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RED MODULAR 1

Memoria volumen1

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RED

MODULAR

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MATERIALES E INSTRUMENTOS DE TRANSFORMACIÓN

Para el trabajo de red modular he empleado los siguientes materiales: -Descripción de los materiales empleados:

- Cartulinas de gamas Cálidas y Frías : para la realización de los módulos - Folios : Con los folios se realizaron los primeros bocetos (foto adjunta 1er

boceto)- Poliespan : Para poner los cubos en el centro de los módulos.- Lápiz : Para pintar las forma de los módulos en la cartulina.- Goma: Para borrar los errores en la planeación de los módulos.- Regla: Para medir para realizar las medidas correctas de los módulos.- cartón pluma: Utilizado como base para pegar el módulo.- cartón: Para hacer las plantillas de los módulos y como base de los bocetos.- Temperas: Para pintar los cubos de Poliespan, colores: Blanco, Amarillo y rojo. - Pincel: Para pintar con las temperas los cuadrados de Poliespan.- Palos de los pinchitos: Para pinchar los cuadraditos de Poliespan para pintarlos.

- Descripción de los materiales de transformación:

- Cola : Para pegar las pestañas de los módulos y los módulos entre sí.- Pistola de silicona : Para unir el modulo de mayor medida con el de menor

medida.- Tijeras : Para recortar los módulos.- Cutter : Para cortar las bases tanto de cartón como de Cartón pluma.

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FASE INICIAL (BOCETOS)

1) BOCETO CUADRADO

a) Forma El proyecto tiene forma cuadra que en su interior contiene un cuadrado de menor tamaño en el cual tiene un ensamblado de dos pestañas formando una X, con unos pequeños plegados y en el centro un cubo de Poliespan.

b) Composición.El proyecto esta compuesto por 24 cuadrados y 48 piezas para ensamblar que quedan en un total de 24 piezas ensambladas.

c) Color. -En blanco: Todo realizado en color blanco. -Gama fría: Distintas tonalidades de azules (celeste, azul y azul fuerte).

-Colores tierra: Distintas tonalidades de marrones (naranja, marrón claro y marrón chocolate).

d) Textura . En este proyecto se ha trabajado con cartulinas lo cual no se ha obtenido ninguna textura.

e) Escala.24 cuadrados con medidas de 8cm de ancho por 4cm de alto, 24 cuadrados con medidas de 5,5cm de ancho por 4cm de alto y 48 piezas de 8cm de ancho por 4 cm de alto.

2) BOCETO CIRCULAR

a) Forma.El proyecto tiene forma circular.

b) Composición.El proyecto esta compuesto por una serie de cartulinas enroscadas formando distintas escalas

c) Color. -En blanco: Todo realizado en color blanco.

d) Textura. En este proyecto se ha trabajado con cartulinas lo cual no se ha obtenido ninguna textura.

e) Escala.Circulo de 8 cm con enroscados de distintas alturas.

3) BOCETO TRIANGULAR a) Forma.

El proyecto tiene forma Triangular. b) Composición.

El proyecto esta compuesto por un triangulo con las puntas enroscadas al exterior. c) Color.

-En blanco: Todo realizado en color blanco.

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d) Textura. Si textura debido a que esta realizado con cartulina blanca e) Escala.Triangulo de 4cm.

FASE DE DESARROLLO

De los tres módulos realizados como bocetos descritos anteriormente (foto adjunta boceto 1º) se ha llegado a la conclusión de realizar el modulo de cuadrados (foto adjunta boceto 2º), en una alternancia de color, es decir, una armonía de colores tierra con los de gama fría, debido a un acuerdo obtenido entre el profesor y yo. No nos quedamos con los otros bocetos debido a que no nos llamo la atención y el que mas nos gusto fue el de los cuadrados. El de circulo no nos llamo la atención debido a que eran enroscados, que podría haber quedado bien pero, no nos convencimos del todo y el del triangulo era demasiado censillo como para elaborarlo a escala grande. Las medidas definitivas del proyecto son que en los 24 cuadrados mayores sea de 8cm de ancho por 4cm de alto, en los 24 cuadrados de menor tamaño 5.5cm de ancho por 4 de alto y en las 48 piezas para ensamblar de 8cm de ancho por 4cm de alto. También el proyecto va con un fondo oscuro según la tonalidad de su color.

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VOCABULARIO

Alternancia: Combinación de una cosa con otra.

Alternancia Modular: Combinación de un modulo con otro modulo.

Modulo: Conjunto de piezas que se repiten o encajan.

Submódulo: es el modulo pequeño.

Supermodulo: es el modulo grande.

Gama: Es la escala de colores.

Contraste: diferencia entre elementos para dar un efecto en la composición artística.

Armonía: combinación de un color con otro.

Red modular:   conjunto de módulos iguales que se repiten.

Doblado: doblar piezas o módulos.

Plegado: plegar una cosa.

Enrollado: envolver algo en forma de rollo como un churro de papel.

Ensamblaje: Unión de una pieza con otra.

Tonalidad: Relación de diferentes colores y tonos.

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FASE FINAL: CONCLUSIONES Y DIFICULTADES ENCONTRADAS.

En el desarrollo del proyecto he aprendido que era un ensamblado, un plegado, un enroscado a como trabajar con más paciencia y acortar trabajo haciendo otras cosas como por el ejemplo en el trabajo elegido se empezó a realizar con cuatro cuadrados unidos que formaban uno grande y se llego al conclusión de medir los lados y hacerlo en un solo cuadrado en el rombo que se hacia en el centro realizarlo con otro cuadrado en la X del interior a elaborarla con un ensamblado, es decir, dos piezas unidas , en el cuadradito pequeño del interior a realizarlo con Poliespan y no a hacerlo con cartulina. También a trabajar con Cutter que lo utilizaba casi en nada por no decir en nada etc. Este trabajo ha sido como una experiencia nueva como así decirlo.

Las dificultades encontradas en este proyecto a sido encontrar las cartulinas de los colores acordados, debido a que en las papelerías del barrio no había esos colores luego me llegue a Argüelles de enfrente de los Arcos y solo encontré dos cartulinas y en Argüelles del centro y solo encontré una y las de gama fría no las encontré y me la tubo que comprar una compañera en su barrio. También a la hora de pegar los módulos en el cartón no encajaban y se han tenido que desmontar y pegar todos los módulos para que encajen y hacer nuevamente el fondo en un cartón pluma. Para el próximo proyecto quiero trabajar con mas tranquilidad he ir mas despacio con las cosas para que salgan mejor presentadas. He trabajar con mas exactitud en las medidas de las piezas.

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FOTOS ADJUNTAS DEL PROCESO DE LA RED MODULAR TRIDIMENCIONAL

1er Boceto

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2º Boceto

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RED MODULAR

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Trabajo Realizado por: Sergio Sánchez Perea

1º Bto. B (Artes Plásticas)

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