Galicia ErasmusPlus 2015 Otros Proyectos

Otros Proyectos Internacionales¿qué pueden aportar?

Santiago de Compostela17 Octubre 2015

Neus Lorenzo i Galés@NewsNeus [email protected]

http://www.un.org/sustainabledevelopment/wp-content/uploads/2015/07/literacy-day.jpghttp://hoyimagenes.com/wp-content/uploads/2015/02/lengua-materna.jpg6_.gif http://diadel.net/wp-content/uploads/2015/08/dia-de-la-paz6.jpg http://www.lacoloniadigital.com.uy/images/music.jpg

Contenido:

¿Para qué?Otros proyectos

Erasmus +

Retos ¿Cómo?

¿Cual de estos caminos…?

http://www.crossroadsbible.info/hp_wordpress/wp-content/uploads/2015/06/light_roads_crossroads_sun_sky_clouds_fork_sand_field_62718_1920x1080.jpg

K2K1

K3

Erasmus +

… y muchas otras alternativas.

https://www.divineopenings.com/sites/www.divineopenings.com/files/hot%20air%20balloons.jpg

http://4.bp.blogspot.com/-DqPRyCOHSSc/UEUVkz1jcyI/AAAAAAAAM1Y/llldI8loVIQ/s1600/different+races.jpg

En equipo:intercambio inicial

- Grupos de 4.- Una experiencia.- Puesta en común- Reflexión conjunta

Ejercicio -1-¿QUÉ?

UNESCO School Projectshttp://www.unesco.org/new/en/education/networks/global-networks/aspnet/

«Erasmus+» 2014 - 2020

Programa estructurado en cinco acciones

Acción K1

Acción K2

Acción K3

ActividadesJean Monnet

Deportes

Juventud

Dos formas de gestión…

Centralizado

Descentralizado

…tres acciones descentralizadasAcción K1:

Mobilidad para el aprendizaje

Acción K2: Coordinación

Acción K3: Apoyo a las

políticas

Adaptado de: http://www.slideshare.net/ErasmusPlusUK/an-introduction-to-erasmus-web

Proyectos K1

http://www.euromoby.net/_include/img/projects/k1_projects.png

Proyectos K2


Proyectos K3


«Erasmus +» quiere priorizar…

Educación de adultos

Juventud

Deporte

Educación Superior

Formación profesiona

l

Escuela

Un buen consejo… un proyecto a tu medida

http://chriskingman.com/blog/wp-content/uploads/2011/12/compare2.jpg

Con calma…

http://www.slideshare.net/NikiSharon/erasmus-plus-2015-guideline

http://www.slideshare.net/ErasmusPlusUK/an-introduction-to-erasmus-web

Las acciones más conocidas…

https://drive.google.com/a/xtec.cat/file/d/0B1FiXj35uhhqdTVrVjJzMk9Na2c/view

http://photography.nationalgeographic.com/photography/photo-of-the-day/eastern-screech-owl-georgia/

Existen otros proyectos…

http://photography.nationalgeographic.com/photography/photo-of-the-day/eastern-screech-owl-georgia/

1st The European Week of Sport, 2015 http://ec.europa.eu/sport/week/index_en.htm

• EWS: Semana Europea del deporte, Brusselas, European Sport Village .• Fecha: desde el 7 September 2015.• Información Twitter: #BeActive!• Agentes:

• Sport Ambassadors • European Partners

http://ec.europa.eu/sport/week/about-week-of-sport/index_en.htm

• Ámbitos:• Education environment• Workplace• Outdoors• Sport Clubs & Fitness Centres

Semana Europea del deporte• Participantes• Eventos Asociados

European Researchers’ Nighthttp://ec.europa.eu/research/researchersnight/index_es.htm

http://www.injuve.es/europa/noticia/la-noche-europea-de-los-investigadores-2015

http://spin.udg.edu/rn13/wp-content/uploads/2015/08/Alba4.jpg

Noche europea de los investigadores

• ERN: Noche europea de los investigadores, 2015• Comisión Europea, acciones Marie Sktodowska-Curie, Horizonte 2020• Lugar: 280 Ciudades europeas (iniciativas simultáneas)• Fecha: 25 de septiembre 2015

• Participantes• Eventos Asociados

European Youth Event (EYE), 2016http://www.injuve.es/europa/noticia/encuentro-de-la-

juventud-europea-eye2016• EYE: Encuentro de la Juventud Europea, 20 y 21 de mayo 2016• Lugar: Parlamento Europeo ( Estrasburgo).• Inscripción de participantes: desde 7 de octubre 2015• Dudas: EYE2016: [email protected]

• Grupos: 10• Líder: +18 años• Talleres:• Inscripción:www.eye2016.eu

http://www.injuve.es/sites/default/files/imagecache/galeria_primera/2015/40/noticias/EYE.png

Juntos podemos lograr el cambio • Talleres: • Paz• Participación• Exclusión • Innovación• Sostenibilidad

mailto:[email protected]

http://www.eye2016.eu/

Civil Society Cooperation in the field of Youth

http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf• EACEA/32/2015: Cooperación de la sociedad civil, Education,

Audiovisual and Culture Executive Agency • Participantes:

• organización no gubernamental • red europea informal

http://www.knowlewest.co.uk/blog/wp-content/uploads/2015/07/YouthmovescheeringJPG.jpg

Cooperación de la sociedad civil• Inscripción:

hasta 26 noviembre2015• Dudas:

[email protected]

mailto:[email protected]

Candidatos:colectivos organizadosCategoría 1: Una organización no gubernamental europea (ONGE) que debe:

— operar a través de una estructura formalmente reconocida, compuesta por a) el organismo/secretariado europeo (el solicitante) legalmente establecido durante al

menos un año en un país del Programa.b) organizaciones/filiales nacionales en al menos doce países del Programa que tengan un

vínculo legal con el órgano/secretariado europeo— participar activamente en el campo de la juventud y realizar actividades que

apoyen la aplicación de la estrategia de la UE para la juventud, — implicar a los jóvenes en la gestión y gobernanza de la organización.

Categoría 2: Una red a nivel europeo (red informal) que debe: — estar compuesta por organizaciones legalmente autónomas sin fines de lucro

que trabajen en el campo de la juventud y realicen actividades de apoyo a la aplicación de la Estrategia de la Juventud de la UE

— operar a través de una estructura de gobernanza informal, compuesta por: a) el organismo legalmente establecido durante al menos un año en la fecha de presentación

de la solicitud en un país del Programa con funciones de coordinación y apoyo a la red a nivel europeo (el solicitante)

b) otras organizaciones establecidas en al menos doce países del Programa — implicar a los jóvenes en la gestión y gobernanza de la red.

Convocatoria abierta: 26 de noviembre de 2015http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf

Finalidad:desarrollo social de la juventud

Convocatoria abierta: 26 de noviembre de 2015http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf

Objetivos:— promover la empleabilidad de los jóvenes, a través de educación no formal— fomentar la autonomía de los jóvenes y su participación en sociedad — contribuir a su desarrollo personal, socioeducativo y profesional— desarrollo de juventud a escala local, regional, nacional o europea— contribuir al desarrollo del debate sobre las políticas que afectan a los jóvenes y a las organizaciones juveniles— promover el aprendizaje intercultural, la diversidad y solidaridad, igualdad de oportunidades y derechos humanos entre los jóvenes— promover la inclusión social de los jóvenes con menos oportunidades— contribuir a la aplicación de la Declaración sobre el fomento de la ciudadanía y los valores comunes de libertad, tolerancia y no discriminación a través de la educación, adoptada en París, el 17 de marzo de 2015, (p.e. mediante la integración de la promoción de la educación cívica, el diálogo intercultural y la ciudadanía democrática en sus programas de trabajo, etc).

http://www.guiafc.com/images/pdfs/2015-C338-05.pdf

Key Action Activity Field Deadline(s)

Key Action 3: Apoyo a las políticas

Diálogo estructurado(2015: “Youth empowerment”)

Juventud(Decentralizada:SEPIE)

4 February 201530 April 20151 October 2015

2015 Acción K3



Civil Society Cooperation in the field of Youth-Institiciones y redes informales-

Juventud(Centralizada:EACEA/32/2015)

26 de noviembre de 2015



Support for small and medium sized enterprises engaging in apprenticeships-VET Proiders-

Juventud(Centralizada: EACEA/41/2015)

15 de enero de 2016

2015, Año Europeo del Desarrollohttps://europa.eu/eyd2015/en/events

Nuestro mundo, nuestra dignidad, nuestro futuro

Volunteering opportunities http://ec.europa.eu/youth/news/2014/0512-volunteering_en.htm

Anuncia y encuentra voluntarios

Eventos y acciones para la Juventudhttp://europa.eu/youth/eu/article/54/1804_es

Participación y tejido social

http://magheralin.org/wp-content/uploads/2013/03/Expect-the-unexpected.jpg

http://www.eurocat-lp.com/wp-content/uploads/2013/04/auxiliar-saber-fer.jpg

Soluciones diferentes…

… i descubren lo inesperado

Otros proyectos

El camino fácil nos da confianza,el camino difícil nos muestra

de qué somos capaceshttps://image.slidesharecdn.com/writingprompts-101017213856-phpapp01/95/150-amazing-writing-prompts-pictures-102-1024.jpg?cb=1438214536

¿Para qué?

Una mirada global…

Estación Espacial: http://cdn.phys.org/newman/gfx/news/hires/2014/25-spacestation.jpg

Image ref: http://goo.gl/CbRKh

Nuevas maneras de

leer y aprender

• Nuevas habilidades ytranscompetencias(interliteralidad en la transmedia).

http://1.bp.blogspot.com/-UHY_wCo6F6w/VM-GBoIE68I/AAAAAAAATRY/afeLFJ17ylY/s1600/LEARN%2BAR.jpg

http://si.wsj.net/public/resources/images/BN-EZ250_1014Wo_J_20141013154233.jpg

Nuevas maneras de trabajar y relacionarse

• Nuevas habilidadessociales de liderazgo y participación.

http://nw-businesssense.com/assets/allSiteMedia/common/Images/New_Way_Of_Working_1_600x300.jpg

Nuevas maneras de

consumir

Image Ref: http://goo.gl/Wiyy3

Image Ref: https://wadejohnston1962.files.wordpress.com/2009/12/fashionista-tobi-screenshot1.jpg

• Nuevas estrategiasde sostenibilidad y de ciudadaníadigital responsable.

¿Habéis recibido el catálogo de IKEA…?

http://i.ytimg.com/vi/vDNzTasuYEw/maxresdefault.jpg

¿Será competente…?

34

Capacitades


Equipos de reflexión:

- Grupos de 4.- Capacidades de futuro- Consenso- Difusión

Ejercicio -2-¿PARA QUÉ?

https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/news/guide-ict-related-activities-horizon-2020

Conocimiento Sostenibilidad

Inclusión

Nuevos conceptos estratégicos de conocimientoValor Conocimiento

Propiedades (s.XIX)

Capital financiero (s.XX)

Innovación creativa (s.XXI)

Habilidades escolares

Lista de lps reyes Godos

Contenidos

SolidaridadEmpatíaColaboraciónCreatividad… …

InformaciónAlfabetización básica,

competencia lingüística

y comunicativa, tecnocientífica y

cultural

FormaciónGestión de aprendizajes habilidades para la vida,

estrategias para lasolución de problemas

La educación competencial

http://www.cobdc.net/13JCD/wp-content/uploads/2012/10/book_vs_ebook-300x239.jpg

Sabereshttp://4.bp.blogspot.com/-pgtPmrZL8XI/Tihg8DmZOwI/AAAAAAAAA7Q/JIO813mc3eU/s1600/DSC_0027.JPG

Saber hacerhttp://www.vila-real.es/portal/RecursosWeb/IMAGENES/1/0_15964_1.jpg

http://1.bp.blogspot.com/-Q9YFO_RYO4I/UPBjjdqEwXI/AAAAAAAAABA/7Axunu_VDVY/s1600/convivencia+4.jpgSaber ser y saber estar

TransformaciónGestión del conflicto

participación, convivenciaemprendeduria, creatividad,

Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final

COMMUNICATION FROM THE COMMISSION TO THE EUROPEAN PARLIAMENT, THE COUNCIL, THE EUROPEAN ECONOMIC AND SOCIAL COMMITTEE AND THE COMMITTEE OF THE REGIONS

Draft 2015 Joint Report of the Council and the Commission on the implementation of the Strategic framework for European cooperation in education and training (ET2020)

New priorities for European cooperation in education and training {SWD(2015) 161 final}

New priorities for European cooperation in education and training {SWD(2015) 161 final} –Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final http://ec.europa.eu/education/documents/et-2020-draft-joint-report-408-2015_en.pdf

Prioridades 2015-2020

InclusiónEducación inclusiva,

igualdad, no discriminación y

promoción de las

competencias cívicas

ProfesoradoFuerte apoyo para la

educación inicial, el

desarrollo profesional

continuado, y el prestigio de la profesión

docente

InversiónSostenibilidad en la

inversión , el rendimiento y la eficiencia de los sistemas educativos y

de formación

CalificacionesTransparencia y

reconocimiento de

competencias y

calificaciones, para

facilitar el aprendizaje y

la movilidad laboral

CompetenciasHabilidades y competencias de alta

calidad, centradas en los

resultados del aprendizaje,

para la empleabilidad , la

innovación y la ciudadanía

activa

http://ec.europa.eu/education/documents/et-2020-draft-joint-report-408-2015_en.pdf

EU 2020: Seis nuevas prioridadesInnovación

digitalEducación y formación

abierta e innovadora ,

hacia la inclusión plena

en la era digital

New priorities for European cooperation in education and training {SWD(2015) 161 final} -Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final

http://thumbs.dreamstime.com/z/worker-buried-paperwork-13667273.jpg

Retos

Aula d’Acollida, Sta Perpètua de la Mogudahttp://blocs.xtec.cat/aulesacollida/files/2009/04/f-64-petita.JPG

Inclusión

NINIs: 15-29 años

… y otro 30% no le ve el sentido ni la utilidad a lo que estudia, a pesar aprobar las asignaturas.

OCDEhttp://ep01.epimg.net/politica/imagenes/2015/09/29/actualidad/1443549772_495900_1443551900_sumario_normal.pnghttp://politica.elpais.com/politica/2015/09/29/actualidad/1443549772_495900.html#?ref=rss&format=simple&link=guid

http://ep01.epimg.net/politica/imagenes/2015/09/29/actualidad/1443549772_495900_1443551900_sumario_normal.png

¿Cambiamos el 35 % del alumnado?

… ¿o cambiamos la escuela?

http://cbsnews2.cbsistatic.com/hub/i/r/2010/08/06/85f66332-a644-11e2-a3f0-029118418759/resize/620x465/9e5e49c1d06e8a780774ed68625563c7/iStock_000006214643XSmall.jpg

Absentismo, fracaso y abandono escolar

http://dades.grupnaciodigital.com/redaccio/arxius/imatges/201407/640_1406290364nois.jpg

http://www2.infotelecom.es/~ecampins/Projectes/Immigracio/Imatges/immigracio-escola.jpg

http://1.bp.blogspot.com/-8rIe42ntT-k/VT3yO53DYNI/AAAAAAAAAQI/dYzLyiCdnlM/s1600/Dscf8119-1.jpg

http://www.escolasantcristofor.org/wp-content/uploads/2015/06/llibres-620x350.jpg

Ref: https://obrasocial.lacaixa.es/deployedfiles/obrasocial/Estaticos/pdf/Estudios_sociales/vol29_completo_ca.pdfhttp://ldaamerica.org/wp-content/uploads/2013/09/mother-helping-with-homework.jpg

Mapa de desempleo, Eurostat regionalhttp://www.ara.cat/economia/regions-dEuropa-espanyoles-segons-lEurostat_0_1120688131.html Europa 2013

http://diaritreball.cat/wp-content/uploads/2015/03/mapas.jpg

Mapa de desempleo estatalEspaña 2014

http://zetaestaticos.com/cordoba/img/noticias/0/877/877597_1.jpg

PIAAC, 2011

http://image.slidesharecdn.com/pisa2012creativeproblem-solving-140401003839-phpapp02/95/pisa-2012-creative-problem-solving-students-skills-in-tackling-reallife-problems-9-638.jpg

Ocupación de trabajadores con habilidad AVANZADA en laresolución de problemas

Ocupación de trabajadores con habilidad POBRE en laresoluciónde problemes

Ocupación de trabajadores con habilidad MEDIA-BAJA en la resolución de problemas

http://www.gotosurvive.com/wp-content/uploads/2014/04/outside-comfort-zone-fishes.jpg

Salir de la zona de confort ¿Cómo?


Equipos de reflexión:

- Grupos de 4.- Estrategias educativas- Síntesis ordenada- Difusión: Twitter

Ejercicio -3-¿CÓMO?

http://projecteencaix.org/wp-content/uploads/2015/02/projecte_hort.jpg

Competenciaproactiva

No hay camino directo al éxito.

FlexibilidadCurricular

Modelo Transmisor: educación fragmentada

https://metrouk2.files.wordpress.com/2014/02/10667_front_11.jpg

leer

escuchar

hablarescribir

interactuar

Inglés

Informática

Matemáticas

Historia

Ciencias

Proyectos integrados en la Transmedia

https://ericacammarata.files.wordpress.com/2011/12/social-media-marketing-button1.jpeg?w=490&h=296

Recogida de información Producción comunicativa

Participación interactiva

Modelos transformadores: analizar, utilizar, compartir y construir

http://www.brickmerge.de/img/sets/l/10663-1.jpg

MLE, espacios modernos de aprenendizajeModern Learning Environments: MLE.education.govt.nz

MLE http://unleash.alingham.com/2015/are-modern-learning-environments-a-fad/

Tareasproyectos

http://mle.education.govt.nz/

El mestro invisible…

Acción

Aprender a gestionar el error

https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc1/484040_10151624979382049_330159624_n.jpg

Resoluciónde problemas

Despertar el placer de decubrir …

http://www.imagenesdeamor.io/download/212/imagenes_de_amor_amor_poetico.jpeg/

Participación

«International observance»https://en.wikipedia.org/wiki/International_observance

English Language Day

ONU

WORLD PRESS FREEDOM

World Oceans Day

Day for the Eradication of Poverty

INTERNATIONAL DANCE DAY

UNESCOInternational Literacy Day

World Day for Audiovisual Heritagehttps://en.wikipedia.org/wiki/List_of_commemorative_days

El primer paso es el que te convierteen un viajero a lejanos horizontes…

¡Atrévete!

http://allthereistoit.com/wp-content/uploads/2014/12/Dollarphotoclub_68724254.jpg

Otros Proyectos Internacionales¿qué pueden aportar?

Santiago de Compostela17 Octubre 2015

Neus Lorenzo i Galés@NewsNeus [email protected]

http://www.un.org/sustainabledevelopment/wp-content/uploads/2015/07/literacy-day.jpghttp://hoyimagenes.com/wp-content/uploads/2015/02/lengua-materna.jpg6_.gif http://diadel.net/wp-content/uploads/2015/08/dia-de-la-paz6.jpg http://www.lacoloniadigital.com.uy/images/music.jpg