VALORES Y ANTIVALORES HUMANOS

Q:.H:. César A. Alcalá Brazón

INTRODUCCION

• Valor, valore (fuerza, salud, sano, fuerte)

• Pautas regula comportamiento sociedad.

• Cada época nuevos valores. Viejos cambian nombre.

• Libre escogencia de valores, según manera de ser, pensar y actuar

• Valores q´ no cambian por generaciones.

• Campo ético-moral, valores son cualidades entorno.

VALORES

• Referentes p/transformación social y realización personal.

• Inculcados p /padres, maestros, etc.

• Guía conducta, individual y colectiva.

• Moral y ética, normas; definen bien y mal, inducen a valores.

• Parte inseparable de personalidad.• Sistema navegación, guía.• Permite priorizar; patrón p/aceptar

rechazar.

IMPORTANCIA DE VALORES

• Val. morales orientan conducta p/ actuar.

• Efectos nuestros, sobre otras personas, sociedad y ambiente.

• P/ vivir paz y feliz, construir escala de valores.

• Facilita crecimiento individual p/ aportar y recibir de comunidad.

• Valores; necesarios y deseables, que debemos vivirlos, apropiárnoslos.

• Defenderlos donde peligren e inculcarlos donde no existen.

IDEAL; «SER, ANTES QUE TENER»

NECESIDADES O ASPIRACIONES HUMANAS

• Fisiológicas: Respirar, beber, dormir, comer, sexo, abrigo, etc.

• Seguridad: Física, empleo, ingresos y recursos, salud.

• Sociales: Asociación, participación, aceptación, amistad, afecto, amor.

• Reconocimiento: Trabajo personal, relacionado c/ autoestima.

• Autorrealización: satisfacción personal, sentido vida, plena felicidad armonía.

• Trascendencia: Mas allá. Auto-actualización

VALORES MORALES

• Perfeccionan hombre, calidad humana, don de gente.

• Surgen por influjo familiar.• Transmisión efectiva. Calidad

relación c/ personas significativas (padre, hermano, parientes, amigos maestros)

• Necesario modelo y ejemplo. COHERENCIA: “LO QUE DICE IGUAL A LO QUE HACE”

HUMILDAD

• Humus (d.l), tierra fértil, rica nutrientes.

• Preparada p/ recibir semillas.• Humilde dispuesta a aprender,

dejar brotar de alma buena semilla.• Humildad es; solida, segura, sobria.• No comparte c/ hipocresía o

engaño.• Virtud, predispone a sabiduría real.• Reconoce debilidades, y cualidades,

en beneficio de otros, sin decirlo

AMOR

• Incondicional desinteresado.• Asociado a romántico, pasional entre

personas.• Aplicado a; platónico, dios, naturaleza,

humanidad.• Amor; sentido, benigno, s/envidia,

jactancia ni envanecimiento.• No a lo: indebido, irritante, rencoroso,

injusto.• Todo lo; sufre, cree, espera, soporta.

HONESTIDAD

• Comportarse coherente y sinceramente, c/la verdad y justicia.

• Es, respeto a verdad en relación c/ mundo, hechos y personas.

• También implica relación c/ los demás y consigo mismo.

RESPONSABILIDAD

• Disposición asumir consecuencia, p/decisiones propias.

• Responsable decide consciente/.

• Implica: acciones libres.• Rendir cuentas

comportamiento.• Cobra importancia publica,

debido insuficiente actuación tribunales casos corrupción.

TOLERANCIA

• Respetar forma de pensar y sentir de otros.

• Saber disentir cordialmente.

• Respeta igualdad sin distinciones.

• Aceptarse unos a otros y a si mismo.

• Aceptar los demás sin peros ni reparos.

PAZ

• Concordia y reciprocidad.• Pone sosiego en animo.• Educar p/absoluta justicia

y benevolencia.• Esencial p/mundo,

c/guerras 2 mundiales, devastadoras.

• Mundo enfrenta conflictos locales y regionales.

RESPETO

• Reconoce valor y derechos individuales y colectivos.

• Foco central p/asumir compromisos en vida.

• Respeto leyes, actuación personas.

• Padre/hijos, maestros/alumnos.• Reconoce derechos y obligaciones

propias y otros, valoriza los demás.

“NO HAGAS A OTRO LO QUE NO QUIERES QUE TE HAGAN A TI”

SINCERIDAD

• Griegos, expertos figuras de mármol

• Mármol tenia grietas• Grietas tapadas c/cera.• Sol derretía cera

aparecen grietas.• “se venden figuras

s/cera”.• Origen palabra

española “sincera”.

JUSTICIA

• Normas p/relaciones inter-personales e institucionales.

• Autoriza, prohíbe o permite acciones especificas individuales.

• Fundamentación cultural, basado en consenso.

• Justicia es decidir a quien pertenece algo p/derecho.

• Justicia es ética, equitativa, honrada.

• Sentimiento de rectitud, acepta derecho los demás.

LIBERTAD

• Libertatem (d.l). Facultad p/decidir acción

• No ser esclavo o impedido coercitiva/.

• Permite decidir que quiero o no.

• Actuación libre responsable.• Libertad ; pensamiento,

conciencia p/vida coherente.• Libertad expresión, reunión.• Libertad p/ elegir y ser elegido,

cargos.

PENSAMIENTO UNICO

IGUALDAD

• Principio reconoce iguales derechos y oportunidad

• Raza, sexo, religión, condición social o circunstancia personal.

• Asociación seres organizados e interdependientes.

• Relaciones basadas en valores, creencias y normas.

FRATERNIDAD

• Valor mas elevado que amistad.• Amistad condicionada; afinidad

carácter, pensamiento, gustos y aficiones etc. (frágil)

• Fraternidad; desdeña condición.• Fraternidad, lazo indestructible;

une, interés común s/condición.• Fraternidad, manifestación

LIBRE DE AMOR a semejantes.

CARATERISTICAS DE ANTIVALORES

• También escala valores inmorales.• Inmoral, actitud negativa ante

valores.• Persona s/ escrúpulos, fría,

calculadora, insensible entorno.• Antivalor, deshumaniza, degrada.• Genera desconfianza, desprecio,

rechazo.• Generalmente, sociedad castiga.

ANTIVALORES

• Esclavitud: dominado p/otro.• Discriminación: raza, religión,

económico, edad, discapacidad.• Desigualdad: s/derechos iguales.• Egoísmo: todo p/mi nada p/ otros.• Competitividad, ser mejor que

otros.• Odio: Antipatía, aversión,

repulsión. Destruir lo odiado.• Deshonestidad: Falso, irrespetuoso,

encubierto, ficticio, vive oscuridad.

“Nada que un hombre haga lo

envilece más que permitirse caer tan

bajo como para odiar a alguien.”

…..antivalores

• Irrespeto: Desconsiderado, rompe cordialidad y armonía.

• Intolerancia: No tolera religión, raza, Arrogancia: p/encima. Soberbio, superior. Sabelotodo. Echón.

• Irresponsabilidad: Incumplimiento. decadencia moral, depravación.

• Injusticia: Incumple, leyes, reglamentos, priva libertad s/ justificación.

• Sometimiento: un solo pensamiento

Espero que te quede claro que aquí no vamos a soportar gente intolerante como tu

PENSAMIENTO UNICO

…..antivalores

• Traición: Deslealtad c/ familia, amigos, etnia, instituciones, etc.

• Indiferencia: atracción ni rechazo Falta sentido pertenencia.

• Corrupción: acuerdo en perjuicio otros, poder publico o privado p/beneficio particular.

¿QUEREMOS UNA NACIÓN INTEGRA?

¿Hacemos algo para lograrlo?• ¡Queremos políticos

honestos, pero no esperamos que lo sean!

• ¡Tal vez no somos tan honestos como deberíamos ser!

• Somos una nación de leyes pero:

Excedemos limite velocidad, comemos luz roja, nos coleamos, cogemos vuelto demás, etc.

REFLEXIONES

• ¿Puede hombre solucionar conflicto milenario sobre existencia?

• ¿Podrá hombre llegar a se feliz?• ¿Cuándo “Hombre será hermano del hombre

y no su lobo?• Respuestas múltiples, dependiente de

concepción de mundo.• Vorágine actual mundo unipolar,

globalización, desideologización relaciones internacionales, neoliberalismo, pensamiento único.

CLAVE PARA GRANDEZA: “SER EN VERDAD LO QUE APARENTAMOS SER“

GRACIAS

SFU