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TRABAJO PRÁCTICO 1) Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por OPERACIÓN 2) COMPONER una imagen utilizando alguna figura retórica. Proponer un tema sobre el cual realizar una pieza retórica. Describir cual fue la intencionalidad retórica. 1. Operaciones Es la otra dimensión de las figuras retóricas. La multitud de figuras clásicas puede reducirse a un pequeño número de operaciones fundamentales. La adjunción y supresión son las operaciones fundamentales, luego se derivan dos más que son la sustitución y el intercambio. -Adjunción: se añaden uno o varios elementos a la proposición. Incremento de información en la comunicación visual. -Supresión: se quitan uno o varios elementos a la proposición. Es lo contrario a la adición. Las figuras retóricas contribuyen a despejar el contenido del mensaje global. La capacidad informativa de la fotografía dependerá de todo tipo de variables culturales que rodean al receptor y de los medios de comunicación. -Sustitución: supresión seguida de adjunción, se quita un elemento para reemplazarlo por otro. Son figuras retóricas que se pueden aplicar con gran efecto tanto para el uso de

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TRABAJO PRÁCTICO

1) Buscar ejemplos de aplicaciones retóricas, por lo menos 2 por OPERACIÓN

2) COMPONER una imagen utilizando alguna figura retórica.

Proponer un tema sobre el cual realizar una pieza retórica.

Describir cual fue la intencionalidad retórica.

1. Operaciones

Es la otra dimensión de las figuras retóricas. La multitud de figuras clásicas puede reducirse a un pequeño número de operaciones fundamentales. La adjunción y supresión son las operaciones fundamentales, luego se derivan dos más que son la sustitución y el intercambio.

-Adjunción: se añaden uno o varios elementos a la proposición. Incremento de información en la comunicación visual.

-Supresión: se quitan uno o varios elementos a la proposición. Es lo contrario a la adición. Las figuras retóricas contribuyen a despejar el contenido del mensaje global. La capacidad informativa de la fotografía dependerá de todo tipo de variables culturales que rodean al receptor y de los medios de comunicación.

-Sustitución: supresión seguida de adjunción, se quita un elemento para reemplazarlo por otro. Son figuras retóricas que se pueden aplicar con gran efecto tanto para el uso de comparaciones (procedimiento común en la fotografía propagandística) como para concebir entidades simbólicas (de gran efecto en el terreno publicitario) de contenido explícito o implícito.

-Intercambio: comprende dos sustituciones recíprocas, se permutan dos elementos de la proposición. Suelen utilizarse para mejorar efectos que a simple vista pueden pasar desapercibidos.

Adjuncion

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-Acumulación: varios productos o múltiples usuarios. Se añaden a un mensaje elementos diferentes. Pueden ser acumulaciones verbales (“mi pipa, mi caballo, mi mujer”), un objeto acompañado de una acumulación de otros objetos con los que solo tiene relaciones lejanas, variantes de un producto, etc.

-Paradoja: una oposición aparente cubre una identidad real. Son circunstancias que resultan contradictorias, lo opuesto a lo que uno considera cierto.

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Supresion

-Elipsis: se suprimen ciertos objetos y la imagen se percibe como incompleta y puede interpretarse fácilmente como ilustración de escenas fantásticas. Lo que es suprimido es dado a entender en lo que explica o muestra.

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-Circunloquio: supresión de un elemento semejante a otro (cuya ausencia es detectable).

Sutitución

-Hipérbole: exageración de los términos (“El mayor secreto de la belleza de todas las épocas”). Su equivalente visual es el aumento de la imagen. Se magnifica un objeto o persona.

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-Alusión: semejanzas formales.

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Intercambio

-Endíadis: crea una similitud de forma gramatical entre dos elementos diferentes.

-Anacoluto: oposición a nivel formal. En la imagen consiste en realizar por fotomontaje una imagen imposible.

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2) COMPONER una imagen utilizando alguna figura retórica.

Proponer un tema sobre el cual realizar una pieza retórica.

Describir cual fue la intencionalidad retórica.

(Imagen compuesta)

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La idea de la imagen compuesta es señalar que los aviones de Aerolíneas Argentinas viajan más rápido y más alto simulando ser un cohete en el espacio o mejor, sin tener ningún tipo de problemas de tipo técnico.

La intencionalidad retórica de la figura fue la metáfora ya que es una similitud de contenido porque se compara al avión con un cohete