PLAN DE GESTIÓNPLAN DE GESTIÓN

MIGUEL ALBERTO MEDINA RUIZ - RectorRAFAEL ENRIQUE CARREÑO – Coordinador.

EVANGELINA HERNANDEZ- Coordinadora. GALY OLARTE- ARIEL BARAJAS –ORFA DIAZ- LUDY SEPULVEDA- HERIBERTO SANCHEZ- NIDIA VELANDIA- LEONOR CARVAJAL- Docentes

RESEÑA HISTÓRICARESEÑA HISTÓRICA

Su origen se remonta al año 1924, cuando el prefecto apostólico de Arauca Monseñor José María Potier trajo a Chita a los Hermanos Cristianos, quienes fundaron el Liceo San Luís Gonzaga. Duró éste Liceo 12 años. En el año 2008, bajo la resolución 3173 del 15 de diciembre se fusiona la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Y ACADÉMICA JOSÉ MARÍA POTIER con otros establecimientos educativos y se otorga licencia de funcionamiento a la nueva Institución cuya razón social a partir de la fecha es INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA POTIER

RESEÑA HISTÓRICARESEÑA HISTÓRICAEn el año 2008, bajo la resolución 3173 del 15 de diciembre se fusiona la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Y ACADÉMICA JOSÉ MARÍA POTIER con otros establecimientos educativos y se otorga licencia de funcionamiento a la nueva Institución cuya razón social a partir de la fecha es INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA POTIER y cuyas sedes son:

SEDESLa Floresta Uno-Vichacuca-Parroquita –

Dímiza-Chipa Betel-Cuco-El Resguardo-La Chorrera-La Estancia-Rubacha-El

Helechal-El Refugio-La Floresta-Diavena-Mortiñal-La Colorada-La Cortadera-

Montetoros-Quíchova-Quindeva-Rechíniga-Tobal -Chipa Viejo-Rubacha

RESEÑA HISTÓRICARESEÑA HISTÓRICA

ASPECTOSASPECTOSSIGNIFICATIVOSSIGNIFICATIVOS

La Institución Educativa JOSE MARIA POTIER en los últimos años ha logrado varios reconocimientos por su labor pedagógica, la cual ha estado comprometida desde las diferentes áreas del conocimiento.

Los Proyectos más representativos son: Chita 3D, Bisilicuadora, Utilización de las TICs en el aula para el mejoramiento de las matemáticas…

ASPECTOS SIGNIFICATIVOSASPECTOS SIGNIFICATIVOS

AburrimientoHerramienta de

com

un

icac

ión

AburrimientoPrivacidad

Seguridad

Mínimos datos

Aburrimiento

Globalización Educativa

Aburrimiento

Uso de Dispositivos

Disposición del Tiempo

AburrimientoPruebas SABER

Interacción continua

Intercomunicación

Aburrimiento

Apropiación de Saberes

InterdisciplinariedadF

lexi

bili

zaci

ón

C

urr

icu

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Imp

le me n

t ac ión

E

pC

Desmitificación

de la EvaluaciónAutonomía

AburrimientoMejoramiento de Procesos

Calidad Educativa

Ac ce sib

ilidad

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nAct

ual

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P

erm

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te

Nuevas estrategias de Enseñanza y Aprendizaje

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Acceso a Infinidad de Comunidades

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Experiencias con

Alojamiento Gratuito de Sitios Web