Biblioteca EscolarGUÍA DE USO

OBJETIVOS Desarrollar la competencia lingüística. Animar a la lectura y la escritura con

actividades motivadoras. Desarrollar la capacidad crítica celebrando

actos y acontecimientos culturales. Adquirir habilidades para buscar, obtener,

procesar y comunicar información. Trabajar con las TIC para conseguir su

integración en la actividad escolar. Implicar a las familias y colaborar con otras

instituciones. Compensar desigualdades de acceso.

Guía de uso de la Biblioteca. C. P. Baudilio Arce

HORARIOS La biblioteca permanece abierta durante el

horario lectivo, y por las tardes de 4 a 6 de lunes a viernes.

Cada grupo o nivel tiene adjudicada una hora semanal en el horario general.

En las horas libres se pueden reservar apuntándose en el horario que hay en el tablón de anuncios.

Durante las tardes se puede usar la biblioteca para estudiar, trabajar con el ordenador o leer.

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DiccionariosEnciclopedias Filosofía

Psicología

Religión

PolíticaEconomíaEducación

Medicina. Salud

Medio ambienteMatemáticasFísica. QuímicaBiología. Zoología

ArteMúsicaJuegos. Deportes

LenguaLiteratura

GeografíaHistoria

ORGANIZACIÓN

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CDU

Signatura topográfica

Es la información que se imprime en la etiqueta que se pega en el lomo del libro, el tejuelo. Sirve para saber en qué lugar de la biblioteca se encuentra el libro.

Se compone de tres líneas, en las que se sitúan: EL Nº DE LA CDU LAS TRES PRIMERAS LETRAS DEL APELLIDO DEL

AUTOR CON MAYÚSCULAS. Las tres primeras letras del título en minúsculas.

Para la literatura infantil y juvenil utilizamos el nº 82 y concretamos más por géneros:

82-1 Poesía 82-2 Teatro 82-3 Narrativa

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Narrativa 82-3

82-3 CUENTOS

82-30 LIBROS IMÁGENES

82-31 VIDA REAL

82-32 HISTÓRICAS. GUERRA

82-33 AVENTURAS

82-34 MISTERIO

82-35 HUMOR

82-36 N. FANTÁSTICAS

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82-37 CIENCIA-FICCIÓN

82-38 ANIMALES PROTAGONISTAS

82-39 TEMA RELIGIOSO

82-4 CLÁSICOS. ADAPTACIONES

82-5 ESCRITOS POR NIÑOS

82-8 MISCELÁNEA

82-9 COMICS. TEBEOS

ZONA INFANTIL Libros para aprender

Cuentos: 82-3

Clásicos: 82-4

Animales protagonistas:82-38

Imágenes. Abecedarios:82-30

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NORMASPuedes llevar en préstamo DOS LIBROS cada vez, uno en castellano y otro en otra lengua.Puedes tenerlo durante dos semanas, pero si lees mucho y lo terminas o no te gusta puedes cambiarlo cada semana.Usa los libros y los materiales de forma adecuada, sin estropearlos ni perderlos, en otro caso tendrás que reponerlos.Pide ayuda a las personas encargadas si no encuentras lo que buscas.Para colocar los libros fíjate en la CDU y colócalo en su estantería por orden alfabético. Si no sabes ¡PREGUNTA! pero no lo dejes en cualquier sitio.

¡Es muy fácil si usas la tarjeta con tu número de clase!Si se mueven las sillas o las mesas es necesario volver a dejarlas donde estaban.La biblioteca es para leer, estudiar, buscar información, hacer trabajos de clase, etc.

  

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RECREOSVamos de forma voluntaria, NO ES UNA OBLIGACIÓNAntes de entrar comemos el bocadillo o la fruta.Si decidimos ir al patio no podemos volver a entrar porque se molesta mucho.Podemos estudiar, leer o participar en las actividades que se propongan. Para jugar o charlar está el patio.Si sacamos un libro de su estantería tendremos que volver a colocarlo usando los marcadores.Respeta siempre a los chicos y chicas ayudantes de la biblioteca o serás “persona non grata”.

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Baudilio Arce

ORDENADORESSe pueden usar para consultar Enciclopedias o CD-ROM, para buscar información en Internet o realizar trabajos del colegio.Siempre usamos un cuaderno y bolígrafo para apuntar los resultados de las búsquedas y las páginas donde las hemos encontrado.Utilizamos Internet en presencia de las personas encargadas de la biblioteca a las que puedes pedir ayuda.¡En caso de duda pregunta!Si estamos haciendo un trabajo, debemos abrir un documento Word y allí pegamos los datos que consideramos interesantes (NO la página Web entera) y luego guardamos ese documento en nuestra carpeta.NUNCA debes dar tus datos personales (dirección, teléfono, etc.) a nadie a través de Internet.

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¡ENTRA!

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