Upload
joanne-kaye-miclat
View
735
Download
40
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Joanne Kaye C. Miclat BSEd(ss) 2-f presentation on world history and civilization II about JOHN LOCKE.
Citation preview
JOHN L
OCK
E
BSE
D (SS
) 2F
JOANNE
KAY
E M
ICLA
T
Introduksyon: Si John locke ay isa sa mga mainpluwensyang
palaisip sa kasaysayan. Ang
kanyang politikal na teorya ay
naimpluwensyahan ang mga Amerikano at
ang konstitusyon ng mga Pranses.
ANG BUHAY NI LOCKE…
MAAGANG KABATAAN…
Si John Locke ay ipinanganak malapit sa Bristol, Inglatera, noong 1632. Ang kanyang ama ay isang matagumpay
na abogado
Nag-Aral siya ng classics sa paghahanda para sa Oxford.
Noong 1652 siya ay nanalo ng isang scholarship sa Christ
College sa Oxford. Sa kanyang pamamalagi sa Oxford, si
Locke ay humanga sa paraan ng pag-iisip ni Rene Descartes. Ito ay humantong sa kanyang pagkainteresado sa agham at
gamot.
GURO, MEDIKO AT PAMPULITIKANG TAGAPAYO...
Si Locke ay nakatanggap ng isang pagsasama sa Oxford
noong 1659. Siya ay tinuturuan ng parehong
Griyego at retorika. Noong 1666 siya ay nagpasya na italaga ang kanyang buhay
sa medisina.
Noong nagamot nya ang unang Duke ng Shaftesbury ang
Panginoong Ashley, nakamit nya ang kanyang
tiwala at paghanga. Si Locke ay nanatiling
manggagamot, guro at pampulitika na tagapayo sa pamilyang Shaftesbury hanggang sa kamatayan
ng Duke noong 1683.
PAGPAPATAPON…
Si Locke ay nanatiling isang puritano sa kanyang buong
buhay. Suportado niya ang mga pagsisikap ng Duke ng
Shaftesbury upang maiwasan ang Katolikong si Stuart, James II,
mula sa pagdating sa Ingles trono sa sunod sa kanyang kapatid na
lalaki, Charles 11. Ang kampanyang ito ay nabigo.
James II
Charles 11
Pagkatapos maiupo sa trono ni James, si Shaftesbury ay
naaresto sa tangkang pagtataksil noong 1681. Kahit na naabsuwelto, parehong sila
ni Locke na ipinatapon sa Holland. Si Shaftesbury ay
namatay sa parehong taon na iyon doon.
Si Locke ay nagtago pagkatapos inutos ni James 11 ang kanyang pagsuko ng
kriminal sa ibang dyurisdiksyon tumayo ng
pagsubok sa pagtataksil. Si Locke ay binuhay ang
kanyang sarili ng mga taon na ito sa maliit na buwanang kita na natanggap niya mula sa ari-arian ng kanyang ama. Noong si William at Mary ng Orange ay nakuha na ang
trono noong 1688, si Locke ay malaya nang bumalik sa
England.
PILOSOPO…
Sa kanyang pagpapatapon, Locke ay naging abala sa pagsulat at pag-aaral ng pilosopiya. Ilang sandali
lamang matapos ang kanyang pagbabalik sa
England sa 1689 siya nai-publish na ang kanyang unang Letter tungkol sa
pagpaparaya.
Ang bagong rehimen na inaalok kay Locke ay ang
maraming kapaki-pakinabang na mga
pahayag, siya tumanggi dahil sa kanyang
mahinang kalusugan. Tinanggap nya ang
posisyon ng commissioner ng Appeals.
Noong 1690 nai-palimbag nya ang kanyang pinaka-
tanyag na obra, Isang sanaysay tungkol sa Humanunderstanding. Sa parehong taon nakasaksi ang hitsura ng Dalawang kasunduan sa Gobyerno at ang pangalawa sa apat na sulat tungkol sa
pagpaparaya.
PANG-EDUKASYON NA TEORYA AT ANG KANYANG HULING TAON...
Noong 1693, sa edad na 61, Si Locke ay naglimbag ng serye ng mga sulat na kung saan siya ay sumulat sa kanyang
kaibigan na si Edward Clarke, pinapayuhan nya si Clarke sa
tamang edukasyon ng kanyang anak na lalaki. Ang
mga ito ay tinatawag na "Ang ilang mga saloobin tungkol sa
Edukasyon."
Si Locke ay nagretiro sa edad na 68 sa estado ng kanyang mga kaibigan, Panginoon at
Lady Masham. Siya ay namatay noong Oktubre 28,
1704, sikat na sa buong Europa. Ang kanyang mga
saloobin ay sa pag-alabin ang mga pilosopo ng paliwanag at
humantong direkta sa pagtatatag ng demokratikong
republika.
MAHALAGANG PILOSOPIKONG KONTRIBUSYON…
1.Ang yugto ng pagka-alam. Ang isip sa kapanganakan ay walang
katutubong ideya. Ang isip ng tao ay isang "tabula rasa" o blangkong
talaan sa kapanganakan. Ang kaalaman ay nalilikom sa
pamamagitan ng karanasan.
2.Pagpapaubaya sa relihiyon. Nakipagtalo si Locke sa
kanyang mga Sulat tungkol sa pagpaparaya na walang relihiyon ang maaaring
umangkin na nag-iisa at tunay na relihiyon. Ang tao ay
marapat na magpaubaya para sa pananampalataya ng iba.
3.Pampulitikang demokrasya. Ang
pamahalaan ay isinaayos para sa proteksyon ng lahat ng mga mamamayan. Ang
lipunan ay nabuo sa pamamagitan ng lubos na pagkakaisa at kasunduan
ng mga miyembro nito upang manirahan sa isang komunidad para sa mga layunin ng proteksyon.
PANG-EDUKASYONG IMPLIKASYON NG
PILOSOPIYA NI LOCKE
1.LAYUNIN NG EDUKASYON. Ang layunin ng edukasyon ay
upang makabuo ng isang indibidwal upang mas
mahusay na maglingkod sa kanyang bansa.
2.Ibang kurikulum. si Locke ay naisip na ang nilalaman ng edukasyon ay marapat na depende sa ng istasyon sa buhay. Ang karaniwang
tao lamang ay kinakailangan ng mabuting asal,
panlipunan at panghanapbuhay na
kaalaman. Gayunman, ang edukasyon ng mga ginoo ay
marapat na maging ang pinakamataas na kalidad.
Ang Ginoo ang dapat maglingkod sa kanyang
bansa sa isang posisyon ng pamumuno.
3.Ang edukasyon ng mga ginoo. Si Locke ay naniniwala na ang mga
ginoo ay dapat magkaroon ng isang masinsinang kaalaman ng kanyang sariling wika. Inirerekomenda nya
ang pagpapakilala ng napapanahong banyagang wika, kasaysayan,
heograpiya, ekonomiya, matematika at agham.
SI LOCKE AY IMINUNGKAHI ANG SUMUSUNOD PARA SA EDUKASYON NG GINOO:
a. Moral na Pagsasanay. Ang lahat ng mga Kristiyano ay dapat
matutunan kung paano manirahan ng banal.
b. Magandang pagtuturo. Ang maginoo ay dapat bumuo ng tatag, kontrol at magandang pag-uugali na
mahusay na kaugalian. Ang edukasyon ay dapat na layunin,
samakatuwid, sa pagbuo ng tamang panlipunang kakayahan.
c. Karunungan. Ang ginoo ang marapat na magagawang ilapat
ang intelektwal at asal na kaalaman sa pamamahala sa
kanyang mga praktikal na bagay.
d. Kapaki-pakinabang na Kaalaman. Ang Maginoo ay dapat makatanggap ng edukasyon na aakay sa isang matagumpay na buhay sa praktikal na gawain ng lipunan, pati na sa kasiyahan na nagmula mula sa scholarship at
magandang libro.