NÄKÖKULMIA TVT-OSAAMISEN JOHTAMISEEN!Arja Kemppainen 02.10.2014

– Toni Ahlqvist

”Käsikynkkää seurustelurobotin kanssa.”

NOUSEVAT TEKNOLOGIAT

• automatisointi, etäläsnäolo

• työkalujen kauko-ohjaus, älykkäät hyödykkeet

• käyttöliittymäteknologiat, robotiikka ja automatiikka

• luonnon jäljittely, kyborgit, biosirut ja biosensorit

• haptiset käyttöliittymät, kehon tilan tunnistimet

• 3D -tulostus

• seurustelurobotit, kuvapuhelinpalvelut

• emootioiden projisointi ja tunteisiin reagoivat pelit

!

• DIGINATIIVIT  Y -SUKUPOLVI

1980 - 1990 -luvuilla syntyneet

kasvaneet teknologian - tietokoneiden, digitaalisten pelien, digitaalisten musiikkisoitinten, videokameroiden, matkapuhelinten ja muiden gigitaalisten välineiden - parissa

puhuvat uuden teknologian kieltä, käyttävät useita eri informaatiolähteitä yhtä aikaa, arvostavat visuaalisuutta tekstin sijaan, hakevat linkitettyä tietoa, toimivat parhaiten verkostoituneina ja arvostavat välitöntä palautetta

!

!

• Z -SUKUPOLVI

vuoden 2000 jälkeen syntyneet

syntyneet maailmaan, jossa elektroniikka on kaikkialla, käyttävät sitä rutiininomaisesti  ja heitä on vaikea yllättää uusilla innovaatioilla

ovat kansainvälisen tietoverkon kautta yhteyksissä ihisiin ympäri maailmaa nuorempina kuin aikaisemmat sukupolvet ja kaksikielisyys lisääntyy

oppivat ja ahmivat uutta tietoa läppärin, tabletin ja älykännykän kautta 1980 - 1990 -luvuilla syntyneet

!

OSAAMISEN JOHTAMISELLA

• tuetaan ja varmistetaan yhteisön yhteistä osaamista

• varmistetaan riittävät kompetenssit, kapasiteetti ja resurssit

• Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuus kouluissa ja opetustoimessa: pdf

• Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuus kouluissa ja opetustoimessa: pdf

VERKOSTON JOHTAMINEN TAVOITTEIDEN JOHTAMISTA

• aktiivinen rakentaminen

• rakenteiden, resurssien ja toimintaedellytysten organisoiminen

• tarkoituksenmukainen johtamismenetelmä

• kollektiivisen älyn ja ajattelun johtaminen

MISTÄ ALOITTAA?

Ohjaavat asiakirjat

Oman koulun visio ja tavoite

Toimintasuunnitelma

• OPS2016: Koulu katsoo tulevaisuuteen

• OPS2016: Koulu katsoo tulevaisuuteen

JOHTAMINEN SISÄLLÖT

OPS2016: TVT:N NELJÄ PÄÄALUETTA

• Käytännön taidot ja oma tuottaminen

• Vastuullinen ja turvallinen toiminta

• Tiedonhankinta sekä tutkiva ja luova työskentely

• Vuorovaikutus ja verkostoituminen

http://padlet.com/ArjaKemppainen/wbb6jmdaoun9

MUISTILISTA• rehtori liemessä

• johtamiseen keskittyminen

• vaihtelevat ja tarkoituksenmukaiset menetelmät, tilat, välineet, yhteistyötahot

• joustavuus sekä turvallisuus ja laillisuus (luvat yms.)

• ajasta, paikasta ja laitteista riippumattomuus

• oman koulun ympäristöt, laitteet ja sovellukset johtamisen työkaluiksi

• vertaistuki, oppiva yhteisö, verkostoituminen

• rehtorin oma PLN

REHTORIN PLNReksit

Työyhteisö

OPH:n neuvokset

HOUKUTTEITA• muuntuva tila

• asiantuntijan verkkovierailu

• lyhyet videot

• verkkokyselyt

• ohjeet/säännöt sarjakuvina

• suunnittelupäivän QR-koodirata

TYÖKALUJA

• oppimisalusta (Peda.net, Moodle, SanomaPro, Fronter ym.)

• yhteistuottaminen (GoogleDrive, OneDrive ym.)

• osallistavat sovellukset (Padlet, TodaysMeet, WhatsApp, Instagram ym.)

• viestintä (Wilma, some, blogit, sähköiset lehdet ym.)

• palvelut (Office 365, Google for Education)

• pilvet (OneDrive, GoogleDrive, iCloud, Dropbox ym.)

TUTKITTAVAA

• Tvt -johtajuus: KenGuru

• Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuus kouluissa ja opetustoimessa: pdf

LINKIT

• http://www.oph.fi/ajankohtaista/verkkouutiset/101/0/tulevaisuuden_osaaja_hoitaa_robotin_kanssa_ihmisten_asioita

• http://www.oph.fi/download/156929_ops2016_koulu_katsoo_tulevaisuuteen_ITK2014.pdf

• Opettajan tekijänoikeus

• CC -lisenssi

• Koulu kohtaa maailman s.76 alkaen

• http://padlet.com/ArjaKemppainen/wbb6jmdaoun9