16
19.4.2010 Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa ITK 2012, Hanna Teräs & Marjatta Myllylä, TAOKK Image: capostaz Thursday, April 19, 2012

Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ITK 2012 -foorumiesitys Marjatta Myllylän kanssa.

Citation preview

Page 1: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

19.4.2010

Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissaITK 2012, Hanna Teräs & Marjatta Myllylä, TAOKK

Image: capostaz

Thursday, April 19, 2012

Page 2: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Millaiset ovat 2000-luvun opettajankoulutuksen

tanssiaskeleet?

Image: Brian Barnett

Thursday, April 19, 2012

Page 3: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Thursday, April 19, 2012

Page 4: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Johnson, L., Smith, R., Willis, H., Levine, A., and Haywood, K., (2011). The 2011 Horizon Report. Austin, Texas: The New Media

Consortium.Thursday, April 19, 2012

Page 5: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Image by boliston

Tietoa, sisältöä ja yhteyksiä on kaikkialla helposti saatavilla. Opettajan rooli valmentajana, ohjaajana ja

fasilitaattorina vahvistuu entisestään.

Thursday, April 19, 2012

Page 6: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Ihmiset odottavat voivansa oppia, työskennellä ja

opiskella missä ja milloin tahansa.

Image by jakebouma

Thursday, April 19, 2012

Page 7: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Image: Dawn Willis Manser

Kollaboraation merkitys työelämässä kasvaa entisestään. Tämä pakottaa miettimään

oppimistehtävien suunnittelua uudelleen.

Thursday, April 19, 2012

Page 8: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Ei enää vain yksin,

kontrolloidusti, käsikirjoituksen

mukaan

Thursday, April 19, 2012

Page 9: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Nyt tanssitaan yhdessä, kerrotaan tarinaa, ja tilaa on

myös vapaaohjelmalle

Thursday, April 19, 2012

Page 10: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Opettajan-koulutusta

uudella tavalla

Sosiaalinen teknologiaoppimisympäristönä

Tutkiva oppiminenVerkostomainen

työskentely

TiimioppiminenAutenttinenverkko-oppiminen

Jatkuva,dialoginen arviointi

Thursday, April 19, 2012

Page 11: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Authentic e-LearningHerrington, Reeves & Oliver 2010

Autenttiset tehtävät

Asiantuntijamainentyöskentely

Images starting from context: vgm8383, Bodum, Destiny’s Agent,Brian Hatchcock, Commons, Minette Layne, Robert Higgins,

James F Clay, clairity (Flickr)

Useat näkökulmat

Autenttinen konteksti

Yhteisöllinentiedon

rakentaminen

ReflektioArtikulaatioOhjaus jatukirakenteet

Autenttinenarviointi

Thursday, April 19, 2012

Page 12: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Thursday, April 19, 2012

Page 13: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Image: mrpbps

Odotukset

Teknologia

Oppimisyhteisö

Thursday, April 19, 2012

Page 14: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Image: NailaJ

Oppimisyhteisö

Reflektio

Soveltaminen

Thursday, April 19, 2012

Page 15: Uudenlaiset koreografiat opettajankoulutuksen verkkototeutuksissa

Muuttunut ympäristö vaatii uusia askelkuvioita myös opettajankoulutukselta.

Uuden oppiminen vaatii aina pyörähtelyä myös mukavuusalueen ulkopuolelle.

Muutos ei tapahdu itsestään, vaan opettajat tarvitsevat tukea!

Image: a.e.ray

Sosiaalinen media ja autenttinen oppiminen tarjoavat tähän lupaavia mahdollisuuksia.

Thursday, April 19, 2012