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Planned Unplanned Talk Target Talk Odd One Out 5 Ws? Extensi ons Then & Now Tell a Story Say somethin g else Spot the Differe nce Readin g Images

Planned To Unplanned

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Page 1: Planned To Unplanned

Planned Unplanned Talk

Target Talk

Odd One Out

5 Ws?

ExtensionsThen &

NowTell a Story

Say something

else

Spot the Difference

Reading Images

Page 2: Planned To Unplanned

NB: Deine Antwort muss 7 Wörter haben.Wie kann man eine Antwort von 10+

Wörtern bauen?

Page 3: Planned To Unplanned

Now make sure your answer contains EXACTLY 8 words!

Now make sure your answer contains 4 words of 3 letters!This time make sure your answer contains the word NICHT!

Page 4: Planned To Unplanned

Où vas-tu? Comment? Pourquoi? Faîtes des phrases.

1. Je vais à New York en avion parce que c’est rapide.

à New York à Londres en ville en France à la piscine

rapide pratique moins cher intéressant super

invente une phrase!

Page 5: Planned To Unplanned

Odd One Out - ModelOdd One Out - ModelWhat is specific only to subject 1

Subject 1What is specific only to subject 2

What do

subject 1

and 2

have in

common

What do subject 1

and 3 have in common

Subject 3 Subject 2What do subject 2 and 3 have in common

What do they all have in common

What is specific only to subject 3

Jackie Howis AST Bennett Memorial Diocesan School 5

Page 6: Planned To Unplanned

Odd One Out - ModelOdd One Out - ModelPlays an

individual Sport

Only blond person

Only woman

Prof

essio

nal

Spor

tsmen

Not brilliant at

their chosen

careers!

Married Couple

British Celebrities

Jackie Howis AST Bennett Memorial Diocesan School 6

Page 7: Planned To Unplanned

Was gehört nicht dazu? Was ist die Ausnahme?

1 toll langweilig prima interessant

2 Kunst Sport Englisch Deutsch

3 ich gehe sie gehen du gehst sie geht

4 ich lese ich schreibe ich treffe Freunde ich schlafe

5 wir essen du isst ich esse sie essen

Page 8: Planned To Unplanned

ich denke/ ich meine.. I think

ich glaube… I believe

die Ausnahme ist the exception is

…..gehört nicht dazu …….is the odd one out

denn because/for

das einzige positive - negative Wort the only positive - negative word

die einzige Pluralform - Singularform the only plural - singular form

die Anderen sind… the others are…

das Einzige, das……..ist the only one, which is…

ein Verb - ein Adjektiv - ein Sustantiv a verb - an adjective - a noun

maskulin - feminin masculine - feminine

…….hat mit………….zu tun ……..has to do with/is all about……..

Zum Beispiel. ….. hat mit Sport zu tun e.g. …….has to do with sport

zum Beispiel (z.B.) for example

…….ist anders …….is different

Was gehört nicht dazu? Was ist die Ausnahme? (Hilfsblatt)

Page 9: Planned To Unplanned

Pienso que I think that

Creo que I believe that

La excepción es.. the exception is

porque.. because/for

es femenino/masculino It’s feminine/masculine

es la única cosa que It’s the only thing that

es la única palabra que It’s the ony word that

un verbo – un adjetivo – un sustantivo a verb - an adjective - a noun

…….tiene que ver con…. ……..has to do with/is all about……..

por ejemplo …tiene que ver con los deportes e.g. …….has to do with sport

por ejemplo for example

…….es diferente …….is different

termina con… ends with..

empieza con… starts with

Pilla al intruso

Page 10: Planned To Unplanned

1) Mentionne 2 différences2) Reponds à deux questions3) Pose deux questions

A B

Page 11: Planned To Unplanned

Décris les différences:Il est dix heures – il est trois heuresle chien est grand – le chien est petitLa voiture est jaune – la voiture est noireil y a des chaussures dans le magasin – il y a des gâteauxil y a un velo – il n’y a pas de velola dame dans la voiture est jeune– la dame est vieillel’homme lit un journal- l’homme boit un cocala dame dans la voiture n’écoute pas de musique- la dame dans la voiture ecoute de la musiqueil fait mauvais – il fait beauil y a deux arbres – il y a trois arbres

Questionsil y a combien de personnes dans les deux photos?Quel temps fait-il?Le chien est de quelle couleur?Quelle heure est-il?Que fait l’homme?Il y a combien d’arbres?

Page 12: Planned To Unplanned

15061944 1919

Leonardo da Vinci

1954

Fernando Botero

Marcel Duchamp

Salvador Dalí

Page 13: Planned To Unplanned

Dans le premier/deuxième dessin…

Il y a/ Il n’y a pas de…

Le mouton/L’écureuil/Le chèvre……porte/ne porte pas de……a/n’a pas de…

Il y a plus de…/moins de…

Page 14: Planned To Unplanned

A B

C D

Gracias @ Pete Spain

Page 15: Planned To Unplanned

Quoi? Qui? Quand? Oú? Pourquoi?

Gracias @ Pete Spain

Page 16: Planned To Unplanned

Hay montañas grandes.El paisaje es muy verde.Hay muchos árboles.No hay muchas casas.La casa es vieja y gris/marrón.Pienso que es un lugar muy tranquilo.

A B

Page 17: Planned To Unplanned

¿Qué va a hacer Lara este verano?

¿Qué no va a hacer ?

Page 18: Planned To Unplanned

1. Das Mädchen ist zwanzig Jahre alt.2. Es trägt ein schwarzes Kleid.3. Es ist in der Küche.4. Das Mädchen ist faul.5. Es hat schwarze Haare.6. Das Zimmer ist schwarz und weiβ.7. Die Puppe ist glücklich und sehr groβ.8. Ich finde das Bild fantastisch.

Sag etwas anders!

Page 19: Planned To Unplanned

Le lundi

Le mardi

opinion?

Il faut raconter

l’histoire en 50 mots (ou

moins)

Page 20: Planned To Unplanned

Was hast du letztes Wochenende gemacht? Sprechen

Letztes Wochenende war sehr hektisch!

am Samstag…….

am Sonntag…….

dann…

in die Stadt

aber der Film…

später…

ein Picknick machen

Am Abend…

Page 21: Planned To Unplanned

¿Adónde? ¿Cómo? ¿Con quién? ¿Cuándo? ¿Qué más?

Page 22: Planned To Unplanned

SitgesCataluña, Spain 2009

Hace 50 años, había más rocas en la playa. Hoy no hay rocas en la playa.

Page 23: Planned To Unplanned

Cambridge, Petty Cury 2009

Hace un siglo, había tiendas en esta calle. Hoy todavía hay tiendas aquí.

Page 24: Planned To Unplanned

je

Je déteste

Je déteste faire

Je déteste faire de la danse

Je déteste faire de la danse au collège

Je déteste faire de la danse au collège parce que c’est moche!

avec = withet = andmais = butparce que = because

La pyramidesujet (je, tu..)

+ opinion

+ verbe (infinitif)

+ sport

+ extra

+ extra

Page 25: Planned To Unplanned

Comment il s’appelle?

Quel âge a-t-il?

Il est comment?Qu’est-ce qu’il a comme famille?Il a des animaux?Oú est-ce qu’il habite?Oú est-ce qu’il travaille?Qu’est-ce qu’il aime faire?Qu’est-ce qu’il n’aime pas faire?Qu’est-ce qu’il porte?Qu’est-ce qu’il aime manger?

Qu’est-ce qu’il a à la main?

Il parle avec qui?

Page 26: Planned To Unplanned

Qu’est-que on voit?

Qu’est-qu’ils vont

faire?

Qu’est-qu’ils

pensent?

Gracias @ Pete Spain

Page 27: Planned To Unplanned

Was sieht man im Foto?Was kann man in Österreich machen?Was hat diese Frau gestern gemacht?Was sieht man im Foto?Was kann man in Österreich machen?Was singt diese Frau?Was wird diese Frau später machen?

Page 28: Planned To Unplanned

¿Qué?¿Dónde? ¿Cómo?

¿Está..? ¿Tiene..? ¿Es..? ¿Hay..?

grande? turístico?tiene la foto

en el centro?

un sitio tranquilo?

están las personas?

en España? es la foto? una playa? hay abajo? un parque?

hay arriba en la foto?

bonito?edificios

(modernos)?está? industrial?

animales en la foto?

histórico?mucho tráfico?

árboles?mucha gente?

Page 29: Planned To Unplanned
Page 30: Planned To Unplanned

¿Dónde estamos?

¿Qué o quién hay en la foto?

¿Qué se puede ver?

¿Qué no se puede ver?

¿Cuándo se hizo la foto?

¿Qué acaba de

pasar?

¿Qué va a pasar

ahora?

Page 31: Planned To Unplanned

¿Dónde estamos?

¿Qué o quién hay en la foto?

¿Qué se puede ver?

¿Qué no se puede ver?

¿Cuándo se hizo la foto?

¿Qué acaba de

pasar?

¿Qué va a pasar

ahora?

Page 32: Planned To Unplanned

¿Dónde estamos?

¿Qué o quién hay en la foto?

¿Qué se puede ver?

¿Qué no se puede ver?

¿Cuándo se hizo la foto?

¿Qué acaba de

pasar?

¿Qué va a pasar

ahora?

Page 33: Planned To Unplanned

¿Dónde estamos?

¿Qué o quién hay en la foto?

¿Qué se puede ver?

¿Qué no se puede ver?

¿Cuándo se hizo la foto?

¿Qué acaba de

pasar?

¿Qué va a pasar

ahora?

Page 34: Planned To Unplanned

¿Qué hay en esta foto? ¿Qué se puede ver?

¿Qué quiere hacer este chico esta tarde? ¿Qué tiene que hacer esta tarde?

¿Qué va a hacer en el futuro como profesión?

¿Qué no hay en esta foto? ¿Qué no se puede ver?

¿Qué no quiere hacer este chico esta tarde? ¿Qué no tiene que hacer esta tarde?

¿Qué no va a hacer en el futuro como profesión?

Se llama Andrés y tiene 14 años. Es de Ecuador. Está en un estudio de radio. Es parte de un grupo de jóvenes que produce

un programa de radio que se

transmite en directo cada sábado por la tarde. El programa dura 2 horas y se llama "Aquí los

Chicos"

http://www.plan-uk.org/wherewework/southamerica/ecuador/hereweare/

Page 35: Planned To Unplanned

Realité ou opinion?Realité ou opinion?

Le Vietnam• Il fait chaud• L’homme est tailleur• L’enfant est exploité par

l’homme à gauche• L’image remonte à 1995.• C’est une famille heureuse

Gracias @ Pete Spain

Page 36: Planned To Unplanned

¿De dónde son estos platos típicos?¿Qué tienen en común?¿Cuáles son las diferencias? ¿Cuál de los platos te gusta más? ¿ Por qué?

Page 37: Planned To Unplanned

Wie viele Personen gibt es? Wann war das?

Wer sind sie? Was machen sie?

Wie heißt er und wie alt ist er? Wie sind sie? (glücklich, traurig, böse, ruhig)

In welchem Land sind sie? Wie findest du das Foto?

Page 38: Planned To Unplanned
Page 39: Planned To Unplanned

Findet eine Person, die………….

1. den Geburtstag im Februar hat2. nicht in England geboren ist 3. mehr als eine Schwester hat4. keine Haustiere hat5. Deutsch als Lieblingsfach hat

Page 40: Planned To Unplanned

Was sind die Fragen?

1. Wann hast du Geburtstag?2. Wo bist du geboren?3. Hast du Geschwister?4. Hast du Haustiere?5. Was ist dein Lieblingsfach?