Contexto

Con respecto a esta parte nuestra población educativa esta constituida por los estratos socioeconómicos 1-2 en algunos casos el 3 con condiciones familiares muy variadas desde familias constituidas normalmente hasta jóvenes que se encuentran casi en circunstancias de abandono, lo cual hace que los procesos sociales y a su vez los académicos poseen muchas particularidades, donde la escuela se convierte en ciertos casos en lugar de resguardo a todas las condiciones a la que se enfrentan los jóvenes en sus entornos familiares y sociales

Desarrollo

La forma como se desarrolla se inicia con una introducción a las temáticas a tratar, luego según la características de la temática se realizan las actividades relacionadas, talleres, lecturas etc. Se realiza la interacción entre los estudiantes y el docente para realizar los procesos de apropiación de las temáticas

Cierre

En este paso el docente según la actividad definida se realiza una retroalimentación de la actividad, se socializa los avances en la temática y se realiza un balance de los procesos que se llevaron a cabo en clase