99
Photo by UBC Library / Flickr Annika Lidne for Södra Smålands Regionförbund Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Photo by UBC Library / Flickr Annika Lidnefor Södra Smålands Regionförbund

Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Page 2: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Hi, my name is Annika annika

[email protected]

+46 (0)70 435 05 45

Current projects / companies

Annika Lidne

Page 3: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Agenda1. Disruptiva trender

2. Personligt användande av sociala medier

3. Hur skolor och elever i världen använder sociala medier

4. Google Search

5. Nätverkande gör all skillnad

6. Vad kan jag göra? Hur du kan använda sociala medier.

Page 4: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

YouTube: What most schools don’t teach

Page 5: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

1disruptivatrender

Page 6: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

AUTOMATISERING

Photo by Rogue InteriorDesigns / Flickr

Page 7: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

3D printning

Photo: Creative Tools / Flickr

Page 8: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Kunskap som API Photo: Frances Berriman (Flickr) / DIgitalAngel

TWITTERTRADING

Page 9: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Förstärkt verklighet Photo: Antonio Zugaldia (Flickr) / Spitfire19 (WikiMedia)/Uni of Washington

Page 10: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Quantifed self Photo: Frances Berriman (Flickr) / Freescale

Page 11: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

DRÖNARE

Page 12: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Dataanalys

Photo: Amber Case (Flickr)

Page 13: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

digital everything

Photo: M=gria / DeviantArt

Page 14: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

REFLEKTION, 15 min

• Hur möter vi dagens och morgondagens spetsbehov?• Hur får vi de omotiverade att inte blir permanent arbetslösa?

Photo: Irargerich / Flickr

Page 15: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

2Mitt personliga

användande av

sociala medier

Page 16: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 17: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 18: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 19: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Buffer

Page 20: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 21: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 22: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 23: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 24: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 25: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 26: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 27: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 28: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 29: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 30: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 31: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 32: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 34: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 35: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Morning run

Photo: Tomas Hawk / Flickr

Page 36: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Presenterade tjänster & apparGoogle Reader google.com/readerReeder reederapp.comFlipboard flipboard.comBuffer bufferapp.comTwitter twitter.comLinkedIn linkedin.comApp.Net app.netRebelmouse rebelmouse.comPinboard pinboard.inTweetdeck tweetdeck.comYoutube youtube.comBambuser bambuser.comFrequency frequency.comInstagram instagram.com Statigram statigr.amFlickr flickr.comGmail gmail.comRapportive rapportive.com Itunes storeRunkeeper runkeeper.com

Page 37: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

KAFFEPAUS20 min

Photo: Marfis 75/ Flickr

Page 38: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

REFLEKTION, 15 min

Vilka av tre av de presenterade tjänsterna ger mig mest nytta?

Photo: Irargerich / Flickr

Page 39: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

3Skolor &

utbildning i

sociala medier

Page 40: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 41: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 42: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 43: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 44: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 45: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 47: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 48: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 49: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 50: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 51: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 52: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 53: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 54: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 55: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

REFLEKTION, 15 min

Hur skulle min skola och jag kunna använda de här medierna?

Photo: Irargerich / Flickr

Page 56: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

4Google Search

Page 58: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

5Nätverkandegör all skillnad

Page 59: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Analoga värderingar

VÄRDERINGARDigitala värderingar

kontroll

kollektiv

minsta gemensamma

nämnare

transparens

individ

åsikts-, värderings-gemenskap

Källa: Niclas Strandh, DigitalPR.se / Brit Stakston, JMW

Page 60: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

70%av svenska jobb går via kontakter

Page 61: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

inriktning

access

attraktion

takt

LAGER FLÖDE

ÖVERLEVNAD

FRAMGÅNG

influens

mål

Source: Power of Pull, J Hagel III et al.

Page 62: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 63: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 64: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 65: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 66: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Professionell profil och

nätverka på...

Page 67: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

PAY IT FORWARD

Page 68: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Bli ett namn inom det område man vill jobba inom.

Page 69: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 70: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 71: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Skapa och delta på event inom det område som intresserar en

och där man vill jobba...

Page 72: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Photo: Annika Lidne

Page 73: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Photo: Ted Valentin

Page 74: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Photo: Pelle Sten

Page 75: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Photo: Charlotte Björk

Page 76: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

inriktning

access

attraktion

takt

LAGER FLÖDE

ÖVERLEVNAD

FRAMGÅNG

influens

mål

Source: Power of Pull, J Hagel III et al.

Page 77: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

DISKUSSION‣ Hur du kan använda sociala medier i din yrkessituation.

‣ Vilka mål ska tillfredställas?

‣ Vad KAN vi göra idag?

‣ Vad BEHÖVER vi göra idag?

‣ Vad saknas för att kunna göra det man vill?

Page 78: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

6Vad kan JAG göra?

Page 79: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Möt dina elever där de är

Repetera inte samma svar igen och igen...

Page 80: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

FacebookSIDAfacebook.com

Enkla publiceringsverktyg

tumblr.com

wordpress.com pinterest.com

Page 81: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 82: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 83: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 84: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 85: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 86: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 87: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 88: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 91: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

VÅGA PROVA!

Våga experimentera och leva i mediet.

Page 92: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Organisera publicering

Image: Joe Lanman / Flickr

Page 93: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Vad gör man med folk som “sabbar”?

Image by Overig / Flickr

Page 94: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

bloggsvarsguide

BE

MA Bloggpost

Har någon sett en bloggpost om vår organisation? Är den positiv?

RD

ER

A

SV

AR

A

Rädd konsumentÄr skribenten en konsument rädd för sjukdomar, att bli tjock eller liknande?

Låt ståLåt posten vara okommenterad

- gör inget.

Dela med digVar öppen och generös. Dela gärna

med dig av kompletterande information (se nedan). Länka gärna till posten i andra relevanta forum.

SlutvärderingAvgör slutligen ditt svar beroende på nuvarande förutsättningar, bloggens influens och läsarnas prominens.

Kommer du att svara?

BevakaLåt posten vara

okommenterad men bevaka i fall andra

kommentarer.

Rätta felaktig faktaRätta felaktig fakta i en öppen och ödmjuk kommentar. Länka gärna till oberoende information

(se vidare nedan)

R D

U S

VA

RA

R

TransparensVar öppen med att

du jobbar hos Svensk Mjölk.

KällorHänvisa till dina källor genom att inkludera länkar, video, bilder eller andra referenser.

TidsaspektSvara så snart som möjligt, men ta dig tid att skriva ett väl genomtänkt svar.

TonVar vänlig, personlig och ödmjuk när du

kommenterar.

PrioriteraSvara i första hand på de bloggar som

är mest inflytelserika inom Svensk Mjölks

område.

NEJJA

NEJ

IdeologerÄr det en person med en annan

ideologisk/politisk ståndpunkt, ex.vis vegan?

NEJ

VilseleddÄr det felaktiga eller missuppfattade

fakta i bloggposten?

NEJ

JA

RättshaveristerÄr det en post av en person som

verkar arg och oseriös, kanske lite vrickad?

SV

AR

A

JA

JA

NEJ JA

Möjlighet att förstärka

Du kan förstärka posten med en

positiv kommentar, ett tack för

uppmärksamheten eller en väl genomtänkt

faktabaserad kommentar. Eller bara

låta den vara.

Vill du svara?

NEJ

FörklaraKommentera på ett lugnande

och ödmjukt sätt med förklaringar och konkreta fakta.

Länka gärna till oberoende information (se vidare nedan)

JA

JAJA

Page 95: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

SÄTTA MÅL OCH MÄTA

Image: Kliverap / SXC

Page 96: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 97: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare
Page 98: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

REFLEKTION

Avslutande frågor och diskussion...

Photo: Irargerich / Flickr

Page 99: Sociala medier för skol- och yrkesvägledare

Tack för att du lyssnade!

[email protected]

+46 (0)70 435 05 45

Annika Lidne

Disruptive Media helps business leaders and marketers to succeed in a fast changing world.

annika