Læringspotentialer i

sociale medier

Christian DalsgaardCenter for It og Læring

Aarhus Universitet

Formål

Hvordan styrker man elevers kompetencer til selvstændigt arbejde?

Hvordan skaber man et miljø, der muliggør, at elever kan inddrage

ressourcer fra nettet i deres læringsaktiviteter?

Hvordan kan elever selv deltage på nettet og tage det aktivt i brug?

Hvordan skaber man undervisning på tværs af klasser, årgange og

institutioner?

Elevcentreret læring

Fokus på

• Elevers selvstyrede aktiviteter

• Elevernes engagement

• ”Empowerment” af elever

Fokus på elevernes aktiviteter

Anvendelse af internettet til at styrke elevers:

• selvstændige arbejde

• kommunikation

• samarbejde

• vidensdeling

... på tværs af klasser, årgange og institutioner

Personalisering

Mod personalisering

Personlige læringsmiljøer

Personlige læringsmiljøer

Personlige læringsmiljøer hjælper eleverne til at kontrollere og

håndtere deres egne læringsaktiviteter

Hvordan understøtter man eleveres organisering af eget Hvordan understøtter man eleveres organisering af eget

læringsmiljø og egne læringsaktiviteter?læringsmiljø og egne læringsaktiviteter?

Personlige og sociale læringsmiljøer

Personlige læringsmiljøerPersonlige læringsmiljøer

- personlige værktøjer, der varetages og organiseres af eleverne

- elevernes repræsentation og tilstedeværelse på nettet

Personlige og sociale læringsmiljøerPersonlige og sociale læringsmiljøer

- synlighed mellem eleverne (og lærere)

- deling af materialer

Sociale medier i personlige læringsmiljøer

• Kommunikation og samarbejde mellem elever (og lærere)

=> Personlige værktøjer og samarbejdsværktøjer=> Personlige værktøjer og samarbejdsværktøjer

• Dialog mellem elever (og lærere)

=> Diskussionsfora=> Diskussionsfora

• Synlighed mellem elever (og lærere)

=> Sociale netværk=> Sociale netværk

• Anvendelse af materialer på nettet og deltagelse med egne produktioner

=> Delingstjenester=> Delingstjenester

Sociale delingstjenesterSociale delingstjenester Personlige værktøjer og samarbejdsværktøjerPersonlige værktøjer og samarbejdsværktøjer

ElevElev

Sociale netværkSociale netværk DiskussionsforaDiskussionsfora

Personlige værktøjer

Samarbejde

Dialog og diskussion

Dialog og diskussion - Communities

Tilstedeværelse

Synlighed

Deling

Deling gennem sociale netværk

Læringspotentialer i sociale medier

Personlige læringsmiljøer styrker

• elevers selvstændige arbejde

• social interaktion, kommunikation og samarbejde

• elevers evner til at navigere på internettet

• deltagelse i diskussion og dialog på internettet

... på tværs af klasser, årgange og institutioner

Center for It og Læring

www.cil.au.dk

Aarhus Universitet