiado tiempo con las TIC. Nuestros hijos o hijas chatean con camara web. Nuestros hijos o hijas ponen fotos suyas en Internet. Nuestros hijos o hijas utilizan juegos violentos. Nuestros hijos o hijas han entrado en un sitio para adultos. Nuestros hijos e hijas se descargan msica y pelculas. Nuestros hijos o hijas sufren bullying a travs de las TIC. 32. Www.ciberbullying.com 33. Pensando en positivo convierte los riesgos enPensando en positivo convierte los riesgos en oportunidades de desarrollo.oportunidades de desarrollo. S afectuoso con tu hijo e hija. Dale su libertad. Comunicate con l o ella. Supervisa siempre su estado. 34. GRACIAS POR VUESTRAGRACIAS POR VUESTRA ATENCINATENCIN