Upload
lohynova
View
100
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
Cieľ
• podpora ďalšieho efektívneho učenia žiakov• poskytnutie užitočnej spätnej väzby• pomáha žiakovi zlepšovať sa• pomáha učiteľovi zlepšovať sa a modifikovať vyučovacie
metódy
Formatívne Sumatívne
Spätná väzba - feedback
• motivuje žiakov dosiahnuť najlepší osobný výkon• často a počas procesu učenia sa
Aktivity
• s pomocou technológií• bez technológií
4 kúty – otázky so 4 možnosťami
A B
CD
Skladačka
• Tímy – rôzne časti textu, materiálu – stanú sa „expertmi“• Reštrukturalizácia tímov • Každý „expert“ zdieľa svoje poznatky s ostatnými členmi tímu
Hod kockou
1. Chcem si zapamätať...2. Dnes som sa naučil...3. Jedno slovo, ktoré sumarizuje čo som sa naučil4. Toto som už vedel...5. Stále dobre nechápem...6. Môj „aha“ moment
Spisovatelia
• 10 kľúčových slov• prejav, báseň....
Palec hore
•Pochopil som
•Nepochopil som
•Nie som si istý
Prieskum
• Čo sme robili na hodine?• Prečo sme to robili?• Čo som sa dnes naučil?• Ako to môžem použiť
a využiť?• Aké mám otázky?• Ako sa môžem zlepšiť?
• OneNote v MS Office365 v Poznámkovom bloku jednotlivých predmetov – študentská sekcia
• MS Office 365 – Forms• Google Forms
Online nástenka
• zdieľanie myšlienok• otázky• návrhy• diskusia
• OneNote, Google Docs, Dotstorming, Padlet, TodaysMeet
Top ten zoznam
• 10 najzaujímavejších myšlienok, poznatkov z hodiny
• priestor na spoluprácu – v tímoch zosumarizovanie
MS Office – OneNote, Google Docs
Kvízy
• žiaci pripravia vlastné otázky na kvíz• MS Office Forms, PowerPoint online, Quizizz, Socrative
3-2-1
• 3 poznatky ktoré som sa naučil• 2 veci čo ma zaujali• 1 otázka ktorú mám k téme
• Mentimeter
Socrative
• kvíz, anketa súvisiaca s preberaným učivom • rôzny formát
Kahoot
• možnosť vkladať obrázky a videá • čas na odpoveď • správnosť a rýchlosť
Video
• krátke video, audio alebo individuálna alebo tímová prezentácia s nahovoreným textom
• čo som sa naučil, ako tomu rozumiem • feedback navzájom
OfficeMix, Vocaroo, Knovio
Ďakujem za pozornosť