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Impresión:Este póster tiene un ancho de 122 cm y una altura de 92 cm. Está diseñado para imprimirse en una impresora de formato grande.
Personalizar el contenido:Los marcadores de posición de este póster ya tienen formato. Especifique los marcadores de posición para agregar texto o haga clic en un icono para agregar una tabla, un gráfico, un gráfico SmartArt, una imagen o un archivo multimedia.Para agregar o quitar viñetas del texto, haga clic en el botón Viñetas de la pestaña Inicio.Si necesita más marcadores de posición para títulos, contenido o texto del cuerpo, haga una copia de lo que necesite y arrástrela a su posición. Las guías inteligentes de PowerPoint le ayudarán a alinearla con el resto del contenido.¿Desea usar sus propias imágenes en lugar de las nuestras? No hay problema. Simplemente haga clic con el botón secundario en una imagen y elija Cambiar imagen. Arrastre una esquina para conservar la relación de aspecto de las imágenes cuando cambie su tamaño.
BIBLIOTECA ESCOLAR, TICS Y ALFABETIZACIÓN INFORMACIONALSAUER, LETICIA LORENA
SEMINARIO ALFABETIZACION INFORMACIONAL- UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA – AÑO 2015
BIBLIOTECA ESCOLAR
Es la adquisición de habilidades y destrezas para reconocer cuando la información es necesaria, como
localizarla, evaluarla, usarla y comunicarla de forma efectiva en el momento que se requiere (IFLA;
UNESCO;2005).
ALFABETIZACION INFORMACIONAL
Usuarios
✓ Persona que utiliza los servicios de la BE
Tipologia ✓ Reales: asisten a la biblioteca
✓ Potenciales: posibles usuarios.
Se utiliza en la BE para:
Formacion de usuarios: Webquest, Weblogs, Foros, Chat, Wikis
Recuperacion de información: índices, motores de búsqueda, metabuscadores.
Promoción de la biblioteca: Posters, folletos, presentaciones, redes sociales, sitios web
TICSReúne, organiza y usa recursos documentales.
Principal objetivo: satisfacer necesidades de información.
Debe generar la enseñanza de alfabetización informacional en un entorno tecnologico.
Debe promver una formación sistematica, constante y planificada
ESTUDIOS DE USUARIOS
FORMACION DE USUARIOS
Es un proyecto destinado a orientar a los usuarios
reales y potenciales.
• Funcion prioritaria de la BE
• Bibliteca organizada
• Compete a todas las materias
• Debe contar con un diseño curricular para
todas las materias
CONCLUSIONES
Analiza cualitativa y cuantitativamente hábitos de información
Establece necesidades
objetivos
Conocer los hábitos y necesidades de los usuarios
Motivaciones y actitudes con respecto a la biblioteca
Evaluar la biblioteca
Detectar problemas/puntos débiles
Análisis del fondo documental
Niveles de uso de la biblioteca
Procesamiento de los datos para su recuperación
Diagnostico Situacional de la Biblioteca
La biblioteca es fundamental para la alfabetización
informacional ante los procesos de enseñanza
aprendizaje y con los avances dela TICs.
El bibliotecario escolar es quien analiza, planifica la
formación de usuarios.
Las TICs, usuarios y biblioteca interactúan y se
retroalimentan de manera continua a partir de los
proyectos para la enseñanza de la alfabetización
informacional.