EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD

Guilford 1950

Instituto de resolución creativa de problemas

Osborn 1953

Imaginación aplicada

Impulso el estudio dela creatividad

El hombre es el único animal que tiene la

capacidad de inventar:

La época que nos toca vivir es de enormes contrastes:

Creación de tecnologías : La crisis :

Televisión Política, social y económica

computadoras Pobreza

Rayos laser Insuficiencia de los centros educativos

Las personas serian mas creativas:

Presiones externas

Satisfacción

Motivados Hacerlo por

placer

según el modelo de B. Meister Vitale de los hemisferios del cerebro existe 4 tipos de

personalidades: Personas fundamentalmente

apoyadas en las habilidades del hemisferio izquierdo.

Personas fundamentalmente apoyadas en las habilidades del hemisferio derecho.

Personas con habilidades combinadas.

Personas con habilidades integradas.

• El máximo porcentaje de desarrollo creativo lo alcanzamos entre los 0 y 5 años de edad y al llegar a los 40 años solo utilizamos el 2%.

50% del tiempo a la rutina. 30% al pensamiento sencillo. 15% a la lógica y a la

información que recibimos. 5% al pensamiento creativo

0102030405060

• Para poder distinguir las habilidades de cada uno de los hemisferios del cerebro, Ned Herr mann en su libro The Creative Brain (CEREBRO CREATIVO)!

Que es la creatividad ?

• Pedagogos• Psicólogos

• Psico-biologos• Neurólogos

• Crear, es crearse, recrearse, en el sentido etimológico de la palabra.

• Creatividad es casi infinito; incluye todos los sentidos: el oler, el escuchar, el sentir, el probar y hasta sentidos extrasensoriales.

CREATIVIDAD! Es hacer algo nuevo, es

transformar los elementos,

es inventar, es ser original

EJERCICIO:Reflexiona y escribe que te dice la palabra creatividad, trata de definirla:

Represéntala mediante un símbolo, dibujo, imagen etc.

Taylor: Gestalt

o percepción “ Proceso de destruir una Gestalt

a favor de otra mejor “.

Producto terminado o innovación

“ la creatividad es el proceso que resulta de un trabajo, idea u

objeto novedoso que es aceptado y que satisface a un grupo al

mismo tiempo.

Expresivo “ el proceso de cambio, de

desarrollo, de evaluación en la organización de la vida subjetiva “.

Psicoanalítico “todas las formas de creatividad

son variables operantes permanentes de personalidad”

Pensamiento orientado ala solución

• VIDEO DE LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD LO PONGO???? DURA 20

MINUTOS???

POR SU ATENCION…..

G R A C I A S

PON ALGO RELEVANTE DE TU

PRIMER TEMA AQUI

Transformación y creatividad

Guilford y Osborn

Impulsores de la creatividad

satisfacción motivación

Desarrollan la creatividad

permiten

Modelo B.Meister

H. Izquierdo

H. derecho

Combinadas

Integradas

Creatividad

Es hacer algo nuevo, es ser original

AQUÍ PON ALGO RELACIONADO CN LO DEL CEREBRO

PON ALGO DE TU TEMA

edithedith

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Alguna PALABRA CLAVE