Escenarios para el aprendizaje activo.

Tipos de Juego• Dramatización o juego de roles (jugar a

“ser”).• Juego de construcción (uso de materiales

para hacer algo), algunas veces como parte de un juego de dramatización y otras como juego en si mismo.

• Juego exploratorio (explorar las posibilidades de diversos materiales y procesos).

• Uso de juegos de mesa, cartas; juegos activos, como “avión”, y juegos de reglas.

Determinación del espacio y selección de materiales.

Los adultos se guían por la idea principal: “jugar con . . . Es igual a

aprender de. . .”Existen algunas estrategias generales

para elegir materiales:• Seleccionar tanto materiales

reales como sea posible

• Tener en cuenta la cultura de los niños al elegir los materiales.

• Equipar las áreas con muchos materiales de usos múltiples (por materiales de usos múltiples nos referimos a los que pueden utilizarse en mas de una forma).

• Elegir materiales con un propósito especifico en mente.

• Observar lo que hacen los niños u usar esas observaciones para introducir cambios en las áreas o en los materiales.