23
6. EL COLOR ENS ENVOLTA

Introducció al color

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Introducció al color i la teoria de Newton sobre la llum i la visió

Citation preview

Page 1: Introducció al color

6. EL COLOR ENS ENVOLTA

Page 2: Introducció al color

Un món de colorLa realitat que ens envolta és

plena de color. Hi ha colors que decoren i n’hi ha que

informen, altres expressen idees o ens fan sentir

sensacions. Trobem colors que ens agraden i veiem colors

que no ens desperten cap emoció.

Els colors sempre hi són presents, encara que la nostra

percepció pràctica només identifica què són i per a què

serveixen.Explicar com són els colors és una altra manera de descriure el món visible, la realitat que

ens envolta.

Page 3: Introducció al color

Els estereotips del color

Amb els colors passa com amb les formes: també tenim els nostres estereotips. Diem

que el cel és blau; la terra, marró; el prat verd. La idea

cromàtica de la realitat, doncs, se simplifica al màxim i es

torna totalment convencional. Si ens deixem portar per la percepció pràctica , quan

vulguem representar pictòricament la realitat

tendirem a fer servir només els colors més típics sense

barrejar-los gens

Page 4: Introducció al color

El color com mitjà d’expressióPel que fa als colors, també

hem d’adquirir una percepció més sensible; hem de ser més

conscients de la riquesa cromàtica de la natura i de les possibilitats d’expressió que

ofereixen els colors dels materials de dibuix i pintura.En aquesta pintura de Joan

Miró percebem aquesta variació cromàtica que l’autor

ha interpretat de la natura amb una voluntat altament estètica.

Joan Miró, Prades. 1917.

Page 5: Introducció al color

LA TEORIA DEL COLOR

Page 6: Introducció al color

Les fonts de llum emeten energia en forma d’ones,

que són absorbides o reflectides de

manera diferent per cada material

Page 7: Introducció al color

Les ones reflectides arriben a l’ull i sensibilitzen les cèl·lules fotoreceptores de la retina: cons i bastonets

Page 8: Introducció al color

Els cons i els bastonets transmeten la informació a través del nervi

òptic al cervell, el qual, actuant com una base de dades, registra la

sensació de color

Els cons són cèl·lules que transmeten al cervell la sensació de color.

Els bastonets són cèl·lules que registren la lluminositat.

Page 9: Introducció al color

LA LLUM BLANCA

Page 10: Introducció al color

L’arc de Sant Martí és un exemple del fenomen de la descomposició de la llum. La descomposició de la llum blanca del sol en llums acolorides es produeix quan travessen milions de gotetes d’aigua que actuen com un

prisma.

Page 11: Introducció al color

Isaac Newton (1643-1727)

Page 12: Introducció al color

Newton va comprovar que la llum es dispersava

en l’espai en un feix de llum acolorides

ordenades: vermellosa, groga,

verda, blavosa i violeta.

Page 13: Introducció al color

ESPECTRE ELECTROMAGNÈTIC

Nanòmetre (nm): És la unitat de la longitud d’ona que equival a una milmilionèsima part d’un metre.1 nm = 1x10-9 m

Page 14: Introducció al color
Page 15: Introducció al color

Síntesi additiva o mescle de colors llum

Page 16: Introducció al color
Page 17: Introducció al color

Colors llum complementaris

Page 18: Introducció al color

SÍNTESI SUBSTRACTIVAO MESCLE DE COLORS PIGMENT

Page 19: Introducció al color
Page 20: Introducció al color

Colors pigment complementaris

Page 21: Introducció al color

Activitat 1: Cercle cromàtic

Colors PrimarisGroc, blau cian i magenta.Són es poden obtenir de la barreja d’altres colors

Colors secundarisVermell, verd i blau violeta.Són els que s’obtenen de la barreja de dos colors primaris.

Colors terciarisSón els que s’obtenen de la barreja d’un color primari i un de secundari

Color negreS’obté de la barreja dels tres colors primaris

Page 22: Introducció al color

Activitat 2: “Paisatge amb colors primaris i secundaris”

Fes un paisatge combinant colors primaris i secundaris mitjançant els procediments següents:

• Experimenta amb pintura témpera, paper de seda, paper de colors transparents o altres tècniques (Ceres). Sempre parteix dels 3 colors primaris i fes barreges per crear els secundaris, o superposa els papers de colors.

Material: - Làmina DIN-A3

-paper de seda (magenta, blau cian i groc)

-Pintura témpera o ceres

Page 23: Introducció al color

ACTIVITAT 3: “Composició amb valors de l luminositat i saturació”

En una làmina DIN-A3 divideix-la en 4 parts i fes el mateix dibuix senzill a cada una de les parts.

. 1er quadre: Utilitza 3 colors primaris o secundaris

. 2on quadre: Pinta la mateixa composició amb un grau de lluminositat més alt, és a dir, més clar. Això ho aconseguiràs barrejant els colors amb blanc.. 3er quadre: Pinta la mateixa composició més fosc, és a dir, barrejat amb negre.

. 4rt quadre: Pinta la mateixa composició barrejant els colors escollits amb el seu complementari. Material:- Làmina DINA-3- Llapis de colors, ceres o pastel- Paper carbó