”Når to verdener møtes”

-Hvordan mellommenneskelige relasjoner influeres av å foregå på to arenaer samtidig, en digital og en "virkelig", sett i lys av den sosiale nettportalen

Facebook.

Overordnet problemstilling

• Hva det har å si at stadig mer av kommunikasjonen mennesker imellom anno 2009 forgår "online" og ved bruk av digitale multimodale tekster

• I lys av sosiale nettmediers popularitet generelt og Facebook

spesielt, trengs det dyptgående og longitudinelle studier om hva en får ut av denne bruken og hvordan den påvirker mellommenneskelige forhold og måten vi kommuniserer på.

Konkret problemstilling

• Jeg ønsker å belyse hvorvidt måten vi omgås på Facebook og måten vi omgås i våre virkelige liv influerer hverandre og til sammen skaper en ny sosial- og kommunikativ plattform for mellommenneskelig interaksjon.

Tidligere spådommer om virtuelle verdener vs. Facebook

• For femten år siden var IT-verden i fyr og flamme over virtuelle verdener/online samfunn der man tilsynelatende kunne ende opp med å bli bestevenner med mennesker på den andre siden av kloden (Rheingold:1993).

• Facebook kan ses på som en etterkommer av drømmene om

virtuelle verdener, men som tar utgangspunkt i vår egen virkelighet. Facebook er blitt en naturlig del av hverdagslivet til mange, heller enn noe fjernt og ”virtuelt”.

- Beskrivelse av prosjektets 3 problemstillinger

• 1. En ny form for digital selvpresentasjon • Facebook går i hovedsak ut på å "binde sammen"

mennesker som allerede kjenner hverandre fra det virkelige liv. Dette i motsetning til tradisjonell digital selvrepresentasjon for et ukjent publikum på internett gjennom ordinære hjemmesider eller blogger.

• Det er kombinasjonen av å presentere seg selv digitalt med en viss distanse, samtidig som dem man presenterer seg for i all hovedsak er mennesker i ens nærmeste krets jeg er interessert i å belyse.

2. Betydningen av ”dobbel” kommunikasjon: når online og offline flyter sammen

• Blir virkelige sosiale bånd endret av at man både omgås i det virkelige og det virtuelle rom?

• Jeg ønsker å studere hvordan facebookbrukere ved hjelp av tekst, bilde og video kommuniserer med hverandre, og hvordan denne digitale sosialiseringen igjen påvirker relasjoner i det virkelige liv.

3. Medienes skremmebilde og brukernes skrekkblandede fryd

• Den ene dagen er Facebook kreftfremkallende, den neste ødelegger det forholdet. Jeg ønsker å gå i dialog med informantene og spørre om medienes dekning (da hovedsakelig nettutgavene til VG og Dagbladet) skaper unødig uro og bekymring?

• Generelt kan en si at Facebook går igjennom en fase som nesten alle nye medier gjør, der det først blir hyllet, så kritisert, så sett på som noe farlig, for til slutt å bli ”gjennomsiktig”, ufarlig og hverdagslig.

Metode/fremgangsmåte

• Hva planlegger jeg å gjøre og hva har jeg allerede gjort? Jeg planlegger å følge en fokusgruppe på 10-15 facebookbrukere gjennom en periode på 10-12 måneder (aktive medlemmer i alderen 19-50 år, med median på rundt 30 og omtrent like mange av hvert kjønn).

• Intervjuene vil i sin helhet bli gjennomført over e-post, samtidig som jeg følger med i "feltet" på deres facebookprofiler. Dermed vil jeg både kunne forholde meg til hva de gjør, og til hva de gjennom intervjuene sier at de gjør/mener/står for

- Teoretisk rammeverk (Hva vet verden om dette fra før?)

• Det må i dag kunne sies å eksistere konsensus blant internasjonale Facebook forskere om at man ikke oppretter en facebookprofil for å bli kjent med nye folk, men snarere for å reetablere kontakt med mennesker en allerede kjenner (Lampe, Ellison, & Steinfield, 2006). Dette i kontrast til pre-Facebook forskningen som antok at man ville bruke nettsamfunn til å komme i kontakt med mennesker utenfor ens geografiske nærhet og bekjentskapskrets (Wellman, Salaff, Dimitrova, Garton, Gulia, & Haythornthwaite, 1996).

- Anvendelighet/praktisk nytte

• Ifølge Facebooks egne tall bruker mennesker rundt om kring i hele verden 3,5 milliarder minutter hver dag på Facebook. Av denne grunn alene gir det mening å undersøke hva folk faktisk gjør der, samt hvordan bruken påvirker og trenger inn i hverdagslivet.

• Formålet mer overordnet er å reflektere over den sosiale og kulturelle betydningen av digitale interaktive medier. Mer konkret å studere hvordan mennesker kommuniserer med hverandre via datamaskiner og å stille spørsmål ved hva dette har å si for identitetskonstruksjon og sosiale relasjoner både on- og offline.