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ESTRATEGIAS DE DIDACTICA UNIVERSITARIA VILMA TAPAHUASCO SALDAÑA.

Estrategias de enseñanza universitaria

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Page 1: Estrategias de enseñanza universitaria

ESTRATEGIAS DE DIDACTICA

UNIVERSITARIAVILMA TAPAHUASCO SALDAÑA.

Page 2: Estrategias de enseñanza universitaria

GENERALIDADES: LA EDUCACION UNIVERSITARIA.

brindabrinda

parapara otorgaotorga

Según el SINEACE (2013), en el Perú, se busca calidad y pertinencia en la formación de sus profesionales pues esto es necesario para sostener un “proceso de desarrollo económico y sostenible” de nuestro país.

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DEFINICIÓN: ESTRATEGIA Proviene del griego:

La palabra estrategia significa literalmente “guía de los ejércitos”

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ESTRATEGIA

En el campo educativo tenemos las estrategias didácticas. En el campo empresarial tenemos la planificación estratégica. 

Conjunto de Conjunto de accionesacciones

Un Un objetivo/mobjetivo/m

etaeta

ProcedimientProcedimientosos

TécnicasTécnicas

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DEFINICIÓN: DIDÁCTICA

“se trata del arte de presentar las cosas de tal manera que sean fáciles de aprender” Zabalza (2013)

Real Academia

de la Lengua

“arte de enseñar”,

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DIDÁCTICA

PragmáticoPragmático

Disciplina pedagógicaDisciplina pedagógicaProceso de enseñanza

Centrado en

Proceso de aprendizaje

Incentiva el aprendizaje

es

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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Page 8: Estrategias de enseñanza universitaria

DIDÁCTICA UNIVERSITARIA

Transformación en la forma de enseñar y aprender

Una necesidad

Formación profesional

Docentes con formación

pedagógica

Tratamiento científico

Proceso científico

eses

parapara

en laen la

requiererequiere

parapara