Planeación de presentaciones animadas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍADISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

FORMATO DE PLANEACIÓN DE PRESENTACIÓN ANIMADA

El siguiente documento le ayudará a elaborar un boceto de su presentación animada mediante la definición de los aspectos básicos que debe contener ese tipo de recurso educativo.

Instrucciones: Llene el siguiente formato con la información que se le solicita en cada sección. Si lo requiere, puede agregar más filas a la tabla para incorporar más diapositivas.

DATOS GENERALES:

Nombre del autor: Elena Danae Nevarez Gómez Alejandra oropeza GonzálezTema: Capítulo 1: Inteligencia artificial y desobediencia tecnológica.Objetivo de la presentación animada:

Ejemplo de llenado:

Secuencia Imagen/personaje Acción Texto NotasDiapositiva 1 Action Buttons

(BlankBlue)Action Buttons es arrastrado con una mano.El texto es escrito con una mano

Presentación del objetivo general y objetivos específicos de la asignatura de didáctica.FES-AcatlánProfesor: Eduardo

Pista: Watch Your Step

Chávez Romero Secuencia Imagen/personaje Acción Texto NotasDiapositiva 1 Add body text

(Letters bouncing)Plain Image

Add body text: el texto va apareciendo letra por letra.Plain Image: aparece una imagen de forma ascendente

Presentación del título y el nombre de las elaboradoras.Elena Danae Nevarez Gómez y Alejandra oropeza González

Pista: Passion Pit Reeling

Diapositiva 2 Text Banners (Folded)Add boddy textPlain Image

Text Banners: Dentro de la bandera puede ir introducido el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

La presentación del capítulo 1: Inteligencia artificial y desobediencia tecnológica.


Diapositiva 3 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Add boddy textPlain Image

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera puede ir introducido el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Capacidad de crear nuevo conocimiento: ha cambiado la forma de crear, almacenar, distribuir y acceder al conocimiento.


Diapositiva 4 Plain Image Text Banners (Thought Bubble)Add boddy textPlain Image

Plain Image: aparece una imagenText Banners: Dentro de la bandera puede ir introducido el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Hoy en día se ha convertido en una tarea difícil el poner atención debido al exceso de información que nos es arrojada


Diapositiva 5 Text Banners:(Folded)Add body textPlain ImagePlain Image

Text Banners: Dentro de la bandera puede ir introducido el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagenPlain Image: aparece una imagen

La relación del sujeto con la información ha cambiado, pasando de un vínculo físico a uno virtual


Diapositiva 6 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Add boddy textText Banners

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera puede ir

- La información se vuelve cada vez más intangible.

- Lo podemos ver con las famosas


(Speech Bubble)Add boddy textPlain Image

introducido el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

nubes de información.

Diapositiva 7 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Plain ImageAdd boddy text

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera puede ir introducido el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Ahora la información pierde vigencia rápidamente, de manera que se le atribuye valor sólo a lo inmediato.


Diapositiva 8 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Plain ImageAdd boddy text

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece

Hoy en día requerimos de una capacidad que nos ayude a filtrar y depurar la información que obtenemos, para hacer más fácil su manejo


una imagen dentro de la bandera

Diapositiva 9 Hand Writing Add boddy textText Banners:(Folded)Add body textPlain Image

Hand Writing: aparece una mano escribiendo el textoText Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

- Generar nuevos conocimientos implica

- Transformar conceptos

- Nuevas visiones del mundo

- Ideas innovadoras


Diapositiva 10 Plain ImageText Banners:(Folded)Add body textText Banners (Speech Bubble Long)Add body textPlain Image

Plain Image: aparece una imagen dentro de la banderaText Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantánea

- La tecnología debería ser vista como una herramienta para enriquecer la generación del conocimiento.

- John Hattie


Diapositiva 11 Add body textPlain ImageAdd body textAdd body textPlain ImageText Banners

Plain Image: aparece una imagenText Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma

- Fomentar en- Educadores- Educandos- Mas instancias

de producción del


(TCircle)Add body text

instantánea conocimiento

Diapositiva 12 Hand Writing Add boddy textPlain Image

Hand Writing: aparece una mano escribiendo el textoAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Se debe fomentar una economía de la creatividad


Diapositiva 13 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Add boddy textPlain Image

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Para ello hay que fomentar las habilidades creativas


Diapositiva 14 Add boddy textPlain Image

Add body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen dentro de la

Resolver problemáticas Pista: Passion Pit Reeling

bandera


Add body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

De una visión diferente del mundo


Diapositiva 16 Add boddy textAdd boddy textPlain Image


Se debe …1.- generar conocimiento a través de la creativiad




2.- hacer énfasis en l convergencia del conocimiento


Diapositiva 18 Add boddy textPlain ImagePlain Image


3. Incentivar los avances científicos y tecnológicos que generen nuevos valores


Diapositiva 19 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea

- Sin embargo no debe olvidarse que hoy en día, la tecnología nos


Add boddy textPlain ImageText Banners (Speech Bubble)Add boddy text

Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

está rebasando.- Máquinas

aprendiendo por sí solas.

Diapositiva 20 Characters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Add boddy textCharacters(thinking)Text Banners (Speech Bubble)Add boddy textPlain Image


- Hay que saber utilizar las tecnologías como un espacio creativo

- Y que posibilite la interacción de distintas disciplinas y campos del conocimiento


Diapositiva 21 Text Banners (Red Banner)Add boddy textCharacters(thinking)Text Banners (Speech Bubble Squarer)Add boddy textPlain Image

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece

- Desobediencia tecnológica

- Tecnología utilizada con fines distintos para los que fue creada


una imagenDiapositiva 22 Plain Image

Add boddy textAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

La creatividad en un contexto digital




Significa tener la capacidad de compartir ideas en entornos altamente informacionalizados


Diapositiva 24 Characters(thinking)Text Banners (Thought Bubble)Add boddy textPlain ImageLines(Dashed Twirl)Plain Image

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagenLines: divide secciones

Se hace necesario medir la brecha digital


Diapositiva 25 Add boddy textCharacters(thinking)Text Banners (Thought Bubble)

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de

- Es necesario hacerse la pregunta

- ¿Cuántos tienen acceso a las TIC?


Add boddy textPlain Image

la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Diapositiva 26 Add boddy textCharacters(thinking)Text Banners (Thought Bubble)Add boddy textText Banners (Thought Bubble)Add boddy textPlain Image


- Hay que analizar la brecha de la creatividad de información

- Y así ver quién tiene la capacidad de generar conocimientos en la red


Diapositiva 27 Add boddy textPlain ImagePlain ImagePlain Image


En esta discusión deben intervenir tanto educadores como otros actores de la sociedad que sean conscientes de las implicaciones étnicas, humanas y tecnológicas que conlleva esta toma de decisión




La tecnología es una herramienta a la que necesariamente debemos adaptarnos, pero no debemos dejar que nos absorba, debemos darle un uso responsable para dar a nuestros alumnos una educación de calidad


Diapositiva 29 Characters(Hello)Text Banners (Thought Bubble)Add boddy text

Characters: Un personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantánea

Despedida del capítulo 1: Esta fue la presentación del primer capítulo del libro la innovación pendiente


Diapositiva 30 Text Banners (Thought Bubble)Add boddy textPlain Image

Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

Cristóbal Cobo Pista: Passion Pit Reeling

Diapositiva 31 Characters Characters: Un Gracias por su atención Pista: Passion Pit

(Hello)Text Banners (Thought Bubble)Add boddy textPlain Image

personaje aparece haciendo alusión a que ha tenido una idea Text Banners: Dentro de la bandera va la imagenAdd body text: el texto aparece de forma instantáneaPlain Image: aparece una imagen

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