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MISION El servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, esta encargado de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

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MISIONEl servicio Nacional de

Aprendizaje, SENA, esta encargado de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y

técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación

profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de

las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y

tecnológico del país.

VISIONEn el 2020, el SENA será una entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementara la competitividad de Colombia a través de:

• Los relevantes aportes a la productividad de las empresas.

• La contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.

• El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones.

• La integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.

• La calidad y los estándares internacionales de su formación integral.

• La incorporación de las ultimas tecnologías en la empresas y en la formación profesional integral.

• Su estrecha relación con el sector educativo ( media y superior).

• La excelencia en la gestión de sus recursos ( humanos, físicos, tecnológicos, financieros).

SIMBOLOS

*Escudo*Bandera*Himno*Logotipo

ESCUDO El escudo del SENA diseñado a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber:• El piñón, representa la

industria.• El caduceo y serpiente,

representa el comercio y servicios.

• Rama de café, representa el sector agropecuario.

BANDERALa bandera del SENA es de forma rectangular color blanco y con el escudo centrado.Se usa en todos los eventos institucionales que se realizan dentro y fuera de la entidad de carácter oficial.

HIMNO

El himno del SENA nos llena de confianza, que es lo que necesitamos nosotros para poder evolucionar; no lo demuestra cuando nos dice «Avancemos con fuerza guerrera, !estudiantes con firme tezón!» . Debemos esforzarnos por cumplir todo cuanto soñamos ser. Luchar por nuestra Colombia con amor y entusiasmo.

LOGOTIPO

Representa los caminos que el aprendiz puede tomar (las decisiones) para seguir adelante enfocadas a la formación del hombre para una buena calidad de vida , así mismo también representa la responsabilidad que debe tener el aprendiz con su propio proceso de aprendizaje.

• En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya:

• Se vuelve un aprendizaje autónomo.

• Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto.

• Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.

• Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.

• Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere.

• Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.

• Trabaja en equipo.

• Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. • Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para

enfrentarse a los retos que se le presenten. • Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.

ROL

DEL

APRE

NDIZ

• El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas:

• Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.

• Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.

• Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.

• Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.

• Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.

ROL

DEL

TU

TOR

SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ

• Fomenta espacios desarrollados a la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.

• Equidad e igualdad de oportunidades: promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades.

• Competencias básicas: procura la construcción de estrategia de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

• Habilidades socioemocionales para la vida: fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto, autonomía, entre otros.

• Cultura: procura la construcción de estrategias de autogestión el aprendizaje para el incremento del logro educativo.

• Deporte: fomenta la practica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando el proceso de formación integral.

• Liderazgo: fomenta el desarrollo de lideres integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan el espacio de presentación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.

• Responsabilidad social: fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.

• Convivencia: fomenta en ambientes de convivencia y participación social atreves de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

FUNCION DE LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE (PLATAFORMA BLACKBOARD)

• La plataforma Blackboard Learning System ML™ proporciona un sistema de administración de cursos, portales de instituciones personalizables, comunidades en línea y una arquitectura avanzada que permite la integración basada en Web en sistemas administrativos. El acceso a la plataforma se realiza a través de un navegador Web.

• También funciona para utilizar las funciones de la plataforma Blackboard como estudiante del Profesorado es necesario identificarse.

• Además deberás utilizar el nombre de usuario y contraseña que te han sido enviados oportunamente por correo electrónico.

• Ingresar a la siguiente URL:http://sis.senavirtual.edu.co/index.php• llenar los campos de usuario y contraseña e ingresar

• HERRAMIENTAS DE LA BLACKBOARD DEL SENA:• Cambio de correo: El correo electrónico del usuario debe estar actualizado y activo para

que pueda recibir la información enviada por la Comunidad EducativaVirtual a través de este medio. La función cambiar correo permitemodificar el correo electrónico que se tiene registrado en la base dedatos de la oficina virtual.

• Cambio de contraseña: La contraseña es el código o la palabra utilizada junto con el nombrede usuario para ingresar a la plataforma Blackboard y a la OficinaVirtual, la contraseña es de uso exclusivo del estudiante y no debedarse a conocer a terceros. El cambio periódico de la contraseña evitasuplantaciones, envíos de información que no corresponden al usuarioetc.

GESTION ACADEMICA (SOFIA PLUS)• Este pagina además de su importancia en el

registro, informe e información a los aprendices nos sirve para:

• Administrar la gestión académica de los aprendices. • Registrar y actualizar datos básicos del aprendiz. • Asociar aprendices a la ruta de aprendizaje. • Evaluar y consultar los juicios de evaluación. • Registrar novedades. • Descargar certificados. +Seguimiento del proceso

de formación.