تعريف علم نفس النمو

هو العلم الذي يدرس سلوك الكائن الحي وما •وراء هذا السلوك من عمليات عقلية ودوافع دينامية دراسة علمية يمكن على أساسها فهم

السلوك والتنبؤ به وضبطه والتخطيط له.

تعريف النمو

هو التغيرات المنتظمة التي تحدث للفرد عبر الزمن منذ لحظة الصخصاب وحتى الممات.

عملية ارتقائية متتابعة في سلسلة من التغيرات التي تكشف عن امكانات الطفل بطريقة علمية.

سلسلة التغيرات نوعين:

: نمو الفرد في الشكل والحجم والطول النمو التكويني- 1والوزن (المظهر الخارجي)

: نمو وظائف الفرد الجسمية والعقلية النمو الوظيفي- 2والجتماعية. مثال التغير في الذكاء والقدرة على التذكر.

ما اهمية دراسة علم نفس النمو؟

- فهم سلوك الفطفال ونموهم النفسي وعملياتهم الجسمية 1والنفعالية والعقلية والتجتماعية ومحاولة تفسيرها.

- التعرف على خصائص النمو للفطفال والمراهقين للمساعدة 2في وضع المناهج حسب درتجة نضجهم والفروق الفردية

بينهم ودرتجة استعدادهم.

- التعرف على حاتجات وتطلعات الفطفال والمراهقين لمساعدة 3الباء على تنشئة ابناءهم اتجتماعيا.

- محاولة فهم المشكلت النفسية والتجتماعية والتربوية 4المتعلقة بنمو شخصية الفرد والعمل على علتجها.

- افادة المربين على تفهم مراحل النمو ورصد اي شذوذ 5ومحاولة تغيير مساره.

- تزويد المختصين في ميدان العل ج النفسي والتوتجيه 6والرشاد بحقائق النمو ومظاهره.

- تزويدنا بأساليب حديثة لفهم نمو افطفالنا ورعايتهم وتعليمهم.7

المبادئ العامة للنمو ( الجانب العضوي والوظيفي ل يتضمن النمو التغير في الكم والكيف•

ينفصلن).

. هناك مراحل سريعة كمرحلة قبل الولدة معدل النمو غير ثابت•وحتى الطفولة المبكرة ثم يبطئ معدل النموحتى المراهقة حيث تحدث

تغيرات سريعة وهكذا.

. النمو عملية متصلة ودائمة يسير النمو في مراحل متصلة ومستمرة•منذ بدء الحمل والطفولة والمراهقة وحتى النضج والرشد والشيخوخة.

في مختلف جوانب النمو.فروق فردية- 4

. يدرك الطفل يسير النمو من العام الى الخاص ومن الكل الى الجزء- 5الكلمة قبل الحرف والمفاهيم العامة ثم الرموز والمحسوس ثم

المجرد. يحرك جسمه كله قبل ان يحرك اطرافه وحدها وقبل اصابعه وحدها.

. عملية النمو محددة النمو يأخذ اتجاها طوليا من الراس الى القدمين- 6ومرسومة منذ بدايته وحتى نهايتها حيث يتخذ في تطوره العضوي

والوظيفي انجاه طولي من الراس الى القدمين.

( الوراثة, الظطرابات النفعالية يتأثر النمو بالظروف الداخلية- 7والعقلية ) والخارجية ( عوامل التغذية والرعاية الوالدية وفرص

التعليم والمان النفسي)

العوامل المؤثرة في علم نفس النموالعوامل الوراثية..1

النضج والتعلم..2

الغدد الصماء..3

العوامل البيئية..4

الغذاء: المواد البنائية- مواد الطاقة – مواد الوقاية من المراض..5

النظريات المفسرة لعلم نفس النمو

نظرية فرويد.•

نظرية النضج عند جيزيل•

نظرية أريك أريكسون.•

نظرية بياجيه.•

النظريات المفسرة لعلم نفس النمو

نظرية فرويد.•

نظرية النضج عند جيزيل•

نظرية أريك أريكسون.•

نظرية بياجيه.•