Sesión 10a MOVIMIENTO CORPORAL_Dr.J L Cervantes G

MOVIMIENTO CORPORAL HUMANO

DR. JOSÉ LUIS CERVANTES GUZMÁN

SESIÓN 10ª. 30 de MARZO Y 1° ABRIL

Dr. José Luis Cervantes Guzmán 2

CONTENIDO

1. ANTECEDENTES.

2. CONCEPTOS.

3. RELACIONES.

4. VIDA COTIDIANA.

5. DIFERENCIAS.

6. RELEVANCIA OBJETIVA Y SUBJETIVA DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS.

7. DIMENSIÓN CORPÓREA Y MOTRIZ.


1. ANTECEDENTES.

ENERGÍA

MATERIA

UNIVERSO

MULTIUNIVERSO

FILOGÉNESIS+

ONTOGÉNESIS

POSTURA ERGIDA + LENGUAJE ARTICULADO + OPONIBILIDAD DEL PULGAR +

PENSAMIENTO RACIONAL

TIEMPO-ESPACIO

MOVI

MIENTO

CAOS

PLANETA

TIERRA

H I S T O R I A S O C I A L

B I O G R A F Í A P E R S O N A L

CUALIDADESBIOLÓGICAS

CUALIDADESPSICOLÓGICAS

CUALIDADESSOCIO-CULTURALES

CORPORALIDAD

CORPOREIDAD

MOVIMIENTOCORPORAL

MOTRICIDAD

SER HUMANO

ENERGÍA

CUERPOFÍSICO OMATERIAL

TIEMPO-ESPACIOVITAL

MOVI

MIENTO

CORPORAL

CONDUCTA

MOTRIZ

COMPORTAMIENTO

MOTOR

4

Dr. José Luis Cervantes Guzmán

MOVIMIENTO CORPORAL:

Es la cualidad filogenética de la especie humana,

que le posibilita desplazarseen el espacio-tiempo y llevar a cabo todas susactividades cotidianas.

(Cervantes, 2014)

MOTRICIDAD:-Acción del sistema

nervioso que producela contracción muscular.-Movimiento corporalvoluntario y consciente

Que realiza una persona.-El dominio que se

ejercer sobre el propiocuerpo en reposo y

en movimiento.-Cualidad expresiva de la

corporeidad.(Cervantes, 2015)

CORPORALIDAD:Cualidad existencial y vivencial del cuerpohumano en su forma

material, física y biológica. Körper(Cervantes, 2015)

CORPOREIDAD:Expresión, comunicación,

concienciación y culturización del cuerpo vivido (soma). Leib

(Cervantes, 2015)

CONDUCTA MOTRIZ

COMPORTA-MIENTOMOTOR

-Manera OBSERVABLE de ser, estar y tenerde una persona a partir del empleo de su cuerpo enreposo y movimiento en forma consciente e inconsciente. -Es el cómo soy corporal y motrizmente aquí y ahora, que TODOS pueden OBSERVAR de mí. (Cervantes, 2015)

-Manera de ser, estar y tenerde una persona a partir delempleo de su cuerpo enreposo y movimiento enforma consciente e inconsciente.-Es el cómo soy corporal ymotrizmente aquí y ahora.(Cervantes, 2015)

(SIGNIFICANTE)

(SIGNIFICADO)

2. CONCEPTOS.

5


O SEA, LA CORPORALIDAD PRODUCE EL MOVIMIENTO CORPORAL Y LA CORPOREIDAD PRODUCE LA MOTRICIDAD.

EL CUERPO ORGÁNICO, FÍSICO, MATERIAL O BIOLÓGICO DEL SER HUMANO (KÖRPER),

MOVIMIENTO CORPORAL

EL CUERPO FÍSICO HUMANO SE DESPLAZA EN EL ESPACIO-TIEMPO

LA MOTRICIDAD EL MOVIMIENTO CORPORAL CONSCIENTE Y VOLUNTARIO ES A LA EXPRESIVIDAD, COMUNICACIÓN Y CULTURIZACIÓN CONSCIENTE DEL SOMA O CORPOREIDAD.

CUERPO VIVIDO (LEIB O SOMA)

PRODUCE

ES DECIR:

PRODUCE

ES DECIR:


MOVIMIENTO CORPORALY

MOTRICIDAD

A)

EL MOVIMIENTOCORPORAL Y

LA MOTRICIDAD HUMANA

SONSINÓNIMOS

B)

EL MOVIMIENTOCORPORAL

SE DIVIDE ENTRES TIPOS:

-REFLEJO-INVOLUNTARIO-VOLUNTARIO

O CONSCIENTE.

LA MOTRICIDADHUMANA, ES EL

MOVIMIENTOCONSCIENTE.

Meinel y Schnabel, 1987

ESTABLECEN CUATRO TIPOS DE RELACIÓN

C)


ES DE NATURALEZABIOMECÁNICA,KINESIOLÓGICAY FISIOLÓGICA

LA MOTRICIDADHUMANA, ES DE

NATURALEZANEUROLÓGICA

D)


Y LA MOTRICIDADHUMANA, SELOCALIZAN

EN LA MISMAZONA DEL CEREBRO

3. RELACIONES.


MOTRICIDAD

MOVIMIENTO

CORPORAL

CORPORALIDADKÖRPER

CORPOREIDADLEIB

SOCIEDADY CULTURA

VIDA

COTIDIANA

DIMENSIONESO ESFERAS

ACTIVIDADESDIARIAS

7

-FAMILIA-ESCUELA-TRABAJO-COMUNIDAD-INSTITUCIONES-OCIO

-HABITUALES-PRODUCTIVAS-DESCANSO-SOCIALES

- INTELECTUALES- EMOTIVAS- SOCIALES- FÍSICAS O MOTRICES

4. VIDA COTIDIANA.


ACTIVIDADES FÍSICAS. Son los movimientos corporales homogeneizados en patrones, esquemas o programas, que se aplican a las necesidades corporales y motrices de la vida cotidiana de un individuo o grupo social particular. Son el medio de relación corporal y motriz de la persona con su ambiente. (Cervantes, 2015)

5. DIFERENCIAS.

-Comportamiento del individuo que implica la realización de cualquier movimiento corporal, producido por la musculatura esquelética, que resulte en gasto energético”. (Caspersen y col. ,1985).

-Los movimientos pueden ser naturales o intencionados; sus fines pueden ser profilácticos, terapéuticos, rehabilitadores, laborales, estéticos, deportivos, lúdicos y recreativos.

EJERCICIO FÍSICO. Es la actividad física realizada en forma planificada, ordenada y deliberada, su objetivo es mejorar y mantener la aptitud física, la salud y bienestar de la persona.

EJERCICIO FÍSICO TERAPÉUTICO.


ACTIVIDADES

INTELECTUALES

ACTIVIDADES EMOTIVAS

ACTIVIDADES SOCIALES

ACTIVIDADES FÍ

SICAS

6. RELEVANCIA OBJETIVA Y SUBJETIVA DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS.

- INTELECTUALES- EMOTIVAS- SOCIALES- FÍSICAS O MOTRICES

COMPORTAMIENTO MOTOR (ES OBJETIVO)

PARTE DE LACONDUCTA MOTRIZ

ES SIBJETIVA

CLASIFICAR

ACTIVIDADES HUMANASCOTIDIANAS EN:

NOS PERCATAMOS DELA RELEVANCIA OBJETIVAY SUBJETIVA DE ÉSTAS.

AL


ANTROPOLÓGICAMENTE

SE LE LLAMA

PRÁCTICAS CORPORALES

Tipo particularde actividades

humanas, heredadaso adquiridas en

el proceso histórico,Pero relacionadas

con sus formas y estilosde vida. Se distinguen

de las actividades intelectuales,

porque requierende la acción del

cuerpo pararealizarlas.

Cervantes, 2015

Cuando estasprácticas corporales

se estandarizan(principios, reglas, procedimientos,

Destrezas adicionales o previas, gestos, simbolismos, etc.) debido a cierto grado de

eficacia, eficiencia y utilidad, en su aplicación, son susceptibles

de acumularse (acervo), transmitirse, adaptarse, hasta

convertirse enuna forma de experiencia y

capacidad de hacer…

TÉCNICASCORPORALES

Se transforman en:

CULTURA SOMÁTICA


HERENCIA APRENDIZAJE

CRECIMIENTO

DESARROLLOTemperamento Carácter

PERSONAHUMANA

PERSONALIDADPERSONEIDADLo básico de la persona

humana concreta CaracterísticasPersonales del Sujeto humano

INTELIGENCIAS

Zubiri (1973) Individuo oentidad enproceso deidentidad

DIMENSIÓN CORPÓREA Y MOTRIZ

12


7. DIMENSIÓN CORPÓREA Y MOTRIZCAPACIDADES FÍSICAS HABILIDADES MOTRICESPATRONES BÁSICOS

DE MOVIMIENTO

(Condición física.Aptitud física,

Acondicionamiento físico,Preparación física,Adecuación física,Activación física,

Entrenamiento físico,Fitness)

Gallahue, 1982

LOCOMOCIÓN:-Simples: marcha, trote, carrera.(Se aplica al agua y a la nieve).-Complejas: marcha atlética, marcha lateral, con saltos, etc.MANIPULATIVOS:-Propulsivos: Lanzar con las manos,desplazar un objeto arrastrándolo,rodar con las manos, etc. -Absorbentes: Atrapar, controlar conmanos.Nota: al empleo de piernas y pies, con manos se le llama: pedi-manipulativos.ESTABLILIDAD:-Axiales: Torsiones, flexiones del tronco,balanceos; giros, vueltas, etc.-Estático-dinámicos: Volteos, controldel eje y centro de gravedad.

CONDICIONALES:-Fuerza: +Máxima.

+Rápida.+Explosiva.+Resistencia a la

fuerza.-Resistencia:+Anaeróbica.

+Aeróbica.-Rapidez ovelocidad.: +Velocidad de reacción.

+Velocidad de traslación.

+Resistencia a la rapidez.COORDINATIVAS:-Generales obásicas: +Regulación del

movimiento.+Adaptación y

cambios motores-Especiales: +Orientación, +Anticipación,

+Diferenciación, +Acoplamiento, +Equilibrio, +Velocidad de

reacción, +Ritmo.-Complejas: +Agilidad, +Coordinación y

+Aprendizaje motor.DE MOVILIDAD:-Activa:-Moderada:-Pasiva:

Ruiz, 1985

BÁSICAS O FUNDAMENTALES:

DEPORTIVAS:

EXPRESIVAS:

Prieto, 20100


COMPETENCIASCORPÓREO-MOTRICES

DE LA PERSONA

ATRIBUTOSDE LA

PERSONA

Cervantes, 2014

TIPO DECONOCIMIENTO

-Patrones básicosde movimiento.-HabilidadesMotrices.-Capacidades físicas-Crecimiento.-Desarrollo motor.-Condición existencial(física)-Inteligencia somática-Etc .

- Declarativo o conceptual.

- Procedimental.- Actitudinal- valoral.

ÁMBITOS DEAPLICACIÓN

VIDA COTIDIANA-Contextos,-Escenarios,-Situaciones

DESEMPEÑO-NIVEL-GRADO

APRENDIZAJE

MOTOR

PERSONALIDAD

PERSONEIDAD

PRÁCTICAS Y TÉCNICAS CORPORALES

CULTURA Y ACERVOSOMÁTICO


FIN

Education

Sesión 10a MOVIMIENTO CORPORAL_Dr.J L Cervantes G