60 iedvesmas gadi

jeb UNESCO asociēto skolu projekts

pasaulē un Latvijā

Rolands Ozols2013.gada 18.oktobris, Rīgā

«Šai pasaulei pietiek, ja esi mazliet vairāk nekā vienkārši

labs»(Marivo «Mīlestības un nejaušības spēle»)

«Paskaties uz sevi šodien ar tā bērna acīm, kas tu

kādreiz biji, un tu sapratīsi kādam tev

jābūt»(Gēte)

PIEDZĪVOT

1989

Piedzīvot…

OMiers un cilvēktiesībasOStarpkultūru izglītībaO Izglītība ilgtspējīgai attīstībaiOASP projekts un ANO prioritātes

Piedzīvot…

IZJUST

Mūsu dzīve ir tāda, kādu mēs paši ar savām

domām to veidojam. Laba vai slikta. Bēdu vai prieku

pilna. Uzvaroša vai bezcerīga.

(Marks Aurēlijs)

APZINĀTIES

R.Kungs sacīja: «Es gribētu būt es pats. Pašapliecināšanās procesā nav runa par darīšanu, bet gan par esamību. Es gribētu būt es pats.»

«Kā tu gribi to panākt?» jautāja kaķis.

«Es gribu sākt meditēt, piedalīties zen kursos un tad doties klosterī, kur es varu būt pilnīgi es pats.»

Kaķis kādu brīdi klusēja un tad sacīja: «Es esmu es pats. Tas nav nekāds nopelns, es pat nezinu, kas cits es varētu būt. Es esmu es pats jau tāpēc vien, ka es esmu. Ja es kādreiz neesmu es pats, tad tas ir tāpēc, ka es esmu sevi pazaudējis un vairs sevi nejūtu. Lai tu būtu tu pats, tev ir vairāk jājūt.»

(R.Bernaskoni «Kaķis un pašapliecināšanās»)

UNESCO ASP pasaulēO Asociēto skolu projekta darbības mērķi:

O Veicināt inovācijas izglītības sistēmā, pilnveidojot mācību saturu, mācību līdzekļus un metodiku par četriem tematiem:O Apvienoto Nāciju Organizācijas darbība pasaulēO Cilvēktiesības un demokrātijaO Starpkultūru izglītībaO Vides izglītība un dabas aizsardzība

O Aicināt skolas veidot pilotprojektus, īstenojot to darbībā 21.gadsimta izglītības četrus balstus:O Mācīties zinātO Mācīties darītO Mācīties dzīvot kopāO Mācīties būt

O Sadarbībā ar UNESCO un Apvienoto Nāciju Organizāciju, veicināt skolu ieinteresētību un līdzdalību starptautiskajos projektos.

UNESCO ASP pasaulēO Ko Asociēto skolu projekts piedāvā

skolēniem, skolotājiem un skolām?O Jaunas iespējas uzlabot skolu mācību

saturu, pielietot līdzdalību veicinošas mācību metodes un inovatīvus izglītības materiālus.

O Profesionālu attīstību un augstu motivāciju skolotājiem.

O Iespēju attīstīt prasmes problēmorientētā mācību procesā, tādējādi veicinot skolēnu atbildības sajūtu un iespējas darboties konkrētos pilotprojektos.

O Dot ieguldījumu izglītības sistēmas reformā un izglītības sistēmas atjaunināšanā.

O Iespēju dalīties ar savām idejām un pieredzi pasaulē, sadarbojoties ar dalībskolām citās pasaules valstīs.

UNESCO ASP pasaulēO UNESCO ASP starptautiskie pilotprojekti:

O Pasaules kultūras mantojuma projektsO Baltijas jūras projektsO Karību jūras projektsO Projekts “Vergu tirdzniecības ceļi”

O UNESCO ASP izdotie mācību materiāli (pazīstamākie pasaulē):O Mācību līdzekļu komplekts par mieruO Pasaules kultūras mantojuma mācību līdzekļu

komplektsO Mācību līdzekļu komplekts par tuksnešiemO Materiālu krājums “Speciālās vajadzības klasē”O Mācību līdzekļu komplekts dabaszinību mācību

priekšmetu mācīšanai skolā

UNESCO ASP LatvijāO 1989.gads pirmās zināmās skolas LatvijāO 1992. – 1999. gads

O Atsevišķas skolas, kas iesaistās pēc pašu iniciatīvasO Baltijas jūras projektsO Aktivitātes ASP skolu skolēniemO UNESCO ģenerāldirektora vizīte 1998.gadā

O 2000. – 2003. gadsO Semināru skolu koordinatoriemO Kopīgas skolu projekta aktivitātes

O 2004. – 2007. gadsO Nolikums par Asociēto skolu projekta darbu LatvijāO Kopēji projekta mērķi, uzdevumi, aktivitātesO Skolotāju tālākizglītības kursi

O 2008. – 2011.gads