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UNIVERSIDAD PEDGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA SUBDIRECCION DE EXTENSION ACADEMICA DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITADIA PARTICIPANTE: ESCALONA VIRGINIA

Teorias y recursos virginia escalona listo

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UNIVERSIDAD PEDGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGOGICO LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA

SUBDIRECCION DE EXTENSION ACADEMICADIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITADIA

PARTICIPANTE:ESCALONA VIRGINIA

Las teorías del aprendizaje  son de suma importancia ya que permiten comprender, predecir y controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. Siendo esto de gran importancia para cualquier docente desde mi punto de vista como facilitador. Además de ello cada una de las teorías aportan estrategias y condiciones que según sea la situación y el dicente permitirán un mayor crecimiento en cuanto habilidades y destrezas al momento de adquirir cualquier conocimiento cualquiera que sea la rama de estudio.

Desde mi punto de vista como docente en el área de enfermería creo que las teorías que mas se deberían poner en practica son: la humanista, congnoscitiva y la constructivista. Pero en una formación ideal en mi campo se debe utilizar cada una de ellas; así como la serie de recursos que existen hoy día desde una simple pizarra hasta videos virtuales. Ya que en una o un enfermero no solo se debe formar desde el punto de vista como profesional sino como persona para garantizar una atencion integral e ideal al ser humano.