I isalmi Noorsoo Tugi

”Mobii lset noorsootööd

juba aastast 1974”

Türi,14.11.2012

Kas oskame ja tahame märgata?

Petri Karhu, mobiilne noorsootöötaja, Iisalmi

I isalmi noorsoobuss 1975

http://yle.fi/elavaarkisto/artikkelit/iisalmen_diskobussi_22103.

html#media=22109

MOBIILNE NOORSOOTÖÖ SOOMES

Nykyisen kaltainen OKM:n rahoittama etsivä työ alkoi vuonna 2008./

Praegune Haridus- ja kultuuriministeeriumi poolt rahastatud mobiilne töö

algas aastal 2008.

Nuorisolakimuutos vuoden 2011 alusta -/Noorsootööseaduse muudatus 2011

aasta alguses.

Etsivä työ ja monialainen yhteistyö - Mobiilne töö ja eri valdkondade koostöö.

Rahoitus haettava vuosittain ja tuloksista myös raportoitava vuosittain

./Finantseerimist peab taotlema igal aastal ja samuti tulemustest peab

raporteerima igal aastal.

Mukana 279 kuntaa = 87,2 % Suomen kunnista ./Kaasatud on 279 valda = 87,2 %

Soome valdadest.

MOBIILNE NOORSOOTÖÖ .. .

Kohderyhmä Iisalmessa kattaa ikävuodet 13 -28. / Sihtgrupp Iisalmis on noored vanuses 13-

28.

Nuorimpien kohdalla sekä odotukset, että valmiudet ovat erilaiset verrattuna vanhimpiin,

mikä on syytä huomioida myös ohjauksessa./ Võrreldes vanemate noortega on nooremate

puhul nii ootused kui oskusedki teistsugused ja sellega tuleb juhendamisel arvestada.

Etsivien yhtenä tehtävänä on toimia linkkinä nuorten ja heidän kulloinkin tarvitsemiensa

palveluiden välillä./ Üks ”Detektiivide” ülesannetest on tegutseda vahendajana noorte ja neile

vajalike teenuste vahel.

Etsivällä työllä pyritään erityisesti tavoittamaan tavoittamattomissa olevat nuoret. Nuoret,

jotka ovat pudonneet olemassa olevien palveluverkostojen läpi. /Mobiilse tööga proovitakse

leida leidmata noored. Noored, kes on pudenenud läbi olemasolevate teenuste võrgustiku.

KOOSTÖÖ NOOREGA

Yhteistyö perustuu nuoren antamiin tietoihin ja on nuorelle täysin

vapaaehtoista. Yleensä nuori antaa liian ”ruusuisen” kuvan omasta tilanteestaan.

/Koostöö põhineb noore antud infole ja noore jaoks vabatahtlik. Tavaliselt annab

noor enda olukorra kohta liiga ”roosilise” pildi.

Tärkeintä on kuunnella ja olla kiinnostunut nuoresta./ Kõige tähtsam on

kuulata ja olla noore elust huvitatud.

Nuoret tarvitsevat yleensä aikuista kuuntelijaa, ongelmien ”haltuunottoa”,

elämässä eteenpäin potkimista ja apua asioiden selvittelyyn. /Enamasti vajavad

noored täiskasvanut, kes kuulab; probleemide ”valitsemist”, tuge elus edasi

mInemiseks ja abi asjade selgitamisel.

VANUSEGRUPP 13 -18 A. I K Ä R Y H M Ä I I S A L M E S S A V U O N N A 2 0 1 0 N O I N 1 5 2 9

H E N K E Ä . S E L L E S V A N U S E G R U P I S O L I 2 0 1 0 A . 1 5 2 9 N O O R T .

Nuorimmat vielä oppivelvollisuuden piirissä, joten tavoitteena suorittaa peruskoulu loppuun

ja sen jälkeen siirtyä toisen asteen opintoihin./ Kõige nooremad on veel koolikohustuslikud,

kelle eesmärk on lõpetada põhikool ja jätkata teise astme õpinguid.

Peruskoulun suorittaneet, mutta joilla ei ole vielä ammatillista tutkintoa, ovat oma ryhmänsä

– ei enää oppivelvollisuuden piirissä. Motivointi on usein haastavampaa, koska

oppivelvollisuuteen ei voi enää vedota. /Põhikooli lõpetanud, kellel ei ole veel

ametikoolitust, on oma rühm-nad ei ole enam koolikohustuslased. Nende motiveerimine on

raskem, sest enam ei või rõhuda koolikohustuse peale.

Tavoitteena on löytää mielekäs suunta elämälle./ Eesmärk on leida meelepärane suund elule.

Huoneisiinsa ”linnoittautuneet” ja netti/peliriippuvaiset./ Oma tuppa ”sulgunud” ja

neti/mängusõltlased.

18 – 25 -AASTASED

Joukossa myös niitä, joilla peruskoulu suorittamatta./ Osal põhikool lõpetamata.

Peruskoulu (ja lukio) suoritettu, mutta jotka ovat vailla ammatillista

loppututkintoa./Põhikool ( ja gümnaasium) on lõpetatud, aga ei ole ametikoolitust.

Nuoret, joilla ammatilliset opinnot ovat jääneet kesken tai ovat kokonaan vailla ammatillisia

opintoja./ Noored, kellel on ametikool jäänud pooleli või on üldse ametikoolituseta.

Nuoret, joilla on ammatti, mutta ovat vailla töitä, palveluohjausta ym. /Noored, kellel on

amet, aga ei ole tööd.

MT –ongelmia, päihdeongelmia, nettiriippuvuutta…/Psüühilised probleemid, alkoholi-

narkoprobleemid, netisõltuvus…

Usein taustalla myös velkaongelma (pikavipit). /Tihti on taustal ka võlad (kiirlaenud).

25 – 28 -AASTASED

Usein taustalla jo vuosien tekemättömyys, mikä myös lisää haastetta

jatkosuunnitelmia laadittaessa./Taustal tihti see, et juba aastaid ei ole teinud

midagi, see teeb tuleviku planeerimise raskemaks.

Selvästi pienin ja vaikeasti tavoitettavin ikäryhmä. /Selgelt kõige väiksem ja

kõige raskemalt leitav vanusegrupp.

Usein vieraantuneet jo pahasti yhteiskunnasta./ Tihti ühiskonnast juba tugevalt

võõrandunud.

Motivointi haastavaa ja mm. opiskelun (uudelleen) aloittaminen työlästä

vuosien tekemättömyyden jälkeen. /Nende motiveerimine on raske ja näit.

õpingute (uuesti) alustamine on pärast aastatepikkust tegevusetust on suur

väljakutse.

I ISALMI MUDEL

Etsivä nuorisotyö on mukana Iisalmen molempien yläasteiden Jopo- toiminnassa, koska se on hyvä

ennaltaehkäisevän nuorisotyön toimintamalli./ Mobiilne noorsootöö on osa Iisalmi mõlema põhikooli ”Paindliku

põhikooli” programmist , sest see on hea ennetava noorsootöö mudel.

Tiivis yhteistyö mm. työpajan, sosiaalipäivystyksen, rikosseuraamuslaitoksen sekä muiden etsivien kanssa. Tihe

koostöö mh.õpikoja, politsei korrapidajate, kriminaalhooldusameti ja teiste ”detektiividega”.

Mukana EU:n nuorisotoimintaohjelmassa Youth in Action/ European Voluntary Service. Tarjotaan myös etsivän

nuorille mahdollisuutta lähteä maailmalle./Iisalmi osaleb EL noorsootegevuseprogrammis Youth in

Action/European Voluntary Service. Noortele pakutakse võimalust minna maailmaga tutvuma.

Myös leiritoiminnalla on tärkeä rooli (esim. Nuotta, mutta myös ”omia” leirejä)/ Ka laagritel on tähtis roll (nt.

Noot, aga ka omad laagrid).

Joka vuosi pyritty tuomaan toimintaan jotain uutta (mm. Vintti, avoin liikuntavuoro) /Igal aastal on eesmärk

tuua midagi uut tegevusse (mh. Pööning, kõigile avatud spordivoor).

NUORTEN KESKEISIMMÄT HUOLENAIHEET…NOORTE

SUURIMAD MURED…

Koulun keskeytyminen /Kooli pooleli jäämine

Työttömyys /Töötus

Mielenterveysongelmat (Paniikkihäiriö, masennus jne. ) /Vaimse tervise probleemid

Paanikahäire, masendus jne.)

Päihdeongelmat (Kannabismyönteisyys) /Alkoholi-ja narkoprobleemid (positiivne suhtumine

kannabisse)

Nettiriippuvuus, peliongelmat / Interneti- ja mängusõltuvus

Ylivelkaantuminen (Pikavipit, osamaksut jne) / Võlgadesse sattumine (Kiirlaenud, osamaksud jne.

Asunnottomuus /Ei ole korterit

Arjen hallinnan ongelmat (vuorokausirytmi sekaisin) /Argipäeva valitsemise probleemid

(ööpäevarütm on segamini)

Voimattomuus asioiden hoitoon./ Ei ole jõudu oma asju korda ajada

Sitoutumattomuus / Ei ole valmis ennast siduma

Usein samalle henkilölle kerääntynyt useita ongelmia. / Enamasti on samal noorel mitmeid probleeme.

VUOSI 2011 MISTÄ NUORIA OHJAUTUI? KUST

TULI NO ORI AASTAL 2011?

2. asteen oppilaitos (eronneet, erotetut ja muutama uhanalainen) n. 30/ 2.astme õppeasutused (pooleli jätnud,

koolist välja visatud) u.30 noort

Peruskoulu (JOPO:t ja muut) / Põhikool (Paindlik põhikool ja teised)

Te-toimisto ja TYP n. 5 /Tööhõivebüroo ja teenused pikaajalistele töötutele, u.5 noort

Sosiaalitoimi (lastensuojelu, aikuissosiaalityö) n.4 /Sotsiaalhoolekanne (lastekaitse, täiskasvanute sotsiaaltöö)

u. 4 noort

Kutsunnat n.3 ( jututettu n. 50 nuorta) / Sõjaväkke võtmisel vestlus u. 50 noorega, neist 3 noort mobiilse

noorsootöö alla

Työpaja n.23 /Töökoda/õpikoda 23 noort

Hoitotahot esim. Aikuistyöryhmä n.4 / Erinevad tervishoiu alad, nt. Vaimse tervise töörühm u.4 noort

Nuoren oma yhteyden otto (mm. facebook) (n. 16) /Noored võtavad ise ühendust (Facebook) u.16 noort

Kavereiden tai vanhempien kautta /Sõprade või vanemate kaudu ja vahendusel

ETSIVÄ NUORISOTYÖ TAVOITTAA

NUOREN…KUIDAS SAADAKSENOOREGA KONTAKT…

Yleensä nuorta tavoitellaan puhelimitse tai Facebookin kautta. Joskus myös kotikäyntejä, jos

tarpeen. /Tavaliselt proovitakse noor kätte saada kas telefoni või Facebooki teel. Mõnikord

tehakse ka koduvisiite.

Kun nuoreen saadaan yhteys tapaaminen pyritään sopimaan ”neutraalille” maaperälle esim.

kahvittelun merkeissä. /Kui noorega on kontakt saavutatud, lepitakse kokku kohtumine

”neutraalsel pinnal” nt. kohvikus.

Mikäli nuori kieltäytyy tapaamisesta tai yhteistyöstä tarvittavia neuvoja ja ohjeistuksia

nuoren tarvitsemista palveluista annetaan puhelimitse. Myöhemmin nuorelle soitetaan vielä nk.

varmistuspuhelu siitä, onko nuori saanut asiansa hoidettua ja onko hän kenties sillä kertaa valmis

ottamaan apua vastaan./ Kui noor keeldub kohtumisest või koostööst, proovitakse nõustada

vajaminevate teenuste osalt telefoni teel. Hiljem helistatakse uuesti, et teada saada, kas noor

on saanud oma asjad korda ja kas ta on nõus järgmisel korral juba abi vastu võtma.

MIHIN NUORIA OHJATAAN?KUHU NOORI

SUUNATAKSE?

Te- toimistoon, TYP:iin -> Ilmoittautuminen työttömäksi työnhakijaksi -> Toimeentulon

turvaaminen (työharjoitteluun, kuntouttavaan työtoimintaan) /Tööbüroosse ->töötuks

tööotsijaks registreerumine - > Sissetuleku kindlustamine (seda kaudu ka tööpraktikale,

rehabiliteeriv töötegevus)

Koulutukseen/ Kooli

Sosiaalitoimeen /Sotsiaalosakonda

Velkaneuvontaan /Võlanõustamisse

Mielenterveys- ja päihdepalvelut /Vaimse tervise ja alkoholi-narko teenustesse

Nuotta- valmennukseen

Kehypajalle /Töö-/õpikojategevusse

Srk:n diakoniatyöhön /Koguduse diakonitöö juurde

Harrastuksiin /Hobide juurde

1.1. - 31.12.2011

Tavoitetut nuoret / Noored, kellega saadi kontakt:

Tüdrukud 28

Poisid 86

KOKKU 114

• Kontakt Tüdrukud 4

Poisid 4

KOKKU 8

RISKID

Epärealistiset tavoitteet – yhteistyökumppanit, nuori, itse./ Mittereaalsed eesmärgid – koostööpartneritel,

noorel, endal.

Turvallisuusriski – työtä tehdään työparityönä (erityisesti katutyössä ja kotikäynneillä) Turvalisuse risk – tööd

tehakse tööpaarilisega (eriti töö tänaval ja koduvisiidid).

Yhteyden katkeaminen (nuori vetäytyy uudelleen kuoreensa) /Kontakti kadumine (noor tõmbub tagasi

endasse).

Vanha kaveripiiri usein esteenä muutokselle – kaveripiiristä irtaantuminen vaikeaa. Ohjaajan oltava tarkkana

puheissaan. /Vana sõprade ring takistab enamasti muutust – sõpradest lahtiütlemine raske. ”Detektiiv” peab

olema ettevaatlik, mida ta räägib.

Nuoren kanssa ei saa edetä liian suurin askelin. Usein ohjaussuhde kestää vuosia. / Noorega ei või liiga kiiresti

edasi minna, enamasti koostöö kestab aastaid.

Ohjaajalla riskinä työn ja vapaa-ajan sekoittuminen (erityisesti pienillä paikkakunnilla)., mistä voi seurata

työuupumus. Työnohjauksen järjestäminen on tärkeää. /Juhendaja töös on risk, et töö ja vaba aja piir häguneb (eriti

väikestes linnades-valdades), tagajärjeks võib olla burn out, tööväsimus. Tööjuhendamine on eriti tähtis.

On myös muistettava, että ”kotirauha” kuuluu niin ohjattavalle kuin myöskin ohjaajalle. /Ei tohi unustada, et

”kodurahu” kuulub nii juhendatavale kui juhendajalegi.

Nuori tulee liian riippuvaiseksi ohjaajasta./ Noor hakkab juhendajast liiga palju sõltuma.

Yksinäisyys on puutetta yhdessä

tekemisen mahdollisuuksista/

Üksindus on puudus koostegemise võimalustest.

S Y R J Ä Y T Y M I N E N O N A I N A S E U R A U S T A Y H T E I S K U N N A L L I S I S T A O L O S U H T E I S T A !

K Õ R V A L E J Ä Ä M I N E O N A L A T I Ü H I S K O N D L I K E T I N G I M U S T E T A G A J Ä R G !

Toisen asteen ammatillisen koulutukset keskeytykset – onko vika nuorissa vai koulussa?

/Teise astme ametikoolide pooleli jätmine – kas viga on noortes või koolis?

Joustavia opinpolkuja jo peruskoulussa – joku oppii näkemällä, toinen kuulemalla ja joku

tekemällä./ Paindlike õpiteede võimalus juba põhikoolis – osa õpib nähes, osa kuuldes ja osa ise

tehes.

Resurssit turvattava, jotta toiminta voi olla tuloksellista – ei pidä nähdä pelkkänä menoeränä,

vaan säästöinä tulevaisuudessa./ Finantseerimine peab olema kindlal põhjal, et tegevus tooks

tulemusi – asjasse ei saa suhtuda kui ainult väljaminekusse, vaid ka kokkuhoiuna tulevikus.

Pajakoulu myös Iisalmeen? (Kaarinan nuoret pajamestarit) ./ Töökojakool/õpikojakool ka

Iisalmisse? (Kaarina noored töö/õpikojameistrid).

Starttipajamalli /Starditöökoja/-õpikoja mudel

A R J E N H A L L I N T A K U N N O S S A , M U T T A K U K A H O I T A A I L L A T J A V I I K O N L O P U T ?A R G I P Ä E V A V A L I T S E M I N E O N K O R R A S ,

A G A K E S V A L I T S E B Õ H T U I D J A N Ä D A L A V A H E T U S I ?

Tarvitaan mielekästä ja tarpeeksi kiinnostavaa tekemistä viikko- ja viikonloppuilloiksi./ On

vaja meelepärast ja piisavalt huvitavat tegevust õhtuteks ja nädalavahetusteks.

Riittääkö perusnuorisotyön ”vanhat lääkkeet” nykyajan vaivoihin? Tarvitaanko

erityisnuorisotyötä, jalkautuvaa työotetta? /Kas tavalise noorsootöö võtted on enam kaasajal

piisavad ? Kas on vaja rohkem erinoorsootööd ja konkreetset noorte juurde minemist?

Kaikkia nuoria ei kiinnosta urheiluseuratoiminta – mitä näille nuorille on oikeasti tarjolla?

/Kõiki noori ei huvita spordiühingutes osalemine – mida neile noortele on tegelikult pakkuda?

Tekemisen puutteessa keksitään omaa tekemistä – joukossa tyhmyys tiivistyy…/Kui ole

midagi teha, mõeldakse oma tegevus välja – kambas lollus kontsentreerub…

Nuorisokahvila tai muu vapaamuotoinen vapaa-ajanviettopaikka ?/Noortekohvik või muu

vaba aja veetmise koht.

KAKS ERINEVAT MAAILMA

Turha virastomaisuus ja virkamiesmäisyys karkottaa tehokkaasti apua tarvitsevan nuoren./

Mõttetu ametlikkus tõukab abi vajavad noored tõhusalt eemale.

Puhutaan eri kieltä nuoren kanssa./ Noor ja ametnik räägivad erinevat keelt.

Myös muihin kuin päihdepalveluihin tarvitaan matalaa kynnystä – mm. työtori./ Ka mujale kui

alkoholi- ja narkoteenustesse vajataks madala läve teenuseid – mh. tööturg.

Asunnon saantivaikeuksia – tuetun asumisen tarve ./Korteri saamine raske – toetatud

elamise vajadus.

Aina ei anneta tietoa siitä, mihin tukiin tai apuun nuori on oikeutettu./ Alati ei saa infot selle

kohta,milliseid toetusi või abi noor võib taotleda.

Muutosvastarinta/ Muutuse vastalisus

Tieto nuoren tilanteesta ei saavuta sitä, joka voisi auttaa (vaitiolovelvollisuuteen

vetoaminen) /Info noore olukorra kohta ei jõua selleni, kes võiks aidata (vaikimiskohustus).

ELÄ TÄNÄÄN ”MAKSA” HUOMENNA –NUORET /

ELA TÄNA, MAKSA HOMME -NOORED

Tarve kuulua johonkin - alkoholi – pikavipit – masennus –

alkoholi…/Vajadus kuskile kuuluda – alkohol-kiirlaenud-masendus-alkohol…

Vieraantumista yhteiskunnasta – jopa yhteiskuntavihamielisyyttä./

Ühiskonnast võõrandumine – isegi viha ühiskonna vastu.

Rasismi ja suvaitsemattomuus – oma huono-osaisuus muiden syytä

./Rassism ja sallimatus – see et endal läheb halvasti, on teiste viga.

Jos niskassa useiden kymmenien tuhansien velat, niin tulevaisuuden

suunnittelu vähintäänkin vaikeaa./ Kui kaelas on juba kümnete tuhandete

eurode suurune võlg, siis tuleviku planeerimine on eriti raske.

O N K O M E I L L Ä VA R A A M E N E T TÄ Ä Y H TÄ K Ä Ä N N U O R TA ? K A S M E

T O H I M E K A O TA D A Ü H T K I N O O R T ?

Kaikki maksaa, mutta niin maksaa myös syrjäytyminen./ Kõik maksab, aga nii maksab ka

kõrvalejäämine ja võõrandumine.

Yksi syrjäytynyt nuori, 60-vuoden elinaikaodotteella maksaa noin 1 000 000 euroa! /Üks

kõrvalejäänud noor, kes elab 60-aastaseks, maksab u. 1000 000 eurot!

Ennaltaehkäisy edullisempaa, mutta ikävä kyllä jää usein korulauseiksi – kauniit puheet eivät

auta edes huomisen nuoria, vaan tarvitaan konkretiaa./ Ennetav töö on soodsam, aga kahjuks

see jääb tihti vaid sõnakõlksuks – kaunid kõned ei aita ka homseid noori mitte, vaid vaja on

konkreetset tege vust.

Ulkopuolisuuden ja syrjäytymisen syyt usein jo varhaisessa lapsuudessa ja nuoruudessa

(peruskoulu/päiväkoti)/ Kõrvalejäämise ja võõrandumise põhjused on tihti juba varases

lapsepõlves ja nooruses (lasteaed, põhikool).

E L Ä M Ä , J O TA E N I T S E VA L I N N U T .E L U , M I D A M A I S E E I O L E VA L I N U D .

Suomessa nuorista työttöminä 27 prosenttia. Työttömyysaste lähes kolminkertainen 25-64 –

vuotiaiden työttömyysasteeseen. /Soomes on noorte töötuseprotsent 27%. Töötuid noori on

kolm korda rohkem kui 25-64 aastaseid töötuid keskmiselt.

Arviolta jopa 15 – 25 % nuorista kärsii jonkinasteisesta mielenterveyshäiriöstä./ Arvestuslikult

lausa 15-25% noortest kannatab erinevate psüühiliste häirete all.

Vuonna 2000 peruskoulun päättötodistuksen saaneista (66 228) oli vuonna 2007 640

saaneet eläkepäätöksen (1%) ./2000. aastal põhikooli lõpetanutest ( 66 228) oli aastaks 2007

saanud otsuse töövõimetuspensioni kohta 640 noort (1%).

Mitä on tarjolla nuorille eläkeläisille? /Mida on pakkuda noortele pensionäridele?

Ammatillisen koulutuksen keskeyttää noin 20 – 30 % aloittaneesta vuosikurssista./ Ametikooli

jätab igal aastal pooleli u.20-30% alustanutest.

…HÄLYTYSSIGNAALEJA HÄIRESIGNAALID…

Nuoria työttömiä noin 34 000 ja työmarkkinoiden ulkopuolella viranomaisten

ulottumattomissa arvioidaan olevan noin 30 000 – 45 000 nuorta (jopa 60 000) ./Noori töötuid

on u. 34 000 ja tööturult eemal ametnike ulatusest väljas on arvestuslikult 30 000 – 45 000

noort (lausa 60 000).

Työuran alkuun osuvalla työttömyysjaksolla kielteisiä vaikutuksia myöhempään

työmarkkinamenestykseen./ Tööelu alguses olev töötuse periood mõjutab negatiivselt

hilisemat käitumist tööturul.

Ulkopuolisuuden pidentyminen lisää riskiä syrjäytyä./ Mida pikem kõrvalejäämise aeg, seda

suurem risk muutuda tõrjutuks.

Jatkon kannalta tärkeää varmistaa parempi ajatustenvaihto ja tiedonsiirto eri toimijoiden

välillä./ Tuleviku huvides on oluline kindlustada parem mõtete vahetus ja info liigutamine eri

ametnike vahel.

Kuullaanko nuoria? /Kas noori kuulatakse?

…HÄLYTYSSIGNAALEJA HÄIRESIGNAALID…

Työmarkkinoiden ulkopuolella olevista 15 – 29 –vuotiaista nuorista 32 ooo:lla oli vain

perusasteen tutkinto. Vajaat 40% heistä oli viiden vuoden (2003 – 2008) seurantajakson jälkeen

samassa asemassa. /Tööturult eemale jäänutest 15-29 aastastest noortest 32 000-l oli ainul

põhikool lõpetatud. 40% nendest oli ka viie aasta pärast (2003 – 2008) samas olukorras.

Huostassa olleen nuoren todennäköisyys olla työmarkkinoiden tai opiskelun ulkopuolella on

4 -5 kertaa suurempi kuin kaikilla 15 – 24 –vuotiailla nuorilla. /Noortel, kes on olnud hoolekande

all, on tõenäosus jääda töötuks ja õpingutest kõrvale , 4-5 korda suurem kui kõigil 15-24-

aastastel noortel.

Ulkopuolisuus ja työttömyys siirtyvät ainakin osittain sukupolvelta seuraavalle…/Tõrjutus ja

töötus kanduvad vähemalt osaliselt ühelt põlvkonnalt teisele…

llisten diojen lähteet mm. TEM, OKM, Tilastokeskus)

Viited: Töö- ja ettevõtluse ministeerium, Justiitsministeerium, Statistikakeskus)

Nuorisotakuu/Noorsoogarantii 1 .1 .2013

http://www.nuorisotakuu.fi/nuorisotakuu

Nuorisotakuu takaa alle 25-vuotiaille sekä alle 30-vuotiaille vastavalmistuneille koulutus-,

harjoittelu-, työpaja- tai työpaikan kolmen kuukauden sisällä työttömäksi ilmoittautumisesta.

Nuorisotakuuseen kuuluu myös koulutustakuu, joka takaa jokaiselle juuri peruskoulunsa

päättäneelle koulutuspaikan.

Noorsoogarantii garanteerib 1.jaanuarist 2013 alates alla 25-aastasele tööotsijale ning alla

30-aastasele kooli just lõpetanule praktika- ,töö/õpikojakoha või töökoha kolme kuu jooksul

alates sellest hetkest, kui noor on tööotsijaks registreerunud. Noorsoogarantii alla kuulub ka

haridusgarantii, mis garanteerib igale põhikooli lõpetanule koolituskoha.

KIITOKSET MIELENKIINNOSTASI!TÄNAN TÄHELEPANU EEST!