Upload
uusi-koulutus-foorumi
View
246
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
Miten ratkaisemme tuotteistamisen, myynnin ja markkinoinnin haasteet
koulutusviennissä? Jaani Heinonen TEM Team Finland
TEAM FINLAND: TAUSTAA JA TARKOITUS
Team Finland -verkosto edistää Suomen taloudellisia ulkosuhteita, yritysten kansainvälistymistä, Suomeen suuntautuvia investointeja sekä maakuvaa.
Ei erillinen organisaatio, vaan väline koko alan toiminnan uudistamiseksi ja tehostamiseksi.
Pysyvä toimintamalli, joka syvenee asteittain. ”Suomi ensin!”
Ei uutta byrokratiaa, vaan ensisijaisesti olemassa olevan toiminnan ja kaikkien julkisten kansainvälistymispalveluiden tuomista yhteisen, entistä yksinkertaisemman sateenvarjon alle.
Suomi ei ole yksin: useat vertaismaat ovat vähintäänkin suunnittelemassa alan toimijoiden verkottamista ja toimintamallin modernisointia esim. Tanska ja Iso-Britannia.
Yritysten kansainvälistymisen edistämisensekava tilanne v. 2014 kevääseen asti:
4
Tuet ja
avustukset
Rahoituslainat
vakuudet
pääomaehtoinen rahoitus
Palvelut: konsultointi
koulutus
neuvonta
verkostot
tietopalvelut
jne.
pankit
rahoituslaitokset
konsultit
lakiasiaintoimistot
markkinointitoimistot
jne.
Yksityinen Julkinen
ja muu alueellinen palvelutarjonta
palvelut - rahoitus - tuet ja avustukset
Esimerkkejä koulutusvientihankkeista
- Kazakhstanissa terveydenhuoltohenkilöstön täydennyskoulutusta
- Ammatillista opettajakoulutusta Shanghaissa, brasilialaisia ammatillisia opettajia lukuvuoden mittaisessa täydennyskoulutuksessa Suomessa
- Alakoulujen pyöritys Abu Dhabissa ja Qatarissa; asiakkaina paikalliset opetusvirastot, rehtorit Suomesta + osa opettajista
- Angry Birds Playground -lastentarha avattu Shanghaissa 10/2014 + Rovio FunLearning opettajakoulutus Suomessa
- Oppimispelit; esim. SkillPixelsin opetuspelistä USA:n ladatuin lastenpeli 12/2014
- Kouluarkkitehtuuri, kielistudiot, koulukalusteet jne.
Suomalaisten vahvat osaamisalueet, joissa kansainvälistä kilpailukykyä ja
kovaa kysyntää markkinoilla
AMMATILLINEN KOULUTUS
OPETTAJIEN KOULUTUS(ml. ammatillisten opettajien koulutus)
EDUTECH
KOULUTUSJÄRJESTELMÄTASON KONSULTOINTI OPPIMISYMPÄRISTÖT
Koulutuksen vienti vuodessa
• UK: 21.8 mrd. €
• Australia: 10.0 mrd. €
• Finland: ~ 5 – 100 milj. €
© Finpro9 20/01/2015
21,8mrd. euroa
UK10
mrd. euroa
Australia
Suomi
30-80 milj.
euroa
Koulutusviennin haasteet• Toimijoiden pieni koko
• Kansainvälisen liiketoiminnan osaamattomuus
• Uskottavuus ja kv. referenssien puute
• Myynti ja markkinointi
• Tuotteet kv. markkinoille
• Tahtotila
• Strategiset liiketoimintatavoitteet
• Riskinottokyky
• Tutkintomyynnin kieltävä lainsäädäntö
Koulutusviennin uudet mallit –kohti pitkäaikaista strategiaa 1/3
• Future Learning Finland ohjelma on osittain pystynyt hyvin tukemaan koulutusviennin aloittamista
• Suomessa on tällä hetkellä vain kymmenkunta toimijaa joille koulutusvienti on tuottavaa liiketoimintaa
• Koulutusvienti ja sen tukeminen pitää luoda paremmalle ja pitkäaikaiselle pohjalle
Koulutusviennin uudet mallit –kohti pitkäaikaista strategiaa 2/3
• Pitkäaikaiseen strategiaan kuuluu myös lisätä selvemmin julkisuusdiplomatian elementtejä
• Kasvatetaan Suomen pehmeää valtaa (Soft Power), joka vahvistaa maamme näkyvyyttä koulutuksen viejänä. Pehmeän vallan avulla pystymme avaamaan lisää ovia, jotka kasvattavat koulutusvientiä
• Parhaiten pehmeää valtaa voidaan kasvattaa silloin, kun valtiolliset ja ei-valtiolliset toimijat tekevät sitä Team Finland yhteistyönä
Koulutusviennin uudet mallit –kohti pitkäaikaista strategiaa 3/3
• Vahvat jo etabloituneet tekijät pitää nostaa selvästi esille Team Finland verkoston sisällä ja kansainvälistä viestintää tehdessä
• Koulutus ja Suomi koulutuksen suurvaltana –imago hyödyttää koulutusvientiä tekeviä toimijoita. Tämä lisäksi se hyödyttää myös muita vientialojamme, joiden osaaminen perustuu myös suomalaiseen koulutusosaamisen
• Suomesta pitää alkaa luomaan koulutuksen suurvaltaa
• Visiona pitää olla erottautua muista maista ja luoda pohja maakuvatoiminnalle, jossa Suomi aidosti erottautuu muista