Embed Size (px)
Citation preview
de FORMADORS
Departament de DesenvolupamentDesenvolupament i Atenció al Personal Recursos Humans i Organització
APRENENTATGE COL·LABORATIUPAS A PAS
Una previa: CURANT CONTINGUTS
PROGRAMA ALERTES SOBRE EL TEMA DE LA SESSIÓ
OBRE ESPAIS DE CURACIÓ DE CONTINGUTS PER LA SESSIÓ
SELECCIONA INFORMACIÓ MULTIMÈDIA SOBRE EL TEMA DE LA SESSIÓ
ABANS DE LA SESSIÓ
Posa’t en contacte virtual amb els participants
Esbrina abans les expectatives dels participants
Comunica les eines per compartir que fareu servir
DURANT LA SESSIÓ
Després de la introducció del curs, demana que s'agrupin per parelles
i gravin amb el seu smartphone 1 vídeo / entrevista de dos minuts
màxim de durada a la seva parella preguntant sobre el seu
coneixement i interés pel tema de la sessió.
Presentació dels membres del grup
Des del seu smartphone o tablet descarreguen les entrevistes en ocult a
YouTube, i visualitzarem unes quantes després de la pausa, i
incorporarem les que voluntàriament ho permetin, al canal privat de
YouTube que hem creat pel grup.
Treballant en petits grups
Divideix el grup en subgrups de màxim quatre persones,
distribueix temes a abordar, mostra i practica com subscriure un
"feed" i quina eina de curació de continguts utilitzarem.
Cada grup haurà seleccionar tres aportacions mínim en el
format que vulgui (text, vídeo, àudio, blog, web...) per començar
a construir la wiki del curs, el repositori de documents que
enriqueixin els continguts de la sessió.
Utilitzarem un compte de gmail creat expressament per a la sessió per
disposar d'un espai a Google Drive, que qui vulgui pot compartir des del
seu compte personal, i on anem pujant tots els continguts seleccionats,
que també passen a una comunitat privada a Google+
Construint la WIKI de la sessió
Guarda els arxius en lloc
segur: núvol
Recupera els arxius des de qualsevol
lloc
Comparteix els teus arxius
Cada participant, individualment o en grup, segons
prefereixin, obrirà un bloc i editarà el seu primer post,
incorporant imatges, vídeos, fragments dels articles
seleccionats prèviament i text propi.
Els diferents blocs també s'enllaçaran a la comunitat de
Google+.
Editant el material propi de cada assistent
Avalua "in situ" la sessió a Twitter projectant a través de
http://tweetchat.com, per exemple, els tweets agrupats sota
el #hashtag que hem seleccionat per la sessió.
FF_TICTAC
Avalua la sessió
DESPRÉS DE LA SESSIÓ
En finalitzar la sessió presencial, consensua un calendari de
trobades en línia o WEBINARIS a través, per exemple, del Hangout
de Google i reparteix els continguts a aportar individualment en cada
una de les trobades.
Facilita als participants també, la possibilitat de realitzar tutories
individuals online, en franges horàries de 30 minuts de durada,
prèvies a les trobades virtuals.
Proposa i facilita trobades online
Si l'organització del curs el contempla, al cap d'un temps (15 dies
com a mínim) realitzem una breu trobada presencial de posada en
comú de l'experiència de transferència al nostre treball quotidià.
Avalua la transferència al lloc de treball
APRENENTATGEDESENVOLUPA-
MENTAVALUACIÓ
Casos
Reflexió/Acció
Vídeo
Treball col·laboratiu
Debats, Forums
Projectes
Articles
Exposicions
Millors pràctiques
Tallers
Mentoring
Coaching
Networking
Benchmarking
Xarxes Socials
Pla d’Acció.
Avaluació de
competències.
Projectes
d’Aplicació.
Avaluació del
Rendiment.
Jo faig el que no pots, i tu fas el que jo no
puc. Junts podem fer grans coses.
Mare Teresa de Calcuta
Laura Rosillo
http://lrosilloc.blogspot.com
@laurarosillo
es.linkedin.com/in/laurarosillo
