O P P I M I S E N J A K A N S A L A I S VA I K U T TA M I S E N Y H T E I S Ö

OSUUSKUNTA

o t a v a n o p i s t o n

15 –

24 v

uotiaden työ

ttöm

yys

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/statistics_explained/images/4/42/Youth_unemployment%2C_2013Q4_%28%25%29.png

http://www.nytimes.com/2013/03/31/opinion/sunday/friedman-need-a-job-invent-it.html?_r=0

”Americans need to learn how to discover.”David Edwards: professor at Harvard University and the founder of Le Laboratoire

MOOC• Eri tutkimusten mukaan 2 – 10% suorittaa loppuun

• 79 - 86 osallistujista prosentilla on jo tutkinto. He täydentävät osaamistaan nykyiseen työhön tai tähtäävät uuteen (35.000 vastaajaa) (US)

• Suorittamista tärkeämpää siis oppiminen ja suora arvo / hyöty itselle

OPPI•

KIRJAKuinka oppimisesta tuli

jokaisen oma juttu

OTAVAN OPISTO & OTAVAN OPISTON OSUUSKUNTA

Oppimisaktivismi

Vapaaehtoistyökolmannes kertoi oppineensa ihmisten kohtaamista ja vuorovaikutustaitoja enemmän vapaaehtoistoiminnassa kuin opiskelussa ja palkkatyössä.

Vapaaehtoistoiminnan kysely, 2011

http://openbadges.org/about/

Uudet validoinnit

http://vimeo.com/71245917

T E R V E Y S H Y Ö T Y O I K E U S H Y Ö T Y S I V I S T Y S H Y Ö T Y

JERE RINNEjere.rinne@otavanopisto.fihttp://www.ooosuuskunta.fi/ google/+: jere rinnetwitter: jererhttp://www.linkedin.com/pub/a/889/310045 865 4001

JERE RINNE 2009