kafedra mat i inf

МБОУ «Симферопольская академическая гимназия»

Предметная кафедра

МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

Коллектив кафедры

Председатель предметной кафедры

Бельская Светлана ВасильевнаУчитель

математики Квалификационная

категория: высшая; Педагогические звания: «Старший

учитель», «Учитель-методист»; Образование : Луцкий

педагогический ВУЗ им. Л. Украинки, 1987 г.

Квалификация: математика и физика, учитель математики

Педагогическое кредо:

«Развитие личности на максимуме ее

возможностей»

Мончук Надежда Ивановна

Учитель математики

Квалификационная категория: высшая;

Педагогические звания: «Учитель-методист»;

Образование: Винницкий педагогический ВУЗ им. М. Островского, 1966 г.

Квалификация: математика; учитель математики и черчения


«Не говори «не могу»,

а говори «научусь»»

Орешкина Елена АлександровнаУчитель математики Квалификационная

категория: высшая; Педагогические

звания: «Старший учитель»; Образование: Симферопольски

й ГУ им. Фрунзе, 1993 г. Квалификация: учитель

математики


«Хорошо усваиваются только те знания, которые

поглощаются с аппетитом.»

Филиппова Наталья Владимировна


Квалификационная категория: первая;

Образование: ТНУ им. В. И. Вернадского, 2001 г.

Квалификация: учитель математики


«Хочешь сделать мир лучше – начни со своих уроков»

Дерябина Оксана Николаевна


Квалификационная категория: высшая.

Образование: Ставропольский ГПИ 2006.

Квалификация: учитель математики и информатики

Педагогическое кредо:«Учитель – это волшебник, который может творить чудеса и создавать мир, в котором хочется просто быть, а значит, творить и узнавать пока еще непознанное».

Мандрык Анжела ИгоревнаУчитель математики Квалификационная

категория: специалист; Образование: ТНУ им. В. И.

Вернадского, 2013 г. Квалификация: учитель

математики


«То, что я слышу – я забываю, то, что я вижу – я помню, то, что делаю – я понимаю.»

Рава Оксана ИгоревнаУчитель

математики Квалификационная


Вернадского, 2013 г. Квалификация: инженер-

программист, учитель математики и информатики


«Плохой учитель преподносит истину,

хороший – учит ее находить»

Осетрова Софья АлександровнаУчитель математики Квалификационная


Вернадского, 2013 г. Квалификация: учитель

математики и информатики


«Знаний никогда не бывает много, а учится

никогда не поздно»

Пешкова Анастасия Олеговна

Учитель информатики

Квалификационная категория: специалист;

Образование: ТНУ им. В. И. Вернадского, 2013 г., КИИПТ УАП, 2013 г., КИПУ, 2014 г.

Квалификация: инженер-программист, Учитель информатики


«Делать свое дело как наилучше и быть хорошим

человеком»

Бельская Дарья Владимировна


Квалификационная категория: специалист;

Образование: ТНУ им. В. И. Вернадского, 2012 г.

Квалификация: информатик-программист, учитель математики и информатики


«Нельзя научить любить то, что сам не любишь и

не умеешь любить»

Основные задачи МБОУ «Симферопольская академическая

гимназия» на 2014-2015 у.г.Организовать работу со способными

учащимися в Малой академии наук. Обеспечить качественный индивидуально-

дифференцированный подход к учащимся а уроке.

Формировать социальную компетентность и чувство патриотизма у гимназистов.

Сформировать систему подготовки выпускников к ГИА и ЕГЭ.

Внедрять здоровье сберегающие технологии в учебно-воспитательный процесс.

Совершенствовать систему повышения профессионального уровня педагогов.

Цель:воспитание ученика, как личности

Воспитание личности



Вы

соко

образ

ова

нной

,ко

мпет

ентн

ой

успе

шно

й

Вост

ребова

н

ной

общ

ест

вом

Основные задачи кафедры математики и информатики

воплощать основные направления модернизации среднего и полного обучения: дифференциацию, личностно-ориентированный, системно-деятельностный подходы к процессу обучения.

совершенствовать качество современного урока; повышать его эффективность, применять современные методы обучения и внедрять новые технологии;

вести целенаправленную систематическую работу по развитию у обучающихся творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей посредством организации различных форм работы;

продолжить работу по развитию индивидуальных способностей школьников посредством внедрения в учебно-воспитательный процесс приемов личностно-ориентированного образования, использования дифференцированных форм обучения как в процессе обучения, так и при организации воспитательного процесса;

совершенствование системы воспитательной работы с целью формирования зрелого ученического коллектива и творческой самореализации учащихся;

совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников с целью выявления отрицательной динамики качества знаний, своевременного устранения недостатков в работе;

активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей;

совершенствовать формы и методы работы с детьми, мотивированными на учебу;

осваивать новые технологии обучения, способствующие активной деятельности обучающихся и сохранению их здоровья.

Направления работы

Внеурочная деятельность

Активизация творческой деятельности обучающихся

Информационное направление работы

Аналитическая деятельность

Повышение профессионального мастерства

Повышение профессионального мастерства Основные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации наставников по вопросам преподавания математики и информатики, организации внеурочной и внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков с последующим самоанализом и анализом.

4. Выступления учителей кафедры на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города (каждый член кафедры посетил не менее двух семинаров, организованных городом, регионом и ).

6. Повышение квалификации педагогов на курсах (все педагоги кафедры прошли 28 часовые курсы).

7. Прохождение аттестации педагоги-

ческих кадров ( повысили свою квалифи-

кацию в этом учебном году: Осетрова С.А.,

Пешкова А.О., Филиппова Н.В.).

Повышение профессионального мастерства:участие в городских семинарах и конкурсах

Наши поздравления победителю конкурса «Педагогический дебют» Осетровой С.А.

Городской семинар «Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях гимназии»

Повышение профессионального мастерства

Наши сертификаты

Заседание кафедры, круглые столы, консультации

Повышение профессионального мастерства:работа в городском методическом объединении

«Оператор Лапласа в кватернионном гильбертовом модуле» (Крымский научный центр НАН Украины, 23-26 апреля 2013 г.);

«Почти разрешимые расширения кососимметрического оператора в гильбертовом кватернионном модуле» (Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского, серия «Физико-математические науки», том 26 (65) № 1, 2013 г.);

«Формула Крейна для резольвент кососамосопряженных расширений кососимметрического оператора в кватернионном модуле» (Крымский научный центр НАН Украины, 22-25.04.2014 г.).

Наши аспиранты и

их публикации

Опубликованные статьи С.А. Осетрова

Опубликованные статьи С.А. Осетрова

Аналитическая деятельностьАнализ посещения открытых уроков.Изучение направлений деятельности педагогов (темы самообразования).Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

Диагностирование педагогической

деятельности учителяКонсультации педагогов по вопросам тематического планирования, создания рабочих программ.

Консультации наставников с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

Консультации педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС .

Информационное направление работыЗнакомство с ФГОС среднего общего образования. Изучение новинок методической литературы в целях

совершенствования педагогической деятельности.

Пополнение тематической папки «Кафедра учителей математики и информатики».

Внеурочная работа: Неделя математики

Внеурочная работа: «Росток»


Творческая деятельность

учащихся

МАН, ГНО

ОЛИМПИАДЫ

КО

НК

УРС

Ы

Стратегия успехаПри единении и малое растет; При раздоре и величайшее распадается


Подготовка, написание и защита научно-исследовательской работы в рамках гимназического научного общества «Планета успеха»

1. Влияние сочетания сакральных геометрических форм, лежащих в основе всего живого, на гармонию архитектурных сооружений

Активизация творческой деятельности обучающихся:Малая академия наук

Защита научных работ по математике и экономике:

1. Вовченко А. – 2010

Руководитель – Бельская С.В.

2. Матюх А. – 2011 Руководитель –

Бельская С.В.

3. Мельник К. – 2013, руководитель – МАН 2014, 2015

Активизация творческой деятельности обучающихся:Олимпиады:

В 2014- 2015 у.г. в Муниципальном этапе Всероссийской олимпиады по математике и информатике участвовали 19 человек, призерами стали 8 человек, из них 6 стали участниками регионального этапа Всероссийской олимпиады (6 и 7 классы не участвуют):1. Сурначев Н. – 6 кл.2. Дорофеева М. – 7 кл.3. Наджафова К. – 8 кл.4. Кунцова А. – 9 кл.5. Зыль А. – 9 кл.6. Данелейко А. – 10 кл.7. Уманский Н. – 10 кл.8. Мельник К. – 11 кл.

Активизация творческой деятельности обучающихся:

Участие в городских , республиканских и международных

конкурсах:Кенгуру – 216 участниковЛимон – 3Лингвист – 5Турнир юных математиков – 3

Наши планыИзучение методических рекомендаций по разработке

рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей в общеобразовательных учреждениях (приложение 1, 2 к письму Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 27.04.2015 № 01-14/1256) ;

Создание нормативно-правовой базы с учетом внедрения ФГОС ООО;

Разработка методических материалов по подготовке ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ;

Принять активное участие в диагностических и репетиционных работа по

подготовке к ГИА на портале

СТАДГРАД

И на прощанье! «Мы все должны помнить,

что главным является не предмет, которому мы

учим, а личность, которую мы формируем.

Не предмет формирует личность, а учитель

своей деятельностью, связанной с изучением предмета!»

Education

kafedra mat i inf