ผลของสิ่งแวดล�อมทางการเรียนรู�บนเครือข�ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต� เพื่อส�งเสริมการคิดวิเคราะห� เรื่อง การใช�งานซอฟต�แวร�คอมพิวเตอร�

สําหรับนักเรยีนชั้นมัธยมศึกษาป-ที่ 2 โรงเรียนบ�านแฮดศึกษา

ผู�วิจัย นางสาวปรียาผู�วิจัย นางสาวปรียานันท�นันท� อัครวงศ�อัครวงศ� รหัส รหัส 575050575050027027--77

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

Contents

ชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่ใช�สั่งงานซอฟต�แวร� (software)

ให�คอมพิวเตอร�ทํางานตามลําดับขั้นตอนที่เขียนขึ้นด�วยคําสั่งของที่เขียนขึ้นด�วยคําสั่งของภาษาคอมพิวเตอร� เพื่อให�ได�ภาษาคอมพิวเตอร� เพื่อให�ได�ผลลัพธ�และผลงานตามที่ผู�ใช�ผลลัพธ�และผลงานตามที่ผู�ใช�ต�องการ ต�องการ

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

การใช�ซอฟต�แวร�ระบบช�วยในการ

ความหมายความสําคัญของ

การใช�ซอฟต�แวร�ประยุกต�ช�วยในการ

ทํางาน

ซอฟต�แวร� (software)

(software)

ประเภทซอฟต�แวร� (software)

ซอฟต�แวร�ประยุกต�

ซอฟต�แวร�ระบบ

ระบบช�วยในการทํางาน

ความสําคัญของซอฟต�แวร�

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ซอฟต�แวร� (software)

ความหมายความสําคัญของ

ซอฟต�แวร�

ชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่ใช�เขียนขึ้นด�วยภาษาคอมพิวเตอร� ใช�คําสั่งให�คอมพิวเตอร�ทํางานอย8างเป9นขั้นตอน คอมพวิเตอร�จะทํางานได�อย8างมีประสิทธิภาพขึ้นอยู8กับการเลือกซอฟต�แวร�ให�เหมาะสมกับลักษณะงาน

คําชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่ใช�เขียนขึ้นด�วยภาษาคอมพวิเตอร� ใช�คําสั่งให�คอมพิวเตอร�ทํางานอย8างเป9นขั้นตอน คอมพวิเตอร�จะทํางานได�อย8างมีประสิทธิภาพขึ้นอยู8กับการเลือกซอฟต�แวร�ให�เหมาะสมกับลักษณะงาน

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

แก�วเป�นพนักงานใหม�ของบริษัทแห�งหนึ่ง แก�วไม�มีพื้นฐานด�านคอมพิวเตอร$มาก�อนเลย มีวัน

1. สถานการณ�ป(ญหา ความหมายและความสําคัญของซอฟต�แวร�

แก�วเป�นพนักงานใหม�ของบริษัทแห�งหนึ่ง แก�วไม�มีพื้นฐานด�านคอมพิวเตอร$มาก�อนเลย มีวันหนึ่งแก�วได�รับมอบหมายจากหัวหน�างานที่บริษัทให�แก�วช�วยทํารายงานเอกสารให�เป�นสมุดเล�มเล็กพร�อมทั้งออกแบบรูปเล�มให�สวยงาม แก�วจึงได�จัดทําในโปรแกรมMicrosoft Office Word ปรากฏว�าหัวหน�าให�มาแก�ไขว�าใช�โปรแกรมที่ใช�ยังไม�เหมาะสมและออกแบบปกเอกสารไม�สวยงาม ให�นักเรียนช�วยแก�วหน�อยสิว�าจะใช�โปรแกรมอะไรในการทําสมุดเล�มเล็กและใช�โปรแกรมใดในการออกแบบรูปเล�มให�สวยงาม

1.ให�นักเรียนจําแนกความสําคัญของซอฟต$แวร$คอมพิวเตอร$มาว�ามีอะไรบ�างมีความสําคัญอย�างไรในการทํางาน

1. ภารกิจการเรียนรู" ความหมายความสําคัญของซอฟต�แวร�

2.ให�นักเรียนระบุความสัมพันธ$ของแต�ละความสําคัญว�ามีความจาํเป�นในชีวิตประจําวันอย�างไร

3.ให�นักเรียนจัดหมวดหมู�ของความสําคัญของซอฟต$แวร$มีอะไรบ�างพร�อมบอกเหตุผล

ฐานการช.วยเหลือ conceptual Scaffolding

ความหมายและความสําคัญของ

ซอฟต�แวร�

ความสําคัญของซอฟต�แวร�

ซอฟต�แวร�

ความหมายของ

ซอฟต�แวร�

ซอฟต$แวร$ (software) หมายถึงชุดคําสั่ง หากขาดซอฟต$แวร$คอมพวิเตอร$ก็ไม�ซอฟต$แวร$ (software) หมายถึงชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่ใช�สั่งงานให�คอมพิวเตอร$ทํางานตามลําดับขั้นตอนการทํางานที่เขียนขึ้นด�วยภาษาของคอมพวิเตอร$ คําสั่งเหล�านี้เรียงกันเป�นโปรแกรมคอมพิวเตอร$

หากขาดซอฟต$แวร$คอมพวิเตอร$ก็ไม�สามารถทํางานได� ซอฟต$แวร$จึงเป�นสิ่งที่จําเป�นและสําคัญมาก ซอฟต$แวร$เป�นส�วนประกอบหนึ่งที่ทําให�ระบบสารสนเทศเป�นไปได�ตามที่ต�องการ

1.วิเคราะห�หา ประเด็นของป(ญหาว.าป(ญหาดังกล.าวที่นักเรียนพบจากสถานการณ�ป(ญหา คืออะไร

2.พิจารณาหา คําสําคัญ ของป(ญหาดังกล.าวแล"วนําไปเชื่อมโยงกับคําสําคัญ

ฐานการช.วยเหลือด"านกลยทุธ� Strategic Scaffolding

ในแหล.งการเรียนรู"ที่จะใช"แก"ป(ญหาที่เกิดขึ้น

3.ลงมือแก"ป(ญหาโดยเชื่อมโยงความสัมพันธ�ระหว.างประเด็นป(ญหากับ

สารสนเทศที่ได"มา

4.จากสถานการณ�ป(ญหาของแก"วลองพิจารณาว.าป(ญหาที่เกิดขึ้นนั้นมาจากสาเหตุสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปพิจารณาสาเหตุแล"วหาแนวทางแก"ไขที่

เหมาะสม

ของฟาวเวล จะมี 3 อย�าง 1.งาน 2.คน 3.กลยุทธ$

ฐานการช.วยเหลือด"านความคิด Metacogenition Scaffolding

นักเรียนลองวิเคราะห$ภารกิจที่ต�องการให�ปฏิบัติ คืออะไร

นักเรียนลองพิจารณาหาแนวทางกลยุทธ$ในการปฏิบัติภารกิจนั้นอย�างไร และประเมินตรวจสอบแนวทางเละกลยุทธ$ให�ประสบผลสําเร็จ

มีความรู�เรื่องนั้นพอหรือไม� ถ�าไม�พอ ต�องค�นคว�าเพิ่มเติมจากแหล�งใด

เป�นเหมือนห�องเรียน อธิบายการใช�สื่อของเรา

ฐานการช.วยเหลือด"านกระบวนการ Procedural scaffolding

วิธกีารใช�สื่อ

2. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ซอฟต�แวร� (software)

การใช�ซอฟต�แวร�ประยุกต�ช�วยในการ

ทํางาน

คําชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่ใช�เขียนขึ้นด�วยภาษาคอมพิวเตอร� ใช�คําสั่งให�คอมพวิเตอร�ทํางานอย8างเป9นขั้นตอน คอมพวิเตอร�จะทํางานได�อย8างมีประสิทธิภาพขึ้นอยู8กับการเลือกซอฟต�แวร�ให�เหมาะสมกับลักษณะงาน

คําชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่ใช�เขียนขึ้นด�วยภาษาคอมพวิเตอร� ใช�คําสั่งให�คอมพิวเตอร�ทํางานอย8างเป9นขั้นตอน คอมพวิเตอร�จะทํางานได�อย8างมีประสิทธิภาพขึ้นอยู8กับการเลือกซอฟต�แวร�ให�เหมาะสมกับลักษณะงาน

2. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ขวัญใจเรียนวิชาหน�าที่พลเมืองของอาจารย$สายทองในวันพุธ และอาจารย$สายทองให�การบ�านนักเรียนทุกคนเตรียมมานําเสนองานด�วยโปรแกรมที่หลากหลายและน�าสนใจ

1. สถานการณ�ป(ญหา การใช�ซอฟต�แวร�ประยุกต�ช�วยในการทํางาน

การบ�านนักเรียนทุกคนเตรียมมานําเสนองานด�วยโปรแกรมที่หลากหลายและน�าสนใจในวันศุกร$ ที่จะถึงนี้ ขวัญใจจึงทําการนําเสนอด�วยโปรแกรมMicrosoft Office Word 2007 ปรากฏว�าครูสายทองว�าไม�ผ�านวิธีการนําเสนอ และเลือกโปรแกรมการนําเสนอยังไม�เหมาะสม นักเรียนจะใช�โปรแกรมใดช�วยขวัญใจในการนําเสนอในครั้งนี้ถึงจะเหมาะสมและน�าใจ

1. ภารกิจการเรียนรู" การใช�ซอฟต�แวร�ประยุกต�ช�วยในการทํางาน

1.ให�นักเรียนจําแนกซอฟต$แวร$ประยุกต$ช�วยในการทํางานว�ามีอะไรบ�าง แต�ละด�านในงานอย�างไร2.ให�นักเรียนระบุโปรแกรมที่ควรใช�ในการนําเสนอที่เหมาะสมจากสถานการณ$ปOญหาดังกล�าว 2.ให�นักเรียนระบุโปรแกรมที่ควรใช�ในการนําเสนอที่เหมาะสมจากสถานการณ$ปOญหาดังกล�าว พร�อมอธิบายเหตุผลให�สัมพันธ$กันจากสถานการณ$ปOญหา3.ให�นักเรียนจัดหมวดหมู�ซอฟต$แวร$ประยุกต$ช�วยในการทํางานว�ามีอะไรบ�างจะนําซอฟต$แวร$ประยุกต$ช�วยในการทํางานต�างๆนั้นมาใช�ในชีวิตประจําอย�างไร

ฐานการช.วยเหลือ conceptual Scaffolding

การใช�ซอฟต�แวร�ประยุกต�ช�วยใน

การทํางาน

ประเภทความหมาย

ซอฟต$แวร$ประยุกต$(application 1.ซอฟแวร$ประยุกต$ทั่วไป 2.ซอฟแวร$เฉพาะงานประยุกต$ซอฟต$แวร$ประยุกต$(application software) เป�นซอฟต$แวร$ที่ใช�กับงานด�านต�าง ๆ ตามความต�องการของผู�ใช� ที่สามารถนํามาใช�ประโยชน$ได�โดยตรง

2.ซอฟแวร$เฉพาะงานประยุกต$

1) ซอฟต$แวร$ประมวลคํา2)ซอฟต$แวร$ตารางทํางาน 3)ซอฟต$แวร$จัดการฐานข�อมูล4)ซอฟต$แวร$นําเสนอ5)ซอฟต$แวร$จัดการด�านกราฟWกและมัลติมีเดีย

1) ซอฟต$แวร$สําหรับงานธุรกิจ2) ซอฟต$แวร$อื่นๆ

1.วิเคราะห�หา ประเด็นของป(ญหาว.าป(ญหาดังที่นักเรียนไม.สามารถคํานวณเงินป(นผลได" และป(ญหาที่เครื่องคอมพิวเตอร�ไม.เปOดไม.ได"นั้น คืออะไร

2.พิจารณาหา คําสําคัญ ของป(ญหาดังกล.าวแล"วนําไปเชื่อมโยงกับคําสําคัญ

ฐานการช.วยเหลือด"านกลยทุธ� Strategic Scaffolding

โดยแหล.งสืบค"น หรือแหล.งข"อมูลที่จะใช"แก"ป(ญหาที่เกิดขึ้น

3.ลงแก"ป(ญหาโดยเชื่อมโยงความสัมพันธ�ระหว.างประเด็นป(ญหากับ

สารสนเทศที่ได"มาจากการสืบค"น

4.จากสถานการณ�ป(ญหาของเด็กชายแดงลองพิจารณาว.าป(ญหาที่เกิดขึ้นนั้นมาจากสาเหตุสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปพิจารณาสาเหตุแล"วหาแนว

ทางแก"ไขที่เหมาะสม

ของฟาวเวล จะมี 3 อย�าง 1.งาน 2.คน 3.กลยุทธ$

ฐานการช.วยเหลือด"านความคิด Metacogenition Scaffolding

นักเรียนลองวิเคราะห$ภารกิจที่ต�องการให�ปฏิบัติ คืออะไรภารกจิ

นักเรียนลองพิจารณาหาแนวทางกลยุทธ$ในการปฏิบัติภารกิจนั้นอย�างไร และประเมินตรวจสอบแนวทางเละกลยุทธ$ให�ประสบผลสําเร็จ

ให�นักเรียนตรวจสอบตัวเองว�ามีความรู�เรื่องนั้นพอหรือไม� ถ�าไม�พอ

ต�องค�นคว�าเพิ่มเติมจากแหล�งใดผู�เรียน

ภารกจิ

เป�นเหมือนห�องเรียน อธิบายการใช�สื่อของเรา

ฐานการช.วยเหลือด"านกระบวนการ Procedural scaffolding

สิ่งแวดล�อมประกอบไปด�วยองค$ประกอบต�างๆดังนี้ฐานการช�วยเหลือที่ให�ผู�เรียนสามารถเรียนรู�ด�วยสิ่งแวดล�อมที่ส�งเสริมการคิดวเิคราะห$อย�างมีฐานการช�วยเหลือที่ให�ผู�เรียนสามารถเรียนรู�ด�วยสิ่งแวดล�อมที่ส�งเสริมการคิดวเิคราะห$อย�างมีประสิทธิภาพ ประกอบด�วย 4 องค$ประกอบ 1.สถานการณ$ภารกจิ ที่จะช�วยนักเรยีนเกิดการคิดวิเคราะห$2.ฐานการช�วยเหลือให�ผู�เรียนเกิดความรู�ความเข�าใจ 3.แหล�งการเรียนรู�ทําให�นักเรียน

3. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ซอฟต�แวร� (software)

การใช�ซอฟต�แวร�ระบบช�วยในการ

ทํางาน

ชุดโปรแกรมหรือระบบปฏิบัติการ หรือโอเอส (Os: Operating System) ใช�ในการดู

ระบบคอมพิวเตอร$ ซึ่งมีในเครื่องในคอมพิวเตอร$ทุกเครื่องและเป�นชุดโปรแกรมตัวควบคุมการทํางานควบคุมระบบพื้นฐานของคอมพิวเตอร$

ชุดโปรแกรมหรือระบบปฏิบัติการ หรือโอเอส (Os: Operating System) ใช�ในการดูระบบคอมพวิเตอร$ ซึ่งมีในเครื่องในคอมพวิเตอร$ทุกเครื่องและเป�นชุดโปรแกรมตัวควบคุมการทํางานควบคุมระบบพื้นฐานของคอมพวิเตอร$

3. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ณเดช ต�องการซื้อเครื่องคอมพิวเตอร$เครื่องหนึ่งมาใช�ทํางานเอกสารพื้นฐานทั่วไป ณเดชจึงตัดสินใจไปตึกคอม เพื่อไปเลือกซื้อเครื่องคอมพิวเตอร$ นักเรียนไม�มีความรู�พื้นฐานเรื่องคอมพิวเตอร$ และเป�นคนเชื่อคนง�าย พนักงานร�านค�าแห�งแนะนําให�ณ

1. สถานการณ�ป(ญหา การใช�ซอฟต�แวร�ระบบช�วยในการทํางาน

พื้นฐานเรื่องคอมพิวเตอร$ และเป�นคนเชื่อคนง�าย พนักงานร�านค�าแห�งแนะนําให�ณเดชซื่อเครื่องคอมพิวเตอร$ระบบปฏิบัติการแมคอินทอช(Macinto) ณเดช ดูแล�วรูปลักษณ$สวยงามน�าใช� ปรากฏว�าณเดชซื้อกลับบ�านและลองใช� ณเดชใช�แล�วว�าไม�ถนัดและราคาของเครื่องที่ซื้อฟOงก$ชันต�างๆในเครื่องเกินความจาํเป�นในการใช�งาน นักเรียนลองช�วย ณเดชคิดสิว�า ณเดชควรเลือกซื้อเครื่องคอมพิวเตอร$ระบบปฏิบัติการใดที่เหมาะสมกับการใช�งานและราคาปานกลาง

1.ให�นักเรียนจําแนกประเภทของการใช�ซอฟต$แวร$ระบบช�วยในการทํางานว�ามีอะไรบ�าง และแต�ละด�านมีความจาํเป�นอย�างไรในชีวิตประจาํวัน

1. ภารกิจการเรียนรู" การใช�ซอฟต�แวร�ระบบช�วยในการทํางาน

2.ให�นักเรียนระบุระบบปฏิบัติการที่ควรใช�และเหมาะสมจากกสถานการณ$ปOญหาพร�อมอธิบายเหตุผล

3.ให�นักเรียนจัดหมวดหมู�ของการใช�ซอฟต$แวร$ระบบช�วยในการทํางาน

ฐานการช.วยเหลือ conceptual Scaffolding

การใช�ซอฟต�แวร�ระบบช�วยในการ

ทํางาน

ประเภทความหมาย

ชุดโปรแกรมหรือระบบปฏิบัติการ หรือโอ 1.ระบบปฏิบัติการ 2. ตัวแปลภาษาชุดโปรแกรมหรือระบบปฏิบัติการ หรือโอเอส (Os: Operating System)

2. ตัวแปลภาษา

1)ดอส(DOS: Disk Operating System) (2)วินโดวส$ (Windows) (3)ยูนิกส$(UNIX) (4) ลีนุกส$(Linux) (5) แมคอินทอช(Macintosh)

(1) คอมไพเลอร$ (Compiler) (2) อินเทอร$พรีเตอร$ (Interpreter)

1.วิเคราะห�หา ประเด็นของป(ญหาว.าป(ญหาดังที่นักเรียนไม.สามารถคํานวณเงินป(นผลได" และป(ญหาที่เครื่องคอมพิวเตอร�ไม.เปOดไม.ได"นั้น คืออะไร

2.พิจารณาหา คําสําคัญ ของป(ญหาดังกล.าวแล"วนําไปเชื่อมโยงกับคําสําคัญ

ฐานการช.วยเหลือด"านกลยทุธ� Strategic Scaffolding

ในแหล.งข"อมูลที่จะใช"แก"ป(ญหาที่เกิดขึ้น

3.ลงแก"ป(ญหาโดยเชื่อมโยงความสัมพันธ�ระหว.างประเด็นป(ญหากับ

สารสนเทศที่ได"มา

4.จากสถานการณ�ป(ญหาของเด็กชายแดงลองพิจารณาว.าป(ญหาที่เกิดขึ้นนั้นมาจากสาเหตุสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปพิจารณาสาเหตุแล"วหาแนว

ทางแก"ไขที่เหมาะสม

ของฟาวเวล จะมี 3 อย�าง 1.งาน 2.คน 3.กลยุทธ$

ฐานการช.วยเหลือด"านความคิด Metacogenition Scaffolding

นักเรียนลองวิเคราะห$ภารกิจที่ต�องการให�ปฏิบัติ คืออะไร

นักเรียนลองพิจารณาหาแนวทางกลยุทธ$ในการปฏิบัติภารกิจนั้นอย�างไร และประเมินตรวจสอบแนวทางเละกลยุทธ$ให�ประสบผลสําเร็จ

มีความรู�เรื่องนั้นพอหรือไม� ถ�าไม�พอ ต�องค�นคว�าเพิ่มเติมจากแหล�งใด

เป�นเหมือนห�องเรียน อธิบายการใช�สื่อของเรา

ฐานการช.วยเหลือด"านกระบวนการ Procedural scaffolding

วิธกีารใช�สื่อ

4. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ประเภทของซอฟต�แวร�

ซอฟต�แวร�ประยุกต�ซอฟต�แวร�

(software)

ซอฟต�แวร�ระบบ

ชุดคําสั่งหรือซอฟต�แวร�ที่ใช�กับงานด�านต8าง ๆ ตามความต�องการของผู�ใช�ที่สามารถนํามาใช�ประโยชน�ได�โดยตรง

ชุดคําสั่งหรือซอฟต�แวร�ที่สร�างขึ้นมาเพื่อใช�จัดการกับระบบ หน�าที่การทํางานของซอฟต�แวร�ระบบคือดําเนินงานพื้นฐานต8าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร�

• ซอฟต�ประยุกต� หมายถึงชุดคําสั่งหรือซอฟต�แวร�ที่ใช�กับงานด�านต8าง ๆ ตามความต�องการของผู�ใช�ที่สามารถนํามาใช�ประโยชน�ได�โดยตรง

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

• ซอฟต�แวร�ระบบ หมายถึง ชุดคําสั่งหรือซอฟต�แวร�ที่สร�างขึ้นมาเพื่อใช�จัดการกับระบบ หน�าที่การทํางานของซอฟต�แวร�ระบบคือดําเนินงานพื้นฐานต8าง ๆ ของระบบคอมพิวเตอร�

1. สถานการณ�ป(ญหา

เด็กชายแดง เป�นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปhที่ 2 โรงเรียนดอนปอแดง จังหวัดขอนแก�น เด็กชายแดงเป�นนักเรียนในโครงการสหกรณ$โรงเรียนและเขามักจะช�วยงานครูระเบียบซึ่งเป�นหัวหน�าสหกรณ$โรงเรียนบ�านดอนปอแดงอยู�เสมอ เด็กชายแดงได�รับมอบจากครูระเบียบให�ช�วยคํานวณเงินปOนผลสหกรณ$รายปhของโรงเรียน ซึ่งเด็กชายแดงซึ่งเมือก�อนเด็กชายแดงจะคํานวณด�วยเครื่องคิดเลขทําให�เกิดข�อผิดพลาดมาก และทําให�การปOนผลล�าช�า ดั้งนั้นให�นักเรียนช�วยเด็กชายแดงคิดว�าจะใช�ซอฟต$แวร$อะไรช�วยในการคํานวณในครั้งนี้และในขณะที่เด็กชายแดงกําลังจะเปWดค�นหาโปรแกรมที่ช�วยปOนผลเงินสหกรณ$ปรากฏว�าเครื่อง

ประเภทซอฟต�แวร� (software)

ช�วยในการคํานวณในครั้งนี้และในขณะที่เด็กชายแดงกําลังจะเปWดค�นหาโปรแกรมที่ช�วยปOนผลเงินสหกรณ$ปรากฏว�าเครื่องคอมพิวเตอร$ที่เด็กชายแดงกดเปWดเครื่องแล�ว ผ�านหน�า BIOS POST screen ไปแล�ว ปรากฏว�า ขึ้นหน�าจอดังภาพ

ให�นักเรียนคิดว�าปOญหานี้เกิดจากสาเหตุใดและจะช�วยเด็กชายแดงแก�ปOญหาดังกล�าวอย�างไร

1. ภารกิจการเรียนรู"

1. ให�นักเรียนจําแนกประเภทของซอฟต$แวร$ที่ควรนํามาใช�จากสถานการณ$ปOญหาข�างต�น และนักเรียนจะสามารถนําความรู�ที่ได�จากการจําแนกประเภทไปใช�ในชีวิตประจําวันได�อย�างไร

ประเภทซอฟต�แวร� (software) ส�งเสริมอะไร

ไปใช�ในชีวิตประจําวันได�อย�างไร2. ให�นักเรียนระบุชื่อโปรแกรมพร�อมบอกเหตุผลประกอบว�าทําไมโปรแกรมดัง

กล�าวถึงเหมาะสมกับการคาํนวณเงินปOนผลสหกรณ$โรงเรียน3. จากปOญหาที่เด็กชายแดงพบในการเปWดเครื่องคอมพิวเตอร$ไม�ได�ไม�มีหน�าจอ

ขึ้นใดๆ จากเหตุการณ$นั้นนักเรียนคิดว�าเกิดจากสาเหตุใด จะแก�ปOญหานั้นได�อย�างไร และจงจัดหมวดหมู�ของซอฟต$แวร$แต�ละประเภทจากสถานการณ$ปOญหาข�างต�น

ซอฟต$แวร$

1.ความหมายและความสําคัญของ

ซอฟต�แวร�

2.การใช"ซอฟต�แวร�

ประยุกต�ในการ4.ประเภทของซอฟต�แวร�

แหล.งการเรียนรู"

ซอฟต$แวร$ ประยุกต�ในการทํางาน

3.การใช"ซอฟต�แวร�ระบบใน

การทํางาน

ซอฟต�แวร�

1.ความหมายและความสําคัญของ

ซอฟต�แวร�

1.ความหมายของซอฟต�แวร�

1. ความสําคัญของซอฟต�แวร�

ซอฟต�แวร�

1.ความหมายและความสําคัญของ

ซอฟต�แวร�

เป�นชุดคําสั่งหรือโปรแกรมที่เขียนขึ้นด�วยภาษาคอมพิวเตอร$ ใช�สั่งให�คอมพิวเตอร$ทํางานอย�างเป�นขั้นตอน

1.แหล.งการเรียนรู"

การที่คอมพวิเตอร$จะทํางานได�อย�างมีประสิทธิภาพ ขึ้นอยู�กับซอฟต$แวร$เป�นสําคัญ

สําคัญของ

ซอฟต�แวร�

สําคัญของซอฟต$แวร$ในด�านการศึกษา

สําคัญของซอฟต$แวร$ในด�านการแพทย$

สําคัญของซอฟต$แวร$ในด�านธุรกิจ

ช�วยในการทํางานเอกสาร สร�างตารางทํางานและนําเสนองานรวมทั้งสร�างสื่อคอมพวิเตอร$ช�วยสอน

ช�วยในนําซอฟต$แวร$ใช�งานร�วมกับเครื่องมืออุปกรณ$สมัยใหม�ในการวินิจฉัยโรคและ

ช�วยในการจัดการฐานข�อมูลเช�น การคิดดอกเบี้ยการทําธุรกรรมผ�านสื่ออิเล็กทรอนิกส$ (E-banking)

รักษาวินิจฉัยโรคต�างๆได�

อุปกรณ$สมัยใหม�ในการวินิจฉัยโรคและตรวจสอบอาการของคนไข� เช�น เครื่องตรวจวัดคลื่นหัวใจ เครื่องตรวจวัดสามารถรักษาวินิจฉัยโรคต�างๆได�

2.การใช"ซอฟต�แวร�

ประยุกต�ในการทํางาน

2.แหล.งการเรียนรู"

2.การใช"ซอฟต�แวร�ประยุกต�ในการ

ทํางาน

1.การใช�ซอฟต$แวร$ในการคํานวณและจัดเรียงข�อมูล

การคํานวณและจัดเรียงข�อมูลเป�นความสามารถอย�างหนึ่งของไมโครซอฟต$เอกซ$เซล ซึ่งเมื่อคลิกปุoมคําสั่ง Start เลือก Programs Office และ Microsoft Office Excel จะพบหน�าต�างการทํางานของซอฟต$แวร$ไมโครซอฟต$เอกซ$เซลซอฟต$แวร$ไมโครซอฟต$เอกซ$เซล

แหล.งการเรียนรู"

2.การใช"ซอฟต�แวร�ประยุกต�ในการ

ทํางาน

2.การใช�ซอฟต$แวร$ในการค�นหาคําศัพท$และความหมาย

เป�นซอฟต$แวร$ที่ช�วยค�าหาคําศัพท$ทั้งเป�นภาษไทยและภาษาอังกฤษพร�อมแปลความหมาย เช�น โปรแกรมโปรแกรมดกิชันนารี แปลไทย-อังกฤษ อ�านออกเสียง แปลคําศัพท$

แหล.งการเรียนรู"

2.การใช"ซอฟต�แวร�ประยุกต�ในการ

ทํางาน

3.การใช�ซอฟต$แวร$เพือ่ความบันเทิง

ซอฟต$แวร$ที่ใช�เพื่อบันเทิงเป�นซอฟต$แวร$ประยุกต$ที่อาจจะติดตั้งมาให�พร�อมกับซอฟต$แวร$ระบบ หรือบรรจุในแผ�นซีดีและดีวีดี ผู�ใช�สามารุนํามาติดตั้งเองหรือเป�นซอฟต$แวร$ประยุกต$ใช�เฉพาะงาน เช�น ซอฟต$แวร$ชมภาพยนตร$ ซอฟต$แวร$ฟOงเพลง ซอฟต$แวร$เกมซอฟต$แวร$ชมภาพยนตร$ ซอฟต$แวร$ฟOงเพลง ซอฟต$แวร$เกม

3.การใช"ซอฟต�แวร�

ประยุกต�ในการทํางาน

แหล.งการเรียนรู"

1.การบีบอัดข�อมูล

ในการโอนย�ายข�อมูลระหว�างเครือ่งคอมพวิเตอร$บนเครือข�ายอินเทอร$เน็ตซึ่งมีความเรว็ในการส�งข�อมูลจํากัด ทําให�การส�งข�อมูลขนาดใหญ�ใช�เวลานานมาก จึงนิยมบีบอัดข�อมูลให�มีขนาดเล็กที่สุดด�วยการลดขนาดไฟล$ โดยยังคงข�อมูลเดิมไว�ก�อนการโอนย�าย

3.การใช"ซอฟต�แวร�ระบบใน

การทํางาน

ด�วยการลดขนาดไฟล$ โดยยังคงข�อมูลเดิมไว�ก�อนการโอนย�าย

วิธีการบีบอัดไฟล�ข"อมูล

แหล.งการเรียนรู"

2.การขยายข�อมูล

การขยายข�อมูลที่ถูกซิปไว�ให�กลับมามีโครงสร�างดังเดิม เพื่อนําไปใช�งาน ซึ่งกระบวนการขยายข�อมูลที่ซิปไว�นี้เรียกว�า อันซิบ(UNZIP)

3.การใช"ซอฟต�แวร�ระบบใน

การทํางาน

วิธีการขยายอัดไฟล�ข"อมูล

แหล.งการเรียนรู"

3.การตรวจสอบไวรัสคอมพวิเตอร$

ไวรัสคอมพิวเตอร$เป�นซอฟต$แวร$ชนิดหนึ่งที่สามารถทําสําเนาตนเอง แล�วแพร�กระจายผ�านการดาวน$โหลดข�อมูล การโอนย�ายข�อมูล การเปWดสื่อบันทึกข�อมูลต�างๆหรือกาส�งไปรษณีย$อิเล็กทรอนิกส$ จากคอมพวิเตอร$เครือ่งหนึ่งไปยังคอมพิวเตอร$อกีเครือ่งหนึ่ง แล�วสร�างความเสียหายให�แก�ระบบคอมพิวเตอร$

3.การใช"ซอฟต�แวร�ระบบใน

การทํางาน

ความเสียหายให�แก�ระบบคอมพิวเตอร$

ไวรัสที่พบเปRนประจํา

4.ประเภทของซอฟต�แวร�ซอฟต�แวร�

แหล.งการเรียนรู"

1.ซอฟต�แวร�ระบบ

1.1ระบบปฏิบัตกิาร หรือโอเอส (Os: Operating System) ใช�ในการดูระบบคอมพวิเตอร$ ซึ่งมีในเครื่องในคอมพิวเตอร$ทุกเครือ่ง ระบบปฏิบัติการที่ควรรู�จักมี ดังนี้

4.ประเภทของ

ซอฟต�แวร�

ดอส วินโดวส� ยูนิกซ� ลินุกซ� แมคอินทอช

แหล.งการเรียนรู"

2.ซอฟต�แวร�ประยุกต�

เป9นผู�พัฒนาขึ้นเองเพื่อให�เหมาะสมกับสภาพการทํางานของบุคคล

ชุดคําสั่งที่ผู�ใช�สามารถพัฒนาได�ด�วยตนเอง ชุดคําสั่งที่ผู�ใช�สามารถพัฒนาได�ด�วยตนเอง การใช�งานคอมพิวเตอร�ต�องมีซอฟต�แวร�ประยุกต� ซอฟต�แวร�สําเร็จที่มีผู�พัฒนาเพื่อใช�งานทั่วไปทําให�ทํางานได�สะดวกขึ้น เปDนซอฟต�แวร�ใช�งานเฉพาะ ซึ่งผู�ใช�เป9นผู�พัฒนาขึ้นเองเพื่อให�เหมาะสมกับสภาพการทํางานของบุคคล

4.ประเภทของ

ซอฟต�แวร�

1. ซอฟต�แวร�ใช"เฉพาะทาง 2. ซอฟต�แวร�สําเร็จ

แหล.งการเรียนรู"

2.ซอฟต�แวร�ประยุกต�

4.ประเภทของ

ซอฟต�แวร�1. ซอฟต�แวร�ใช"เฉพาะทาง 2. ซอฟต�แวร�สําเร็จ

1) ซอฟต$แวร$ระบบงานด�านบัญชี2) ซอฟต$แวร$ระบบงานจัดจําหน�ายได�แก� ระบบงานรับใบสั่งซื้อสินค�า

1) ด�านการประมวลคํา2) ด�านการวิเคราะห$ข�อมูลหรือตารางทํางาน2) ซอฟต$แวร$ระบบงานจัดจําหน�ายได�แก� ระบบงานรับใบสั่งซื้อสินค�า

3) ซอฟต$แวร$ระบบงานในโรงงานอุตสาหกรรมได�แก� ระบบงานกําหนดโครงสร�างผลิตภัณฑ$ 4) ซอฟต$แวร$อื่น ๆได�แก� ระบบการสร�างรายงาน การบริหารการเงิน

2) ด�านการวิเคราะห$ข�อมูลหรือตารางทํางาน3) ด�านการเก็บและเลือกค�นข�อมูลเป�นระบบฐานข�อมูล4) ด�านกราฟWกและนําเสนอข�อมูล5) ด�านการติดต�อสื่อสารทางไกล6) ด�านการพิมพ$ตั้งโตtะ7) ด�านการลงทุนและจัดการการเงิน8) ด�านวิทยาศาสตร$และวิศวกรรม9) ด�านการจําลอง เกม และการตัดสินใจ

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ซอฟต�แวร�ระบบ

แบ8งออกเป9น

ซอฟต�แวร� (software)

แบ8งออกเป9น

1.ระบบปฏิบัติการ2. โปรแกรมอรรถประโยชน�

ชุดโปรแกรมรับข�อมูลจากแผงแปCนอักขระแล�วแปลความหมายให�คอมพิวเตอร�เข�าใจ นําข�อมูลไปแสดงผลบนจอภาพหรือนําออกไปยังเครื่องพิมพ� จัดการข�อมูลในระบบแฟCมข�อมูลบนหน8วยความจํารอง

1. วิเคราะห� Key Concept ของเนื้อหาที่จะใช"สอน

ซอฟต�แวร�ประยุกต�

ซอฟต�แวร� (software)

แบ8งออกเป9น

1.ซอฟต�แวร�สําเร็จ2.ซอฟต�แวร�เฉพาะ

ชุดคําสั่งที่ผู�ใช�สามารถพัฒนาได�ด�วยชุดคําสั่งที่ผู�ใช�สามารถพัฒนาได�ด�วยตนเอง ตนเอง การใช�งานคอมพิวเตอร�ต�องมีซอฟต�แวร�ประยุกต� ซอฟต�แวร�สําเร็จที่มีผู�พัฒนาเพื่อใช�งานทั่วไปทําให�ทํางานได�สะดวกขึ้น เปDนซอฟต�แวร�ใช�งานเฉพาะ ซึ่งผู�ใช�เป9นผู�พัฒนาขึ้นเองเพื่อให�เหมาะสมกับสภาพการทํางานของบุคคล

ฐานการช.วยเหลือ conceptual Scaffolding

(software)

ประเภทซอฟต�แวร� (software)

ซอฟต�แวร�ประยุกต�

ซอฟต�แวร�ระบบ

แบ8งออกเป9น แบ8งออกเป9น

แบ8งออกเป9น

1.ระบบปฏิบตัิการ2. โปรแกรมอรรถประโยชน�

ชุดโปรแกรมรับข�อมูลจากแผงแปCนอักขระแล�วแปลความหมายให�คอมพิวเตอร�เข�าใจ นําข�อมูลไปแสดงผลบนจอภาพหรือนําออกไปยังเครื่องพิมพ� จัดการข�อมูลในระบบแฟCมข�อมูลบนหน8วยความจํารอง

1.ซอฟต�แวร�สําเร็จ2.ซอฟต�แวร�เฉพาะ

ของบุคคล

ชุดคําสั่งที่ผู�ใช�สามารถพัฒนาชุดคําสั่งที่ผู�ใช�สามารถพัฒนาได�ด�วยตนเอง ได�ด�วยตนเอง การใช�งานคอมพิวเตอร�ต�องมีซอฟต�แวร�ประยุกต� ซอฟต�แวร�สําเร็จที่มีผู�พัฒนาเพื่อใช�งานทั่วไปทําให�ทํางานได�สะดวกขึ้น เปDนซอฟต�แวร�ใช�งานเฉพาะ ซึ่งผู�ใช�เป9นผู�พัฒนาขึ้นเองเพื่อให�เหมาะสมกับสภาพการทํางานของบุคคล

2.พิจารณาหา คําสําคัญ ของป(ญหาดังกล.าวแล"วนําไปเชื่อมโยงกับคําสําคัญในแหล.งข"อมูลที่จะใช"แก"ป(ญหาที่

เกิดขึ้น

1.วิเคราะห�หา ประเด็นของป(ญหาว.าป(ญหาดังที่นักเรียนไม.สามารถคํานวณเงินป(นผลได" และป(ญหาที่เครื่องคอมพิวเตอร�ไม.เปOดไม.ได"นั้น คืออะไร

ฐานการช.วยเหลือด"านกลยทุธ� Strategic Scaffolding

4.จากสถานการณ�ป(ญหาของเด็กชายแดงลองพิจารณาว.าป(ญหาที่เกิดขึ้นนั้นมาจากสาเหตุสภาพสังคมที่

เปลี่ยนแปลงไปพิจารณาสาเหตุแล"วหาแนวทางแก"ไขที่เหมาะสม

3.ลงแก"ป(ญหาโดยเชื่อมโยงความสัมพันธ�ระหว.างประเด็นป(ญหากับสารสนเทศที่ได"มา

เกิดขึ้น

ของจะมี 3 อย�าง 1.งาน 2.คน 3.กลยุทธ$

ฐานการช.วยเหลือด"านความคิด Metacogenition Scaffolding

นักเรียนลองวิเคราะห$ภารกิจที่ต�องการให�ปฏิบัติ คืออะไร

มีความรู�เรื่องนั้นพอหรือไม� ถ�าไม�พอ ต�องค�นคว�ามีความรู�เรื่องนั้นพอหรือไม� ถ�าไม�พอ ต�องค�นคว�า

เพิ่มเติมจากแหล�งใด

นักเรียนลองพิจารณาหาแนวทางกลยุทธ$ในการปฏิบัติภารกิจนั้นอย�างไร และประเมินตรวจสอบแนวทางเละกลยุทธ$ให�

ประสบผลสําเร็จ

เป�นเหมือนห�องเรียน อธิบายการใช�สื่อของเรา

ฐานการช.วยเหลือด"านกระบวนการ Procedural scaffolding

วิธกีารใช�สื่อ

Thank you!Thank you!Thank you!Thank you!