13
Ove Jobring Ove Jobring Göteborgs universitet www.gu.se Stödjande system för ständigt lärande Ove Jobring

Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Ove Jobring

Göteborgs universitet

www.gu.se

Stödjande system för ständigt lärande

Ove Jobring

Page 2: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Page 3: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Page 4: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Varför från Utbildning mot

Nätverk och system som stödjer utveckling?

BETYDELSEN AV DET INFORMELLA

LÄRANDET ÖKAR

(eu - kvaliten)

EGET LÄRANDE ALLT VIKTIGARE

(eu – att lära sig lära)

BETYDELSEN AV FLEXIBEL

KOMPETENSUTVECKLING ÖKAR

(organisationsväsendet)

BEHOVET AV STÖD FÖR DEN ENSKILDE

YRKESVERKSAMME ÖKAR

(Individualiseringen)

Page 5: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

exempel: individualiseringen

Se även

Henrietta Huzells avhandling - Management o Motstånd 2005

Page 6: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

The challenge is how to develop a Support System based on contemporary media that continuously strengthens the individual's qualifications. The purpose of the SupSys project is to develop and implement a system for SMEs that supports professional groups’ continuous qualification development where qualification represents a combination of knowledge, skills, and competences.

Page 7: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Nytt?

Lärlingssystem Coachning Mentorer

Handledning Studiecirklar

Gemenskaper på nätet

Page 8: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Stöd för utveckling

analyserar värderar

kommenterar

ger ny input

sammanfattar

Page 9: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Stöd för utveckling

analyserar värderar

kommenterar

ger ny input

sammanfattar

Page 10: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Exempel Stöd för input: Hur att utveckla min personliga lärmiljö

Page 11: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Stöd för utveckling analyserar värderar

kommenterar ger ny input

sammanfattar

Page 12: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Stödjande system LÄRANDE NÄTVERK

Läromedel Kurs

UTBILDNING

Träning Process

Page 13: Stödjande system för ständigt lärande - Jobring mars 2012

Ove Jobring

Effekter av att arbeta i nätverk med stöd:

DEN ENSKILDE FÅR, GENOM ANDRA, ETT STÖD FÖR DEN EGNA UTVECKLINGEN DET INFORMELLA LÄRANDET ÖKAR MEDVERKANDE LÄR SIG LÄRA EN FLEXIBEL KOMPETENSUTVECKLING