18
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SEGUNDO SEMESTRE 2013 PROYECTO DE AULA DE FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMA TEMA: VENTAS DE ACCIONES DE LA EMPRESA “DEVIES S.A.” SEGÚN LA BOLSA ECONOMICA DEL PAIS INTEGRANTES: ERIKA NARANJO KIMBERLY SALINAS BRYAN SUAREZ DOCENTE: ING. JESMY CASTELO

FEP-PROYECTO DE AULA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: FEP-PROYECTO DE AULA

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROSISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

SEGUNDO SEMESTRE 2013

PROYECTO DE AULADE

FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMA

TEMA:VENTAS DE ACCIONES DE LA EMPRESA “DEVIES S.A.” SEGÚN LA BOLSA

ECONOMICA DEL PAIS

INTEGRANTES:

ERIKA NARANJO KIMBERLY SALINAS

BRYAN SUAREZ

DOCENTE:ING. JESMY CASTELO

AREA Y PARALELO:A5-M02

OCTUBRE DEL 2013

Page 2: FEP-PROYECTO DE AULA

CAPITULO I

TEMA SELECCIONADO:

Los integrantes del grupo proporcionaron información acerca de su tema propuesto,

pero la Srta. Erika Naranjo Morán proporcionó un tema con información real acerca

de la empresa “Devies S.A.” y la bolsa de valores del país, es por eso que hemos

decidido que este sea nuestro tema para este proyecto, tema elegido es: VENTA DE

ACCIONES DE LA EMPRESA “DEVIES S.A” DEPENDIENDO DE LA BOLSA DEL

PAÍS.

OBJETIVO:

Resolver diferentes problemas planteados a partir de la venta de acciones de la

empresa “Devies S.A.” utilizando las estrategias de la resolución de problemas

aprendidos en las asignaturas de Formulación Estratégicas de Problemas (FEP).

Page 3: FEP-PROYECTO DE AULA

VARIABLES Y CARACTERISTICAS

VARIABLES CARACTERISTICAS

NOMBRE D E LA EMPRESA

TIPO DE EMPRESA

CANTIDAD DE INGRESOS DEL AÑO

ANTERIOR

PORCENTAJE DE GASTOS CON

RESPECTO A LOS INGRESOS

NUMERO DE EMPLEADOS DE LA

EMPRESA

NUMERO DE ACCIONISTAS

NOMBRE DE LOS ACCIONISTAS

NUMERO DE SECURSALES

NOMBRE DE LAS SUCURSALES

NUMERO TOTAL DE LAS EMPRESAS A

LAS QUE DISTRIBUYE

NUMERO DE SUPERVISORES

NOMBRE DE LOS DEPARTAMENTOS QUE

POSEE LA EMPRESA

NUMERO DE DEPARTAMENTO

SECCIONES DE MERCADERIA

DEVIES S.A

EMPRESA PRIVADA

$150.000.000

70

30

3

CARLOS DELGADO, ANTONIO DELGADO,

FABRICIO SECUALES

2

MILAGRO, QUEVEDO

50

15

ADMINISTRACION, CONTABILIDAD, RECEPCION,

BODEGA, CREDITO Y COBRANZAS, VENTAS,

COMPRAS, LEGAL, SISTEMAS, MARKETING,

RECURSOS HUMANOS, MEDICO, GERENTE

FINANCIERO.

14

LACTEOS, FRUTAS Y VERDURAS, CARNE Y

EMBUTIDOS, PRODUCTOS NO PERESIBLES,

PRODUCTOS DE LIMPIEZA, AREA DE

TECNOLOGIA.

Page 4: FEP-PROYECTO DE AULA

DESCRIPCION DEL TEMA

La empresa DAVIES S.A es una empresa privada que se dedica a la venta de

productos de primera necesidad para la sociedad, al por mayor y menor. Esta

empresa consta de tres accionistas de los cuales dos son hermanos el sr. Carlos

Delgado y el sr. Antonio delgado y el amigo de la infancia de ambos el sr. Fabricio

Secuales.

Esta empresa consta de 30 trabajadores de los cuales aproximadamente 15 son

supervisores, los trabajadores están distribuidos según los diferentes secciones del

supermercado: sección lácteos, sección frutas y verduras, sección carne y

embutidos, sección de productos no perecibles, sección productos de limpieza y el

área de tecnología.

La empresa tiene dos sucursales a nivel nacional la de Milagro y Quevedo. Estas

dos empresas distribuyen a tiendas y mini tiendas de sus alrededores, en milagro se

distribuyen alrededor de unas 50 tiendas.

Los ingresos actuales del año pasado de esta empresa privada fueron

aproximadamente de 150.000.000$, con una 70% de gastos con respecto a los

ingresos.

Page 5: FEP-PROYECTO DE AULA

CAPITULO II

CONCEPTO DE PROBLEMAS

Un problema es un enunciado en el cual se da cierta información y se plantea una pregunta que desea ser respondida

PROCEDIMIENTO PARA SOLUCION DE PROBLEMAS

1. Lee cuidadosamente todo el problema.

2. Lee parte por parte el problema y saca todo los datos del enunciado.

3. Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a

partir de los datos y de la interrogante del problema.

4. Aplica la estrategia de solución de problema.

5. Formula la respuesta del problema.

6. Verifica el proceso y el producto.

Page 6: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS RELACIONADOS A PARTE TODO

En la empresa “Devies S.A.” hubo ingresos de $70.000 en este mes y reporto

gastos varios de un 35% de los ingresos. Un 20% fue destinado para los

empleados, $8.000 fueron destinados para comprar nueva mercaderías y el 1%

para el alquiler de vehículos. ¿Cuánto fue la ganancia neta de la empresa?

Variables: Características

Nombre de la empresa………………………………………… “Devies S.A.”

Cantidad de ingreso de la empresa en el mes.......................... $70.000

Porcentajes de los gastos…………………………………………..35, 20, 1

Cantidad perteneciente a los gastos de mercaderías……………...$8.000

Ganancia final de la empresa…………………………………..desconocida

Gráfico y Estrategia:

($23.800)

Ingresos $7.000

5%$3500

5%$3500

5%$3500

5%$3500

5% 5% 5%$3500 $3500 $3500

5%$3500

5%$3500

5% 5% 111 1 1 5%$3500$3500 5% $3500

$3500

5%$3500

5% 5%$3500 $3500

35% gastos varios 20% empleados 1% alquiler de vehículo 10% (24.500) ($14.000) ($700)

$70.000/ 4= $7.500 $24.500+$14.000+$700+$7.000= $46.200

$7.500/5=$3.500 $46.200-$7000= $23.800

$3.500*4= $14.000

$3.500/5= $700 Respuesta: La ganancia es de $23.800

$3500*2= $7.000

$3.500*7= $24.500

Page 7: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS DE RELACIONES FAMILIARES

Antonio hijo de gerente de la empresa Devies s. a es el yerno de José y tío de Cesar. ¿Qué relación tiene el gerente de la empresa con el padre de cesar?

1. Variables: Parentesco

2. Representación:

3. Respuesta: Padre

ANTONIO (HIJO DEL GERENTE)

GERENTE

ESPOSAHERMANO

CESAR

JOSEHijo - Padre

Page 8: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS DE RELACION DE ORDEN

Carlos compro parte de las acciones de la empresa “Devies S.A.2 que coloca en

la bolsa de valores. Invirtiendo más dinero que María y Raúl y mucho menos que

las acciones de Antonio. Fabricio invirtió un 15% más de la inversión más de

María y menos de la inversión de Raúl y Carlos. ¿Quién es el mayor y quien es el

menor inversionista?

1. Representación:

2. Respuesta: María es la menor accionista de la empresa “Devies S.A.” y

Antonio es el mayor accionista.

-

+

++-

María FABRICIO RAUL ANTONIOCARLOS

Mayor inversión

Menos inversión

Page 9: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS DE TABLAS NUMERICAS

Josefa, Marcos, Shirley tuvieron comisiones por la venta de productos en la

empresa “Devies S.A.”: Productos lácteos, Productos carnes y embutidos,

Productos frutas y verduras, con un total de $700 que la empresa entrego a los 3

trabajadores.

De los $200 que tuvo de comisión Josefa, la mitad tuvo en carne y embutidos y

$50 en frutas y verduras.

Marcos tiene la misma cantidad de comisión de Josefa, pero de esa cantidad

tuvo $75 en productos lácteos y la misma cantidad de comisión que tuvo Josefa

en carnes y embutidos la tuvo Marcos en la misma área, Shirley tuvo $300

comisión total y tuvo la mitad de comisión de Josefa en carnes y embutidos en la

misma área. Shirley tuvo de comisión en lácteos $50. ¿Quién tuvo mas comisión

en productos lácteos?

Nombres

Tipos De productos

Josefa Marcos Shirley Total

Lácteos 50 75 50 175

Carnes y embutidos

100 50 50 200

Frutas y verduras

50 75 200 325

Total 200 200 300 700

Respuesta: Marcos obtuvo $75 de comisión en productos Lácteos

Page 10: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS DE TABLAS LOGICAS

Piense en 3 personas que trabajan en la empresa “Devies S.A.”1. Las personas son: Shirley, Liliana, Bryan.

2. Trabajan de gerente, supervisor, presidente, no necesariamente en ese

orden.

3. Shirley es la hermana de la persona que trabaja de gerente.

4. Liliana y la persona que trabaja de supervisor son hermanas.

5. Bryan es el hijo del que trabaja en gerencia.

¿Dónde trabaja cada uno?

1. ¿De qué trata el problema?

De 3 personas que trabajan en la empresa “Devies S.A.”

2. ¿Variable Independiente?

Nombre y ocupación

3. ¿Variable Dependiente?

El contenido de las celdas

4. Representación:

Nombres

Ocupación

Shirley Liliana Bryan

Gerente F V F

Supervisor V F F

Presidente F F V

5. Respuesta: Shirley es supervisora, Liliana es gerente y Bryan es el

presidente.

Page 11: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS DE TABLAS SEMANTICA Leonel, Alberto, Cristiano son empleados de la empresa “Devies S.A.”, los tres

despachan, y le dedican un día a la semana a cada despacho, si despachan:

carnes y embutidos, frutas y verduras, lácteos, si despachan los lunes, miércoles

y viernes cada día despachan diferente a los demás, averigua que despacha

cada empleado y en qué día lo hacen, con base a la siguiente información:

a) Cristiano tiene carne en su despacho el día que sigue Leonel

b) El que tiene lácteos el viernes, tiene verduras cuatro días antes

c) Alberto tiene carne todos los viernes

¿En qué día y a que despacho se dedica cada empleado?

1. ¿Cuáles son las variables que tenemos en el problema?

Números de empleados= 3

Nombres de los empleados= Alberto, Leonel, Cristiano

Días de la semana= Lunes, Miércoles, Viernes

Números de Días= 3

Nombres de los despachos= carnes y embutidos, frutas y verduras, lácteos

Números de despachos= 3

Día y actividad que realiza cada empleado= desconocido

2. ¿Cuáles son las Variables dependientes?

Los días de la semana

3. ¿Cuáles son las variables independientes?

Los nombres de los empleados y los nombres de los despachos

4. Representación:

Despachos

EmpleadosCarnes y

EmbutidosFrutas y carnes Lácteos

Leonel Lunes Viernes Miércoles

Alberto Viernes Miércoles Lunes

Cristiano Miércoles Lunes Viernes

5. Respuesta: Leonel despacha carnes los días lunes, los miércoles despacha

lácteos y los viernes despacha frutas y verduras.

Page 12: FEP-PROYECTO DE AULA

Alberto despacha los días lunes lácteos, los miércoles frutas y verduras y los

viernes carnes y embutidos.

Cristiano despacha frutas y verduras, el miércoles carne y embutido y el

viernes lácteos

PROBLEMA DE SIMULACION CONCRETA Y ABSTRACTA

El gerente de la empresa “Devies S.A.” coge un taxi para hacer un depósito en el Banco del Fomento. El taxi va por la calle 9 de octubre, paralela a la calle Pedro Carbo; el taxi continuo su recorrido por la calle Juan Montalvo que es perpendicular a la calle 9 de Octubre.

¿Está el taxi recorriendo paralela o perpendicular a la 9 de Octubre?

1. ¿Cuáles variables tenemos el problema?

Número de calles=3

Nombres de las calles= Pedro Carbo, 9 de Octubre, Juan Montalvo

Tipos de calles= paralelas y perpendiculares

2. Representación

9 de octubre

Perpendicular

Pedro Carbo

3. Respuesta:

El taxi está en un a calle perpendicular a la calle 9 de Octubre

Juan Montalvo

Page 13: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMA CON DIGRAMAS DE FLUJO Y INTERCAMBIO

Uno de los supervisores de Milagro necesita viajar para Quevedo para asistir a

una reunión, sabiendo que no hay un bus directo entre dos ciudades. Los

recorridos de los buses son los siguientes:

Recorrido1: Milagro-Jujan-Babahoyo

Recorrido2: Naranjito-Bucay-Babahoyo-Ventana

Recorrido3: Babahoyo-Ventana-Quevedo

Recorrido4: Jujan-Babahoyo-Quevedo

El viaje del bus se realiza solamente en el sentido indicado por los recorridos.

¿Para que el supervisor pueda llegar a la reunión a tiempo cual sería la ruta

corta?

1. Representación:

2. Respuesta: recorrido de ida:

Recorrido1 de Milagro-Jujan-Babahoyo Recorrido3 de Babahoyo-Ventana-Quevedo

Recorrido de regreso:

Recorrido 2: Quevedo, ventanas, Babahoyo, Bucay, Naranjito Recorrido4: Naranjito, Jujan, Milagro.

Recorrido 1 Recorrido 3

Naranjito

Jujan

Bucay

Quevedo

Ventanas

BabahoyoMilagro

Page 14: FEP-PROYECTO DE AULA

PROBLEMAS DINAMICOS ESTRATEGIA MEDIOS FINES

Dos empleados y dos supervisores están en un taller mecánico haciendo arreglar los carros encargados a la distribución de mercaderías y necesitan regresar a la empresa y solo disponen de una motoneta donde su capacidad máxima es de 150kg, el peso de cada empleado es de 50kg cada uno, y el peso de cada supervisor es de 60kg. ¿Cómo pueden hacer para que todos tanto los supervisores como los empleados regresen a la empresa Devies s. a?

1. Sistemas: taller con dos supervisores, dos empleados y una motoneta.

2. Estado inicial: empleado, empleado, supervisor, supervisor, motoneta.

3. Estado final: empleado, empleado, supervisor, supervisor y motoneta en la

empresa “Devies S.A.”

4. Operador: recorrido hasta la empresa.

5. Restricciones: capacidad de la moto 150kg

6. Representación:

TALLER EMPRESA

Estado inicial: E,E,S,S,M :: ---------

1er Paso: E,S :: E,S,M

2do Paso: S, E,E,M :: S

3er Paso: S :: S, E, E,M

4to Paso: S, E,M :: E,S

5to Paso: ------- :: E, S, S,E,M

7. Respuesta: realizando 5 pasos para que todos tanto los supervisores como los

empleados estén en la empresa.

Page 15: FEP-PROYECTO DE AULA

CONCLUSIÒN

Al realizar este proyecto hemos puesto en práctica todas las estrategias aprendidas en cada tema vistas en la asignatura, demostrando que todo problema ya sea académico, e incluso en nuestra vida privada tiene solución lo único que debemos de hacer es utilizar las estrategias adecuada y seguir las recomendaciones vistas en la materia.