5) Neden iPad sorusunun ikna edici bir cevap olarak iletilmesinde yapılan hatalar

Bir çok okul yöneticileri neden iPadleri aldığının nedenlerini iletmekte tek kelimeyle başarısız oluyorlar. Sonuç olarak, öğretmenlerin, velilerin, hatta sınıflarına neden cihazların getirildiğinin nedenini anlamayan öğrencilerin bile direnişiyle karşı karşıya kalıyorlar. Satın alınması için konuşmak yeterli değildir, bu cihazlara neden yatırım yapıldığını açıklamak gerekir. iPad cazip olsa da eğitim hizmetinde-herşeyin üstünde- teknoloji olması gerekir. iPad ile eğitim girişimleri, iPad ve öğrenim arasındaki bağlantıyı ifade etmekte başarısız olan yöneticiler tarafından sık sık bağlantıyı ifade etmekte başarısız olan yöneticiler tarafından sık sık engellenir.

Okul yöneticileri, öğretmen, öğrenci ve velilere iPad'in karmaşık iletişim yetkinliği, yeni medya okur-yazarlığı, yaratıcılık, öz-yönelimli öğrenme desteği gibi temel beceri destekleyen alanları açıklayan kişi olmalıdır.

Okul yöneticileri e-kitapların kolaylıklarına, iPad'in yarattığı inanılmaz sürükleyici ve aktif öğrenme ortamına, kişiye özel, öğrenci merkezli öğrenmeyi geliştirmek için eşi görülmemiş fırsatlara odaklanmalıdır. iPad'in kolaylıklarından bahsederken öğrencilerin güçlendirilmesinin yanı sıra yararlı tüketimin bazı noktalarını, yaratıcı aktiviteleri ve iyileştirmelerin altını çizmek gerekir.

Okul yöneticileri, bir anda sağlanan çeşitli ve inanılmaz derecede esnek öğrenme etkinliklerininetkinliklerinin yanısıra iPad sağladığı, öğretmenin sınıf yönetimindeki zaman ve mekan iyileştirmelerine dikkat çekmelidir.

Son olarak, dünyanın iPad ile öğrencilerin parmaklarının ucunda- ya da her yerde - olduğunu hatırlatmak gerekir ve öğrencilere yapılabilecek tek sınırlama ancak eğitimcilerin vizyonunu oluşturan bu geniş alandadır. Eğitim yeri 21. yüzyılda giderek daha fazla bir alanı kapsamaktadır.iPad,iPad, öğrenciler için yeni dünyalar oluşturabilecekleri ve gezinebilecekleri heyecan verici bir aygıt haline gelmiştir. Fakat, bu araç sınıflara girdiğinde etkileyici ve sürükleyici yetenekleri çoğu zaman göz ardı edilmiş ya da daha az geliştirilmiştir.